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    落實“雙減”,廣西在行動

    2021-01-11 00:39:56
    廣西教育·D版 2021年11期
    關鍵詞:作業(yè)負擔雙減意見

    今年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》,該項工作簡稱“雙減”),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。

    《意見》明確該項工作目標如下:學校教育教學質量和服務水平進一步提升,作業(yè)布置更加科學合理,學校課后服務基本滿足學生需要,學生學習更好回歸校園,校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范;學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。

    根據(jù)中央部署,自治區(qū)黨委、政府及時成立了自治區(qū)“雙減”工作領導小組辦公室,研究制定了我區(qū)的“雙減”工作實施意見,按照“校外治理、校內保障、疏堵結合、標本兼治”的總體思路,進一步完善校內外協(xié)同育人格局,促進學生健康成長和全面發(fā)展。

    在減輕學生過重作業(yè)負擔方面,我區(qū)要求各地各校制定作業(yè)管理辦法和作業(yè)校內公示制度,充分發(fā)揮學科組、年級組的統(tǒng)籌作用,嚴控作業(yè)總量;要求教師對所布置的作業(yè)全批全改,并做好批改反饋,不給家長布置或變相布置作業(yè),不要求家長或學生批改作業(yè)。

    在加強培訓機構管理方面,我區(qū)不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構,對線上學科類培訓機構改為審批制;對非學科類培訓機構,區(qū)分為體育、文化藝術、科技等類別,由相應的主管部門管理,分類制定標準并嚴格審批。

    目前,我區(qū)正在全面推進“雙減”工作,以實招硬招堅決打贏“雙減”工作攻堅戰(zhàn),著力營造良好的教育生態(tài)。

    (編 者)

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