急性胃炎患者的干預(yù)措施探討

姜琳

（吉林長(zhǎng)白山保護(hù)開(kāi)發(fā)區(qū)中心醫(yī)院，吉林 延邊）

0 引言

急性腸胃炎是消化科一種常見(jiàn)的病癥，患者通常會(huì)出現(xiàn)腹痛、嘔吐等情況，其病癥主要是因?yàn)轱嬍巢涣紝?dǎo)致的[1-4]。優(yōu)質(zhì)的護(hù)理能夠幫助患者減輕痛苦，降低患者的心理壓力，從而提高治療效率。本文就急性胃炎患者的護(hù)理措施進(jìn)行探討，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019 年3 月至2020 年3 月在我院進(jìn)行治療的急性腸胃炎患者120 例進(jìn)行觀察研究，根據(jù)隨機(jī)分配的原則將120 例患者分為觀察組和對(duì)照組，每組60 例。其中，觀察組患者男38 例，女22 例，年齡為21～70 歲，平均（51.22±3.69）歲。對(duì)照組患者男34 例，女26 例，年齡為22～68 歲，平均（50.01±3.24）歲。對(duì)比兩組患者的一般資料差異不大（P＞0.05），有可比性。

1.2 入選標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)過(guò)醫(yī)院倫理委員會(huì)的批準(zhǔn)；所有患者都同意并簽同意書(shū)；患者及患者家屬能夠配合本次研究；沒(méi)有嚴(yán)重的精神障礙和藥物過(guò)敏史；患者的基本資料齊全；患者被確診為急性腸胃炎。

1.3 排除標(biāo)準(zhǔn)

因特殊情況不能堅(jiān)持治療的患者；心、肺、肝、腎功能不全的患者；臨床檢查資料不齊全的患者；伴有嚴(yán)重精神障礙不能參與研究的患者；對(duì)急性腸胃炎藥物過(guò)敏的患者；患者或患者家屬拒絕參與的患者；排除由其他因素導(dǎo)致不良反應(yīng)的患者；因個(gè)人因素拒絕或者中途選擇退出者。

1.4 方法

對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理的方式對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，觀察組患者則采用針對(duì)性護(hù)理的方式對(duì)急性腸胃炎患者進(jìn)行護(hù)理。其中，觀察組患者的護(hù)理方案如下。

（1）心理護(hù)理：患者發(fā)病急且癥狀明顯，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、煩躁、緊張等不良情緒，患者的心理狀態(tài)也是影響治療效果的因素之一。護(hù)理人員通過(guò)心理護(hù)理對(duì)患者的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，通過(guò)對(duì)患者病情的分析為患者制定相應(yīng)的心理護(hù)理計(jì)劃，先對(duì)患者的心理情況進(jìn)行有效的評(píng)估，對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的心理護(hù)理，積極地與患者溝通，告知患者與醫(yī)生配合治療的重要性，讓患者積極地配合醫(yī)生進(jìn)行治療，提高治療效率[5-8]。

（2）飲食護(hù)理：護(hù)理人員根據(jù)醫(yī)生的建議及患者自身的情況為患者制定一套完整的飲食方案，患者的食物多以低纖維、高蛋白、高維生素的清淡食物為主，少吃辛辣、油膩的食物，減少對(duì)腸胃的刺激。

（3）健康宣教：通過(guò)生動(dòng)形象的方式讓患者了解自身的病情，可以通過(guò)宣傳片的方式讓患者充分了解自身的病情，同時(shí)要對(duì)患者家屬進(jìn)行知識(shí)普及，告知患者家屬在生活中需要主要的事項(xiàng)，讓患者家屬能夠更優(yōu)質(zhì)的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理。

1.5 觀察指標(biāo)

通過(guò)對(duì)比兩組患者的住院時(shí)間、心理狀態(tài)、護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理滿意度進(jìn)行評(píng)判，判斷針對(duì)性護(hù)理在急性腸胃炎患者當(dāng)中的護(hù)理效果。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 22.0 進(jìn)行分析處理，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（）表示；計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，以（%）表示，P＜0.05 表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組患者的住院時(shí)間、心理狀態(tài)

對(duì)比兩組患者的住院時(shí)間、心理狀態(tài)，觀察組患者的住院時(shí)間較短，心理狀態(tài)相對(duì)較好，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。其中，觀察組患者的住院平均時(shí)間為（3.89±1.01）d，對(duì)照組患者的住院平均時(shí)間為（5.63±1.12）d，P=0.000。觀察組患者的心理狀態(tài)評(píng)分為（46.89±3.12）分，對(duì)照組患者的心理狀態(tài)評(píng)分為（33.56±3.03）分，P=0.000。

2.2 對(duì)比兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量

對(duì)比兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量，觀察組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量相對(duì)較高，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。觀察組患者的社會(huì)功能（72.16±10.52）、情感功能（72.12±11.41）、角色功能（73.55±12.65）、認(rèn)知功能（72.29±12.26）、軀體功能（76.58±12.51）評(píng)分優(yōu)于對(duì)照組的社會(huì)功能（63.59±10.26）、情感功能（64.18±10.61）、角色功能（61.45±11.48）、認(rèn)知功能（64.89±12.12）、軀體功能（61.78±12.15），其兩組的計(jì)量資料P=0.000。

2.3 對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿意度

對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿意度，觀察組患者的護(hù)理滿意度更高，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。其中，觀察組患者當(dāng)中不滿意的有1 例（1.7%），對(duì)照組患者當(dāng)中不滿意的有6例（10.0%），P=0.012，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

針對(duì)性護(hù)理是臨床上一種以患者為中心的細(xì)節(jié)化護(hù)理方式，通過(guò)心理護(hù)理、飲食護(hù)理、健康宣教的方式對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，從而提升患者的生活水平，提升患者的治療滿意度，也提升了護(hù)理人員自身的護(hù)理質(zhì)量[9-10]。

綜上所述，通過(guò)對(duì)比兩組患者的住院時(shí)間、心理狀態(tài)、護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理滿意度進(jìn)行評(píng)判，判斷針對(duì)性護(hù)理在急性腸胃炎患者當(dāng)中的護(hù)理效果。觀察組患者的住院時(shí)間較短，心理狀態(tài)相對(duì)較好，觀察組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量相對(duì)較高，觀察組患者的護(hù)理滿意度勢(shì)態(tài)更高，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。通過(guò)對(duì)比兩組患者的研究數(shù)據(jù)，證明針對(duì)性護(hù)理在急性腸胃炎患者中的應(yīng)用效果良好，能夠改善患者的臨床癥狀、減少患者的住院時(shí)間，提升患者的生活水平，減少患者的不良情況發(fā)生率，是讓患者及患者家屬放心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理方式，具有良好的臨床學(xué)價(jià)值，值得臨床推廣。