基于融媒體時代培養(yǎng)記者的創(chuàng)新意識

賈佳賢 雞澤縣融媒體中心 馬歡 邯鄲市復(fù)興區(qū)融媒體中心

無論是傳統(tǒng)媒體還是新興媒體，都必須在發(fā)展的過程當(dāng)中采取融合的模式，才能夠努力的實現(xiàn)利益共同，所以在融媒體時代發(fā)展的過程中，記者面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。記者應(yīng)該改變傳統(tǒng)的工作方式，積極地適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展，探索自身在融媒體時代發(fā)展過程當(dāng)中的工作方式，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，從而提高自身的創(chuàng)作能力和業(yè)務(wù)水準，所以記者應(yīng)該對融媒體時代有一個更加深度的認知，否則無法適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展，甚至?xí)璧K自身的進步。

一、在融媒體時代下的記者并不是全能的記者

很多人對融媒體時代下的記者存在著一個誤區(qū)，他們認為融媒體時代下的記者是全能的，記者在進行報道的過程當(dāng)中，不僅能夠采訪拍照、攝影并且還能夠錄像，其實這種想法是錯誤的。因為人的精力是有限的，在采訪的過程當(dāng)中，記者，需要在事前進行一個全面的準備，提高自身的采訪能力和技巧，如果再要求記者擁有錄像、拍照等技能會導(dǎo)致記者出現(xiàn)應(yīng)接不暇的問題，無法保證新聞的質(zhì)量。所以在融媒體時代下的記者并不是全能的，而應(yīng)該是一個具有創(chuàng)新意識和開放理念的記者，這樣才能夠令記者在發(fā)展的過程中掌握主流媒體的特點，自身的發(fā)展瓶頸，促進記者的自我提高[1]。

二、在融媒體時代發(fā)展的過程中，對記者提出的新要求

（一）強化理念創(chuàng)新

在經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，各類媒體為了尋求更加長遠的發(fā)展往往會選擇融合發(fā)展。不同媒體之間有著很大的區(qū)別，但是內(nèi)在又有著本質(zhì)的聯(lián)系，傳統(tǒng)媒體和新興媒體都有著優(yōu)勢和劣勢。所以在融媒體時代下，記者應(yīng)該掌握住傳統(tǒng)媒體與新興媒體的優(yōu)勢和劣勢，才能夠發(fā)揮出二者的長處，發(fā)揮出揚長補短，否則就會令媒體的發(fā)展找不到方向，以及自身的發(fā)展受到限制，所以新聞記者應(yīng)該強化自身的理念，創(chuàng)新積極的推動融媒體時代記者行業(yè)的進步。

（二）強化工作創(chuàng)新

記者在融媒體時代下，必須高度重視工作，不同的記者所在的單位實際情況不同，自身的實際以及未來的發(fā)展方向也不同，但不論在哪個工作崗位，承擔(dān)著什么樣的工作職責(zé)，記者都必須強化自身的工作創(chuàng)新，只有這樣才能夠令融媒體時代下的記者更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，只有推動工作創(chuàng)新，才能夠令自身在適應(yīng)融媒體時代的過程當(dāng)中加快腳步，從而夠取得更好的工作成效。

（三）加強技術(shù)創(chuàng)新

在融媒體時代下，雖然記者不是全能記者，但是仍然需要具備其他的技能，比如說對拍照、錄像、剪輯等有一定的認識，這樣才能夠促進自身工作的更好進行，所以記者應(yīng)該強化技術(shù)創(chuàng)新，提升自身的動手操作能力，不斷促進自身工作的進步。

三、融媒體時代記者創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑

記者在社會上屬于守門人的職業(yè)，通過對社會現(xiàn)實進行報道，能夠令廣大受眾對社會現(xiàn)實有一個更加本質(zhì)的認知。所以在融媒體時代下，記者應(yīng)該擔(dān)負起自身的責(zé)任，因為融媒體時代下的人們都能夠在較短的時間內(nèi)去了解一個事實，但是，他們所了解的事實是片面的，只有通過記者客觀而又真實的報道，才能夠令大眾對事件有一個更加全面的了解。所以，記者應(yīng)該樹立創(chuàng)新意識，這樣才能夠滿足人們對于記者行業(yè)的期待[2]。

（一）對記者加強教育培訓(xùn)

在記者發(fā)展的過程當(dāng)中，融媒體時代對記者提出了更多的挑戰(zhàn)和要求，各級各類媒體都必須重視對記者創(chuàng)新意識的教育培訓(xùn)，提高記者的創(chuàng)新能力，只有這樣才能讓記者在工作的過程當(dāng)中快速的滿足融媒體時代的需要，更好地開展工作。所以對記者加強教育培訓(xùn)十分的重要。

（二）為記者的發(fā)展打造創(chuàng)新平臺

記者行業(yè)的發(fā)展離不開媒體平臺，所以，培養(yǎng)記者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，離不開創(chuàng)新的媒體平臺，一個創(chuàng)新的媒體平臺一定是開放的，進行融媒體交流會和座談會，這樣屬于不同行業(yè)，不同領(lǐng)域的記者相互學(xué)習(xí)，通過專門提供相互創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)的平臺，能夠增進記者的感情，令記者在日后的合作過程當(dāng)中有渠道。另外，媒體應(yīng)該重視融合平臺建設(shè)，可以與不同的媒體記者進行溝通，這樣才能夠令記者們更好的去開展工作。傳統(tǒng)媒體要重視新媒體的運用，新媒體也應(yīng)該采納傳統(tǒng)媒體在發(fā)展過程當(dāng)中所具有的優(yōu)勢，這樣才能夠令記者在融媒體的發(fā)展過程當(dāng)中推動自身能力和素質(zhì)的提高。

（三）記者應(yīng)該提高自身的素質(zhì)

在融媒體不斷發(fā)展的今天，記者應(yīng)該不斷提高自身的素質(zhì)，記者的素質(zhì)直接決定了他們在報道實施過程當(dāng)中所使用的語言以及客觀現(xiàn)象，所以記者應(yīng)該加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新意識，對社會的某一事件進行深入的研究，大膽的去進行實踐，提升自身的創(chuàng)新能力。記者通過提高自身的綜合素質(zhì)，提升自身工作的創(chuàng)新意識，在融媒體的發(fā)展過程當(dāng)中抓住時代的風(fēng)口浪尖。

四、結(jié)語

在融媒體時代發(fā)展的過程當(dāng)中，記者面臨著更多的要求和更多的挑戰(zhàn)。記者應(yīng)該意識到自身在行業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中所面臨的瓶頸，通過多種方式適應(yīng)媒體時代的發(fā)展，所以媒體也應(yīng)該引導(dǎo)和培養(yǎng)記者們的創(chuàng)新意識，經(jīng)常對他們進行教育培訓(xùn)，為他們提供平臺，引導(dǎo)記者樹立市場導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，著力打造創(chuàng)新文化的發(fā)展，為記者們的自身素質(zhì)提高創(chuàng)造良好的機會，令記者能夠在融媒體時代發(fā)展的過程中，不斷提高自身的工作能力和工作水平。