文 / 兩色風(fēng)景
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圣誕節(jié)快到了,我們的話題不可避免要涉及圣誕老人,關(guān)于他鉆煙囪進(jìn)屋給好孩子送禮的故事總是長盛不衰的。
“可這年頭的房子哪兒有煙囪啊?!毙?qiáng)說。
“農(nóng)村還是有的?!眹?yán)田說。
“可是現(xiàn)在的農(nóng)村居民即使住平房,也很少用爐灶了?!倍寡菊f。
“看來圣誕老人來送禮物的話,得去到有煙囪的農(nóng)村才行啊。”我說。
“所有禮物都留給了村里的孩子,讓他們過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)?!眹?yán)田說。
我們都對(duì)這樣的圣誕老人敬佩極了。
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“沒有煙囪還是少了許多浪漫。”豆丫又把話題繞了回來,“未來孩子們?cè)僖矡o法聽到圣誕老人從煙囪潛入,結(jié)果被油鍋燙的童話了。”
不是,我怎么覺得并不存在這種童話呢?!
熱愛童話的我糾正:鉆煙囪被燙的那個(gè)是三只小豬里的大灰狼啦!
豆丫若有所思地說:所以那可能是個(gè)大灰狼版的圣誕老人,好心送禮,卻被熊孩子……不,“豬孩子”反擊了。
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也許現(xiàn)在的圣誕老人都掌握了嫻熟的開鎖技巧吧,所以平安夜我們還是有機(jī)會(huì)一覺醒來發(fā)現(xiàn)房間里多了一個(gè)“鬼鬼祟祟”的老頭,他背著一個(gè)口袋,里面裝滿了值錢的東西……
嚴(yán)田抗議:你們能不能想一點(diǎn)天真爛漫的?!
我就想了想說:那老頭的口袋是卡通圖案的。
嚴(yán)田:謝謝,的確有些天真爛漫呢。
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我:我想了一個(gè)童話,圣誕老人送禮時(shí)恰好遇見一個(gè)小偷,于是順手把他揍了一頓。
小強(qiáng):這個(gè)戲劇性還行,但后面應(yīng)該是小偷決心痛改前非,拜圣誕老人為師。
豆丫:這就土了,需要反轉(zhuǎn)。比如圣誕老人收下這個(gè)弟子,帶他飛天時(shí),被他從天上推了下來。
嚴(yán)田:后面的劇情最好是圣誕老人摔下去的瞬間醒來了,原來剛才是做夢(mèng)。
這個(gè)結(jié)局雖然俗,也湊合著能用,但我還是不甘心地補(bǔ)充:醒來后,那個(gè)人收拾了一下,出去偷東西,結(jié)果遇見了圣誕老人,還被揍了一頓。
小強(qiáng):禁止套娃?。?!
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其實(shí),圣誕節(jié)主要還是商家的策略,強(qiáng)行推廣吃大餐、送禮物的儀式感,傷了無數(shù)人的錢包。
嚴(yán)田說:其實(shí),如果有人愿意陪我過圣誕,我出錢請(qǐng)吃飯、買禮物也沒什么的。
感覺嚴(yán)田會(huì)是那種拉住圣誕老人不讓他走的寂寞少女。怎么會(huì)這么慘啦!
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小學(xué)時(shí),爸媽還會(huì)送圣誕禮物,中學(xué)就不來這套了。嚴(yán)田就建議:我們四個(gè)互相送對(duì)方禮物怎么樣?這樣每個(gè)人都可以拿到三份禮物哦。
豆丫:好麻煩。不然我們誰都別送,給對(duì)方省點(diǎn)兒時(shí)間當(dāng)成禮物怎么樣?
我和小強(qiáng)大聲附和。嚴(yán)田失去民心。
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少女心的嚴(yán)田憂郁道:既然怕麻煩,那以后我們過生日,誰都不要給誰送禮了。
豆丫:生日還是不一樣的,要送的。
小強(qiáng):但既然你不要了,我們就不送你了。
我:但我們過生日,你還是要送的。
被欺負(fù)的嚴(yán)田生氣地追打我們。
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我們班收到最多圣誕禮物的是班花英男。她是個(gè)圓臉的可愛女生,要說漂亮吧,也沒有漂亮到多么離奇,但就是人緣奇佳,所以收禮到手軟,她就很困擾,這要回禮的話,那還不得“破產(chǎn)”啊。
因?yàn)檫@事很煩,所以后來她索性誰的禮都沒回,一視同仁。這就是“萬人迷”的特權(quán)吧。
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英男的名字讓人好奇,是不是她的父母太想要個(gè)男孩了。英男說:如果是那樣的話,他們給我起名叫招弟、帶弟不就完了?叫英男,是希望我的英氣不輸給男生。
小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭:寓意很好。
英男:對(duì)吧對(duì)吧。
小強(qiáng):但是寫出來很難看。
英男就崩潰了。什么叫看破不說破啊啊啊——
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我:名字也不是不能改,不喜歡就改掉吧。
英男:但是從小到大都聽?wèi)T了,改了還得糾正別人。
我:可以改個(gè)同音字,比如英改成嚶,就很萌。
嚶男:???為什么會(huì)是英字被改掉啊喂???!
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我:好吧,男字也可以改。
英男:但是南方的南有點(diǎn)土,還是加個(gè)偏旁吧。
我:加個(gè)月字旁,暗示你像月亮那么皎潔。
英腩:???正常人想的都是加木字旁吧??。?/p>
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跟英男聊天的時(shí)候,我能明顯感受到周圍同學(xué)的妒忌視線。想到她那么受歡迎,那么多人處心積慮跟她搭訕,而我不帶目的,談笑自如,頓時(shí)有一種眾人皆醉我獨(dú)醒的快樂,好爽。
但小強(qiáng)來問我怎樣才能和英男成為朋友時(shí),我略微有點(diǎn)意外。我:原來你也喜歡她哦。
他:唔,有點(diǎn)吧。
我:那你想好怎么和她做朋友沒?
他:沒有??傊冉?jīng)常欺負(fù)她。
我:你是小學(xué)生嗎?用這種方法吸引女孩子注意?!
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嚴(yán)田對(duì)英男有些戒備,因?yàn)樵谒磥?,橡皮是全班最出色的男生,那受歡迎程度似乎跟英男棋逢對(duì)手……于是嚴(yán)田就旁敲側(cè)擊問橡皮覺得英男如何。
橡皮帥氣地拂動(dòng)秀發(fā)道:沒我好看。
好的,警報(bào)解除。
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說出來你可能不信,橡皮是勞動(dòng)委員。主要是他覺得當(dāng)班干部也是出風(fēng)頭的一個(gè)環(huán)節(jié),所以必須撈上一官半職。其實(shí)他沒有任何勞動(dòng)委員的特質(zhì),但既然他不挑,班主任就把沒人報(bào)名的勞動(dòng)委員給他了。
得到任命通知的橡皮是錯(cuò)愕的,一時(shí)間不知道做什么表情,所以習(xí)慣性比了個(gè)帥氣的“yeah”。
這事就算定了。
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本班的勞動(dòng)委員有個(gè)重大使命:每天都留下來監(jiān)督值日。橡皮自知角色不討喜,就跟值日生有言在先:我也只是公事公辦,你別怪我。
值日生:知道了。
橡皮:考慮到我可能會(huì)得罪你,先對(duì)你帥氣地笑一個(gè)以示道歉吧?
值日生:這不就已經(jīng)開始得罪我了嗎?!
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橡皮很努力地要讓自己多發(fā)揮點(diǎn)作用,于是當(dāng)著當(dāng)著監(jiān)工,會(huì)忽然拉過一把掃帚當(dāng)麥克風(fēng)深情獻(xiàn)唱,給大家助興,這大大提高了值日生的工作效率,因?yàn)樗麄兌加X得再不快點(diǎn)離開,會(huì)忍不住想打橡皮。
當(dāng)然,如果那天嚴(yán)田做值日的話,動(dòng)作反而會(huì)因此慢下來。
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嚴(yán)田為了討橡皮喜歡,每次都把衛(wèi)生做得分外干凈,漸漸橡皮每次看到是她做值日,都會(huì)分外高興地說:那現(xiàn)場交給你,我先回去了。
于是,最讓人放心的嚴(yán)田,跟橡皮的相處時(shí)間卻是最少的……
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為了讓嚴(yán)田過一個(gè)難忘的圣誕節(jié),我們便去跟當(dāng)天做值日的兩個(gè)同學(xué)商量,讓他們之一跟嚴(yán)田交換。
兩個(gè)人聽說有這種好事,不禁爭執(zhí)起來,后來還要靠剪刀石頭布來分出勝負(fù)。
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橡皮照例留下來督工時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里只剩一個(gè)值日生,而且居然是嚴(yán)田。
另一名值日生已經(jīng)被打發(fā)去掃校園包干區(qū)了,嚴(yán)田與橡皮的邂逅是我們安排的圣誕禮物。
當(dāng)嚴(yán)田害羞轉(zhuǎn)頭,與橡皮對(duì)視的時(shí)候……后者毅然決然轉(zhuǎn)身就走:是你我就放心啦!就照老樣子,拜托啦!
嚴(yán)田:……
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嚴(yán)田喊住了橡皮,在飄舞著細(xì)小塵埃的夕陽余暉里鼓起勇氣說:今天圣誕……不然你給我唱首歌唄?
橡皮眨眨眼,當(dāng)仁不讓地拉過掃帚,裝模作樣唱了起來,完了不等嚴(yán)田要求,主動(dòng)安可返場,又給唱了第二首、第三首……
安排了一切的我、豆丫和小強(qiáng)在教室外偷看,都感覺自己做了大好事。
嚴(yán)田得到了最想要的圣誕禮物,她的笑容對(duì)我們來說,同樣是一份禮物。