“編程之星”宋昊君

◆本刊記者 陽(yáng)丹彥 整理

姓名：宋昊君

學(xué)校：山東省蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

出生日期：2007 年11 月23 日

我的閃光點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)善良

用三個(gè)詞形容自己：樂觀向上、真實(shí)獨(dú)立、粗心大意

個(gè)人作品：《垃圾的歸宿》《機(jī)器人公司》《藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)》【kodu】《奪回星星》《躲避賽車》《打靶》【mibok】

最得意的作品：《垃圾的歸宿》曾獲榮譽(yù)：第五屆山東省青少年機(jī)器人嘉年華機(jī)器人拔河比賽亞軍，在首屆“星火杯”全國(guó)青少年計(jì)算思維Kodu 編程競(jìng)技活動(dòng)中獲“星火銅質(zhì)章”，在第二屆“童創(chuàng)未來(lái)”青少年人工智能編程（Kodu）競(jìng)技活動(dòng)中獲“星火銅質(zhì)章”，第二十四屆FIRA Youth 機(jī)器人世界杯機(jī)器人挑戰(zhàn)項(xiàng)目D2(U14 組) 二等獎(jiǎng)、機(jī)器人挑戰(zhàn)項(xiàng)目D1(U14 組) 三等獎(jiǎng)，在2019 年度“童創(chuàng)未來(lái)”青少年編程能力（Kodu、Makecode）競(jìng)技活動(dòng)中被評(píng)為“十佳編程之星”。

創(chuàng)新小竅門：玩游戲，研究它的設(shè)計(jì)思路，然后借鑒之，巧妙地用于自己的作品。

為什么覺得這個(gè)秘訣最適合自己：因?yàn)槲冶容^喜歡玩游戲，接觸的游戲類型較多，思路較廣。

發(fā)明過程（實(shí)踐探究）中的趣事：新冠肺炎疫情期間，為了節(jié)省家里的口罩，我用壞的泳鏡、礦泉水桶、各種塑料包裝等材料做了一個(gè)“超級(jí)防毒面具”，戴上后能把臉部遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。

有一次，爸爸帶我去超市，我戴上“超級(jí)防毒面具”就出門了，結(jié)果還沒出小區(qū)就被門衛(wèi)攔住了。門衛(wèi)如臨大敵，嚴(yán)肅地和我爸爸說(shuō)：“你兒子這個(gè)樣子是不是發(fā)燒了？如果發(fā)燒了，你不能獨(dú)自帶他去看病，我們得通知有關(guān)部門對(duì)你們?nèi)疫M(jìn)行隔離、檢測(cè)。”說(shuō)完，四五個(gè)人湊上來(lái)，給我量體溫，又要把我隔離。爸爸只好和他們?cè)偃忉?，他們給我們量了好幾次體溫，體溫正常才放我們走。

在第二十四屆FIRA Youth 機(jī)器人世界杯現(xiàn)場(chǎng)，宋昊君在編程

談?wù)効萍紕?chuàng)新這個(gè)朋友：科技創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，是民族強(qiáng)大的根本。

興趣愛好：看書、旅行、玩游戲、編程

最想推薦的書或電影：《三體》《哈利波特》、漫威系列電影

為什么喜歡看這些書或電影：這些書和電影中的故事富有想象力，能讓人們看了后腦洞大開，對(duì)他們的邏輯思維能力和應(yīng)變能力的提升很有幫助。

做過的最有意思的事情：有一年暑假，我和爸爸準(zhǔn)備自駕去內(nèi)蒙古，同行的叔叔提醒我們帶一些厚衣服甚至羽絨服，我們不以為然，還嘲笑叔叔。到了內(nèi)蒙古草原后，我們發(fā)現(xiàn)住的蒙古包里都標(biāo)配電熱毯和“小太陽(yáng)”，有些忐忑。晚上出來(lái)活動(dòng)時(shí)，我和爸爸穿著半袖T 恤在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。真是感嘆偉大的祖國(guó)地大物博、幅員遼闊！

一件尷尬的事：本來(lái)去年我可以去美國(guó)微軟總部研學(xué)，還跟老師和同學(xué)炫耀了多次，但受疫情影響，去不了了，好尷尬。

暢想未來(lái)的科技與生活：機(jī)器人會(huì)代替人，從事更多工作，先進(jìn)的移動(dòng)通信技術(shù)會(huì)給人們的生活帶來(lái)更大便利。

去年的大變化：學(xué)會(huì)給自己定下小目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力。如果你有一項(xiàng)特異功能，你希望是什么呢？為什么？

控制時(shí)間，讓它停，它就停；讓它倒回去，它就倒回到過去……你不覺得這樣很酷嗎？

（文字、圖片由宋昊君、徐勤波提供）

宋昊君在搭建機(jī)器人

宋昊君在2019 年度“童創(chuàng)未來(lái)”青少年編程能力（Kodu、Makecode）競(jìng)技活動(dòng)中被評(píng)為“十佳編程之星”，并榮獲“科技創(chuàng)新國(guó)際研學(xué)營(yíng)”的通行證，受邀免費(fèi)前往美國(guó)微軟總部參觀交流

看完“創(chuàng)意之星”的檔案，你們都有所啟發(fā)、有所收獲吧？那么行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行創(chuàng)意編程、實(shí)踐探究，制作發(fā)明作品……你們都是棒棒的！