■天津生物工程職業(yè)技術(shù)學院 吳 怡
輔導員是高校師資隊伍的重要組成部分,是學生思想政治教育的中流砥柱,是學生健康成長的守護者和引路人。我秉承著“嚴謹求學、誠信從業(yè)、自潔律己、知行規(guī)范”的校訓和“三全育人”的方針理念,將高校輔導員工作深入貫徹落實到教育教學工作中。輔導員的工作雖然繁雜,但細中見大,與學生一起成長進步的同時,也完成了自身從柔弱到堅強、從學生到教師的轉(zhuǎn)變。
1.“三全育人”的基本含義。全員育人從立足學校方面來看,就是要求全體教師關(guān)注學生、了解學生,從激發(fā)學生的內(nèi)在原動力入手,利用心理暗示等手段,實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的提高,促使班級積極團結(jié)、校園文明和諧,進而督促、提升全體教師育人素養(yǎng)和育人藝術(shù),從而提高教師育人的專業(yè)水平;全程育人,就是學生從入校到畢業(yè),學校要徹底全面地開展各種形式的思想政治教育工作;全方位育人,主要指學校要立足全面,使思想政治教育“深入淺出”地滲透到各類教育教學工作中去。
2.“三全育人”的深刻內(nèi)涵,即以人為本,促進學生全面發(fā)展。堅持以人為本的素質(zhì)教育全面實施;以人類的全面進步和發(fā)展為根本;以滿足人民群眾需要為根本;關(guān)注教育機會的公平;滿足每個人接受教育的個性化需求。
3.“三全育人”工作的總體目標。全面提高高校思想政治工作水平和人才培養(yǎng)能力,形成全員、全過程、全方位的人才培養(yǎng)格局。
1.具備較高的思想政治素質(zhì)。輔導員必須具備較高的科學文化素養(yǎng)和思想政治素養(yǎng),對學生有正確的影響和指導作用。因此,我們必須不斷學習、不斷進步,用先進理論武裝頭腦,加強自身學習研究思想政治理論的能力。保持著較高的政治理論水平,確保學生在思想上得到正確的指導和幫助。
2.具備傳幫帶的能力。輔導員要以身作則,在學習和生活上成為學生的榜樣。自身要具備高水平的學習能力,提升分析和解決問題的能力。善于運用專業(yè)的理論知識促進教育教學實踐,塑造人格魅力,為學生實現(xiàn)目標和實現(xiàn)自我價值指明方向。
3.具備較高的活動組織和創(chuàng)新能力。輔導員必須積極參與學生活動,幫助他們拓展思維、開闊眼界。在活動后還要及時總結(jié)反饋,指出活動中暴露的問題和不足。這樣才能使學生在籌備活動時有所收獲,幫助學生提高組織能力、執(zhí)行能力、溝通能力等。
4.具備較高的管理和協(xié)調(diào)能力。當學生犯錯誤時,輔導員要做出準確的判斷和恰當?shù)奶幚?,在批評教育時要體現(xiàn)對學生的關(guān)心愛護,加強與學生的情感聯(lián)系。當學生之間發(fā)生矛盾和沖突時,應該從大局出發(fā),通過組織和協(xié)調(diào)來解決問題,幫助學生認識和解決矛盾。
5.具備心理學的相關(guān)理論和實踐方面的專業(yè)知識。當發(fā)現(xiàn)學生的心理問題時,力求利用專業(yè)的心理知識幫助他們恢復健康的心理狀態(tài),培養(yǎng)學生健全的人格和強大的心理素質(zhì)。
6.具備溝通能力。在平日里要多做學生的朋友,多與他們交流溝通。在針對學生宿舍管理時,要深入了解學生宿舍文化、寢室關(guān)系、衛(wèi)生狀況,掌握學生學習生活以外的思想活動內(nèi)容和動態(tài),還要經(jīng)常與家長溝通,充分了解學生,因材施教。
1.校園文化濃厚。校園里基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象,營造整潔干凈的學習環(huán)境和風清氣正的校園文化。
2.學生明理守信??紙鲋刃蚓?,大家都誠信備考、誠信應考,幾乎杜絕了作弊現(xiàn)象。
3.學習秩序井然,學習氛圍濃厚。隨著讀書和學習的盛行,學生的精神狀態(tài)發(fā)生了變化,形成了學生自主學習、自主探索的風氣。
4.家長看到學生的努力。一位家長在電話中說到:“孩子似乎與以前相比發(fā)生了很大變化。由之前的懈怠散漫變得積極主動起來,非常感謝學校的教育和幫助。”家長反映學生在家里認真學習,主動幫家長分擔家務等,家長為孩子的變化感到滿意。
5.喜迎建黨百年,學生愛國熱情高漲。今年正值偉大的中國共產(chǎn)黨成立100周年,組織全體學生觀看建黨100周年慶祝大會。隨后,指導學生參加“黨史知識”競賽,最終在慶祝建黨百年系列教育活動之“學習‘四史’,做時代新人”知識競賽中取得佳績。學生積極踴躍參加“大中小思政課一體化黨史”主題繪畫競賽活動,經(jīng)篩選后上交思想政治部5幅高質(zhì)量作品。學生在假期積極參與愛黨愛國、防疫抗疫、學雷鋒、爭做四有好青年、支援河南等各類志愿者活動,學生還積極響應“看紅色電影”“讀紅色書籍”“游紅色景地”活動,在假期中學生自覺在微信群里交流觀看《覺醒年代》《大決戰(zhàn)》等紅色劇目的心得體會??吹綄W生的愛國熱情高漲,我也深受鼓舞。
6.學生積極向黨組織靠攏。作為醫(yī)療器械與制藥設備系團總支書記,深知為黨培育預備軍的責任之大、擔子之重。為此,我?guī)ьI(lǐng)全體團員青年積極開展線下主題團日學習活動,如帶領(lǐng)學生參觀平津戰(zhàn)役紀念館等,每周按時組織學習“青年大學習”網(wǎng)上主題團課。優(yōu)秀團員青年積極向黨組織靠攏,目前有一半以上團員青年主動遞交了入黨申請書。
7.積極配合疫情防控和新冠疫苗接種工作。為減少病毒傳播,于2021年3月28日,組織學生乘坐校車集體前往疫苗接種點接種新冠疫苗。在學生的積極配合下,醫(yī)療器械與制藥設備系在校生接種率97.7%,位居學校前列。同時,學生每日自覺做好宿舍通風、消毒工作,為國家防疫抗疫做好自己的分內(nèi)工作。
8.先就業(yè)后擇業(yè),學生逐步端正就業(yè)觀。針對2021屆畢業(yè)生落實就業(yè)工作,經(jīng)過不懈努力和積極引導,學生逐漸樹立了正確的就業(yè)觀。醫(yī)療器械與制藥設備系2021屆畢業(yè)生以96.51%的就業(yè)率位居全校第一,我校整體就業(yè)率也在全市五十多所高校中位居前列。對此,我深感欣慰,畢竟就業(yè)情況如何正是學校職業(yè)教育教學成果最真實客觀的體現(xiàn)。
9.學生樂觀積極,心理問題學生逐年減少。每學期主動與學生談心談話百余次,對重點關(guān)注學生建檔管理。放假期間,我通過組建心理委員交流微信群,及時知悉學生情況,這些舉措對我及時發(fā)現(xiàn)問題學生提供了很大的幫助。通過每學期的心理健康安全篩查的結(jié)果反饋,在及時的心理干預下,心理問題的學生人數(shù)逐年遞減。
1.要做到言傳身教。一個好的引導者,首先要用自己的行為去感染學生,還要換位思考,充分了解學生的內(nèi)心活動和思想動態(tài)。要用充滿愛心、耐心、活力、自信、信任、鼓勵的言語,去感化學生,從而獲得學生的尊重。例如:在課余時間主動和每個學生聊天,主動了解一些他們的學習生活習慣,拉近彼此距離感,這對以后工作開展都很有幫助。
2.多鼓勵,少責備。大學階段是建立學生自信心的關(guān)鍵階段。當一個學生犯錯誤時,須考慮到他們的情緒、性格特征和心理狀態(tài),找到一種他們能夠接受的批評和教育方式。不當?shù)慕逃绞綍顾麄円院蟾幽懶∽员啊K?,即使是批評學生也應該找到一種他可以接受的方式,應當以鼓勵教育為主,朝著正確方向積極引導學生。
3.讓學生感覺到教師的處處關(guān)心。雖然不能時刻和學生在一起,但我們的心要與學生緊緊相連,可以成為他們精神家園的向?qū)Ш捅Wo者。當學生遇到困難或孤獨煩悶時,要及時給予支持和安慰。學生有突發(fā)事件,務必以最快的速度到場并立即處理。例如:有個學生因不小心在澡堂洗澡過久出現(xiàn)中暑昏厥的現(xiàn)象,得知后,我當即趕到現(xiàn)場。在等待醫(yī)生的同時安撫照顧學生,并和學生家長及時取得聯(lián)系,及時通報學生的身體狀況,請遠在外地的家長放心。
4.不可放松自身素質(zhì)的提高。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎,要始終堅持以服務學生為本。作為一名共產(chǎn)黨員,在日常工作中我必須多學多看,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,認真學習黨的十九大報告,積極參加各項培訓,全面提升了思想政治教育水平。