曾憲忠
(中共莆田涵江區(qū)委黨校,福建 莆田 351111)
在傳統(tǒng)黨建模式之中,管理流動黨員,溝通眾多黨群服務(wù)存在著較大的困難,如若僅僅依靠線下黨建的方式是無法從根本上克服這類頑疾。因此,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在黨建工作全過程之中合理且科學(xué)地應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),真正實現(xiàn)對線下黨建以及線上黨建的有機聯(lián)動。在大數(shù)據(jù)時代,黨建工作所面臨的機遇主要有以下幾個方面:
第一,能夠?qū)崿F(xiàn)對傳統(tǒng)黨建工作理念的有效轉(zhuǎn)變,達成用數(shù)據(jù)說話這一根本目標(biāo)。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,能夠讓黨建工作人員樹立以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的工作意識,養(yǎng)成動態(tài)性、整體性以及精準(zhǔn)性的良好的行為習(xí)慣[1]。具體而言,在應(yīng)用了大數(shù)據(jù)技術(shù)之后,黨組織以及黨員相關(guān)數(shù)據(jù)會轉(zhuǎn)變至具備較高數(shù)字化水平以及標(biāo)準(zhǔn)化水平的信息資源,并利用相關(guān)數(shù)據(jù)庫完成儲存與統(tǒng)計分析,這樣一來就能夠有效發(fā)現(xiàn)黨建工作中所存在的風(fēng)險并及時進行干預(yù)。
第二,能夠通過數(shù)據(jù)來完成決策,增強黨建研究判斷水平。相比于傳統(tǒng)技術(shù)手段,大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠?qū)⑾嚓P(guān)數(shù)據(jù)信息的內(nèi)在聯(lián)系直觀地呈現(xiàn)出來,通過先進的關(guān)聯(lián)規(guī)則、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、聚類分析、空間分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析等方式,可以給黨建工作人員的決策提供科學(xué)且準(zhǔn)確的參考建議。
第三,能夠通過數(shù)據(jù)管理模式來增強黨建工作的質(zhì)量與效率。將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于黨建工作之中,相關(guān)工作人員就可以通過移動終端來完成相應(yīng)的工作任務(wù),相比之下其工作壓力大幅降低,能夠讓黨建不同要素得以深度整合、網(wǎng)絡(luò)共享、協(xié)同發(fā)展以及有效利用,極大地增強了黨建工作的質(zhì)效。
第四,能夠?qū)h建工作管理模式進行改良與革新。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)在黨建工作中的應(yīng)用,能夠多層次管理與控制黨員的實際行為,跨越時間與空間的限制對黨員進行實時跟蹤,便于上級黨組織對下級黨組織進行黨建工作方面的督促與指導(dǎo)。同時在大數(shù)據(jù)信息平臺之中會收集黨員群體在日常工作、生活以及學(xué)習(xí)等不同層面的需求,并及時給予反饋,以此來讓黨員群體感受到黨組織對他們的深切關(guān)懷,有效提升其對我黨的歸屬感。
在傳統(tǒng)黨建模式之下,黨組織可以利用集體文娛、學(xué)習(xí)活動來對黨員的工作狀態(tài)以及生活狀態(tài)有一個全面的了解,同時也能夠通過其直屬工作領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)同事的口述之中掌握相關(guān)信息。但在步入了大數(shù)據(jù)時代之后,各類虛擬社交平臺以及網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,讓黨員的行為方式以及思想理念產(chǎn)生了一定幅度的變化,黨組織不能夠與黨員構(gòu)建一個緊密的聯(lián)系,傳統(tǒng)的方式也無法深入了解到上述信息,由于工作對象產(chǎn)生了一定的變化,導(dǎo)致大數(shù)據(jù)時代黨建工作面臨著較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在大數(shù)據(jù)時代,移動互聯(lián)網(wǎng)得到了較為廣泛的推廣與普及,這也讓社會環(huán)境產(chǎn)生了巨大的變化,不但讓黨員的工作模式以及社交手段出現(xiàn)了變動,也讓社會文化氛圍以及民眾精神世界截然不同。黨建工作的本質(zhì)在于開展文化宣傳以及思想政治方面的工作,必須要深刻了解到工作對象的實際理念以及相關(guān)價值觀,這樣才能夠有效培養(yǎng)出符合黨建目標(biāo)的人才。因此,在社會環(huán)境復(fù)雜化的背景之下,黨建工作面臨著較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一是大數(shù)據(jù)時代有著更為開放以及多元化的社會文化氛圍,人民群眾能夠跨越時間與空間的限制了解到更為豐富的文化信息,這就讓民眾在興趣愛好以及思維模式方面存在著較大的差異[2]。黨建工作人員就無法準(zhǔn)確預(yù)見到民眾的實際思想動態(tài)以及發(fā)展趨勢,使得黨建宣傳以及思想工作方面欠缺一定的前瞻性。二是人民群眾在價值取向方面顯得較為多元化,這也導(dǎo)致多樣化的利益訴求應(yīng)運而生,民眾對物質(zhì)生活以及精神生活的需求顯得獨具個性,因此,在進行黨建工作計劃的制定時,無法有效迎合所有人的多樣化需求。
當(dāng)前,我國部分黨建工作人員并未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)信息傳播學(xué)相關(guān)理念,不能夠熟練掌握相關(guān)的應(yīng)用技術(shù),故而在面對多元化的思想觀念以及差異化的信息交流習(xí)慣時就會顯得難以適應(yīng),不能夠把握住黨建工作中的重點。哪怕這類黨建工作人員著手對宣傳方式進行革新,但也會受到技術(shù)水平不足的制約。同時,部分黨建工作人員研究沿用了傳統(tǒng)的工作理念及方式,這和大數(shù)據(jù)時代的形勢背道而馳,在對上級所下達的指示進行傳遞以及對相關(guān)文件精神進行解讀時,仍舊使用了傳統(tǒng)的單方面宣講或集中討論模式,很容易與相關(guān)黨員干部在時間方面出現(xiàn)沖突,也不契合大數(shù)據(jù)時代員工自由安排學(xué)習(xí)時間這一習(xí)慣。
上級黨組織部門應(yīng)當(dāng)充分考慮到黨建工作的實際形勢,結(jié)合基層崗位的實際人員配置,明確基層黨建工作人員應(yīng)當(dāng)掌握的理論基礎(chǔ)以及必備技能,并為其量身打造相應(yīng)的培訓(xùn)課程,為其營造充足的學(xué)習(xí)條件,讓其能夠在學(xué)習(xí)過程之中完善自身的知識結(jié)構(gòu),熟練掌握大數(shù)據(jù)時代的必備技能。同時要對黨建工作崗位績效考評機制進行改良與優(yōu)化,鼓勵黨建工作人員能夠抽時間完成技術(shù)類資質(zhì)認證,努力向熟練運用信息技術(shù)、掌握新型信息傳播工具的人才發(fā)展方向邁進。
通過信息化黨建工作平臺的構(gòu)建,能夠讓黨建工作人員在聯(lián)系工作對象時有更為豐富的渠道,充分打破來自時間與空間的限制。在黨建工作平臺之中,應(yīng)當(dāng)設(shè)置豐富多彩的內(nèi)容板塊,以此來讓員工能夠獲取更多服務(wù),利用不同的形式將員工日常生活、工作、學(xué)習(xí)的相關(guān)信息直觀地呈現(xiàn)出來[3]。同時也可以在線進行政策宣傳以及黨員教育這類活動,打破傳統(tǒng)的集中討論模式桎梏,通過講座視頻、專題PPT這類方式為黨建工作人員提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。
在大數(shù)據(jù)時代,黨組織應(yīng)當(dāng)充分利用移動通信、新媒體平臺資源所帶來的優(yōu)勢,讓黨建宣傳形式以及傳播渠道更為多樣化,以此來有效提升黨建宣傳工作的覆蓋面積。具體而言,黨組織可以通過開設(shè)黨建公眾號這一方式來進行宣傳,讓員工可以在熟悉的社交平臺上瀏覽宣傳內(nèi)容,并且參與互動和表達個人的建議和訴求。同時也可以集思廣益完成應(yīng)用于PC、手機這類智能終端的軟件,面向黨建工作對象提供信息咨詢等全面的服務(wù)。
綜上所述,隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,黨建工作也面臨著一定程度的革新,黨建工作人員應(yīng)當(dāng)樹立正確的意識,熟練掌握先進科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,通過對知識結(jié)構(gòu)的完善、信息化平臺的構(gòu)建以及黨建宣傳形式的創(chuàng)新來有效提升黨建工作在大數(shù)據(jù)時代的成效。