我國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館紅色文化服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析*

劉麗華 朱 丹 魏小貞

（河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館 石家莊 050061）

紅色文化是在新民主主義革命時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下由中國(guó)共產(chǎn)黨人、一切先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造的、具有中國(guó)特色的先進(jìn)文化[1]。紅色文化分為物質(zhì)形態(tài)的紅色文化和精神形態(tài)（非物質(zhì)形態(tài)）的紅色文化。物質(zhì)形態(tài)的紅色文化主要包括革命遺址、文物、博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等物質(zhì)文化資源。精神形態(tài)（非物質(zhì)形態(tài)）的紅色文化主要是指附著在物質(zhì)形態(tài)紅色文化之上的，五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)形成的革命精神、革命傳統(tǒng)及其價(jià)值理念。習(xí)近平總書(shū)記指出“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”[2]。目前對(duì)紅色文化的研究主要集中于對(duì)紅色文化資源、紅色文化傳播、紅色文化教育、紅色文化旅游等主題領(lǐng)域的研究，對(duì)圖書(shū)館開(kāi)展紅色文化服務(wù)的相關(guān)研究較少，且側(cè)重對(duì)高校圖書(shū)館參與校園紅色文化建設(shè)[3]、高校圖書(shū)館紅色文獻(xiàn)的社會(huì)價(jià)值[4]、紅色文獻(xiàn)的收集與利用[5]進(jìn)行研究。由此筆者對(duì)我國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館紅色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況及紅色資源宣傳推廣活動(dòng)情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，對(duì)公共圖書(shū)館紅色文化建設(shè)服務(wù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并從提升紅色服務(wù)意識(shí)、特色資源建設(shè)、特定群體服務(wù)、建立圖書(shū)館紅色文化服務(wù)聯(lián)盟、打響紅色文化品牌等角度提出建議。

1 調(diào)查研究設(shè)計(jì)說(shuō)明

1.1 調(diào)研對(duì)象

紅色文化也可稱(chēng)為紅色革命文化，從五四新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，隨著革命任務(wù)的變化，紅色革命文化主要經(jīng)歷了五四新文化、大革命文化、蘇區(qū)文化、左翼文化、抗日文化、延安文化、西柏坡文化等發(fā)展階段。近年來(lái)很多公共圖書(shū)館依托自身資源開(kāi)展了系列紅色文化服務(wù)活動(dòng)。文章主要對(duì)省級(jí)公共圖書(shū)館為保存、傳播紅色文化而進(jìn)行的紅色文獻(xiàn)收集、紅色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和紅色文化資源宣傳、推廣活動(dòng)等進(jìn)行調(diào)查研究。

1.2 調(diào)研方法

圖書(shū)館肩負(fù)著深挖紅色文獻(xiàn)資源、開(kāi)展黨史文化宣傳、發(fā)揚(yáng)紅色革命傳統(tǒng)的歷史責(zé)任。筆者于2021年4月，對(duì)全國(guó)33家省級(jí)公共圖書(shū)館的官方網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和文獻(xiàn)調(diào)研。

1.3 調(diào)研內(nèi)容

本次調(diào)研主要針對(duì)省級(jí)公共圖書(shū)館的紅色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況，紅色文化宣傳、服務(wù)活動(dòng)主題和形式，紅色文獻(xiàn)展覽活動(dòng)情況等方面內(nèi)容。

紅色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)各省級(jí)公共圖書(shū)館官網(wǎng)，查看其數(shù)字資源中是否購(gòu)買(mǎi)、試用或自建了紅色文化相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)；紅色文化宣傳方面，從各圖書(shū)館網(wǎng)站的活動(dòng)通知和活動(dòng)預(yù)告欄目，查看是否為慶祝黨的百年華誕而開(kāi)展多種形式的讀者服務(wù)活動(dòng)，如紅色故事繪、紅色專(zhuān)題講座、黨史知識(shí)問(wèn)答、紅色影片播放、紅色文藝演出、紅色作品朗讀、紅色文獻(xiàn)閱讀推廣、紅色印記追尋活動(dòng)等，并對(duì)紅色紀(jì)念活動(dòng)形式和內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)；紅色文獻(xiàn)展覽情況，主要調(diào)查各省級(jí)公共圖書(shū)館于建黨一百周年之際，是否舉辦了紅色文獻(xiàn)展覽、紅色革命文物展、紅色革命圖片展；紅色文化空間建設(shè)方面，調(diào)查了各省級(jí)公共圖書(shū)館是否建立了紅色文獻(xiàn)主題館或紅色文化虛擬空間。

2 調(diào)查結(jié)果分析

根據(jù)調(diào)查對(duì)象、方法與內(nèi)容，筆者對(duì)我國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館網(wǎng)站中紅色數(shù)字資源建設(shè)情況和服務(wù)情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，并從各公共圖書(shū)館紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)、紅色文化服務(wù)方式及內(nèi)容、紅色文化空間建設(shè)角度對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

2.1 紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)情況

2.1.1 豐富館藏紅色資源，征集地方紅色文獻(xiàn)

紅色文獻(xiàn)資料征集有利于豐富館藏紅色文獻(xiàn)資源，為紅色資源提供更好的存儲(chǔ)環(huán)境，有利于紅色文獻(xiàn)的長(zhǎng)期保存并擴(kuò)大紅色文化社會(huì)化服務(wù)范圍。調(diào)查中只有5家省級(jí)公共圖書(shū)館面向社會(huì)開(kāi)展了不同主題的紅色文獻(xiàn)資料征集活動(dòng)。河北省圖書(shū)館側(cè)重征集河北地域內(nèi)黨史相關(guān)的文獻(xiàn)資料[6]；海南省圖書(shū)館征集抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文獻(xiàn)資料[7]；貴州省圖書(shū)館為建設(shè)“長(zhǎng)征文獻(xiàn)主題館”開(kāi)展了長(zhǎng)征文獻(xiàn)征集工作[8]；遼寧省圖書(shū)館面向社會(huì)征集與東北抗聯(lián)有關(guān)的史實(shí)及為紀(jì)念東北抗聯(lián)而創(chuàng)作的書(shū)法、繪畫(huà)等相關(guān)藝術(shù)作品，日本軍國(guó)主義對(duì)東三省進(jìn)行侵略罪行的相關(guān)文獻(xiàn)，關(guān)于戰(zhàn)后審判日本戰(zhàn)犯及遣返戰(zhàn)俘的相關(guān)文獻(xiàn)[9]。

2.1.2 紅色革命事跡專(zhuān)題片化，革命英雄人物動(dòng)漫化

紅色專(zhuān)題片能以動(dòng)態(tài)、直觀的形象展示紅色革命事件，使其更具畫(huà)面感。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，4家圖書(shū)館依據(jù)當(dāng)?shù)丶t色歷史和革命遺跡，制作了紅色專(zhuān)題宣傳片。重慶圖書(shū)館制作了《紅色歷史動(dòng)漫專(zhuān)題片》《重慶抗戰(zhàn)史跡·系列專(zhuān)題片》等[10]，《紅色歷史動(dòng)漫專(zhuān)題片》選取適合青少年兒童觀看的英雄人物如江姐、小蘿卜頭、雙槍老太婆等，以人物的故事、事跡進(jìn)行動(dòng)漫創(chuàng)作而成；《重慶抗戰(zhàn)史跡·系列專(zhuān)題片》通過(guò)對(duì)留存在重慶境內(nèi)的抗戰(zhàn)時(shí)期歷史遺跡（包括名人故居、紀(jì)念性建筑、轟炸遺址等）的拍攝，再以人物為線(xiàn)索，客觀反映名人于抗戰(zhàn)時(shí)期在重慶的紅色事跡。湖北省圖書(shū)館制作了聞一多、向警予、李漢俊等革命英烈和紀(jì)念場(chǎng)館的紅色歷史動(dòng)漫專(zhuān)題片[11]。江西省圖書(shū)館制作了江西革命舊址系列專(zhuān)題片，展示了8處革命舊址的紅色歷史文化[12]。山東省圖書(shū)館采用文旅融合方式，制作了山東紅色之旅系列專(zhuān)題片[13]，介紹山東各地的紅色革命舊址和紅色文化歷史。

2.1.3 試用、購(gòu)買(mǎi)、自建多措并舉豐富館藏紅色數(shù)據(jù)庫(kù)資源

圖書(shū)館紅色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方式包括：自建地方紅色文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)、購(gòu)買(mǎi)商業(yè)黨史數(shù)據(jù)庫(kù)和試用紅色文化數(shù)據(jù)庫(kù)。

調(diào)查中有13家省級(jí)公共圖書(shū)館對(duì)多個(gè)紅色文獻(xiàn)和黨政類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了試用和購(gòu)買(mǎi)。在眾多紅色數(shù)據(jù)庫(kù)中《“知識(shí)視界”紅色經(jīng)典專(zhuān)題庫(kù)》的試用率較高，《紅色講壇》《超星黨建云》《黨史黨政數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫(kù)》等黨政類(lèi)紅色數(shù)據(jù)庫(kù)購(gòu)買(mǎi)率較高。一些公共圖書(shū)館還對(duì)其紅色數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了整合與推薦。例如河南省圖書(shū)館不僅整合了《紅色講壇》《超星黨建云》《黨史黨政數(shù)據(jù)庫(kù)》等多個(gè)黨政資源數(shù)據(jù)庫(kù)，還提供電腦端網(wǎng)址、移動(dòng)端二維碼和微信公眾號(hào)點(diǎn)擊播放三種便捷的播放方式[14]。除了以上常見(jiàn)的紅色資源庫(kù)，《中國(guó)音網(wǎng)紅色音樂(lè)文化基因站》數(shù)據(jù)庫(kù)以音樂(lè)形式描述和再現(xiàn)歷史事件、英烈人物、紅色歷程[15]。

對(duì)各省級(jí)公共圖書(shū)館紅色數(shù)據(jù)庫(kù)自建情況的調(diào)查顯示，6家圖書(shū)館自建了地方紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。其中湖南圖書(shū)館自建了《湖南紅色記憶多媒體資源庫(kù)》[16]，涵蓋動(dòng)態(tài)消息、重大事件、杰出人物、革命文獻(xiàn)、研究評(píng)論、文藝作品、紅色故址、圖片集錦、影音作品九個(gè)模塊內(nèi)容，全面系統(tǒng)地展示了湖南紅色文化。吉林省圖書(shū)館自建了《吉林省紅色歷史文化專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)》《東北抗聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)》《楊靖宇將軍專(zhuān)題》《東北抗日聯(lián)軍斗爭(zhēng)史》等多個(gè)紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)[17]。陜西省圖書(shū)館基于陜甘寧邊區(qū)紅色革命的大量史料，自建了一系列陜甘寧邊區(qū)紅色記憶類(lèi)多媒體資源庫(kù)，如《陜甘寧邊區(qū)紅色記憶人物庫(kù)》《陜甘寧邊區(qū)紅色記憶事件庫(kù)》《陜甘寧邊區(qū)紅色記憶延安精神庫(kù)》《陜甘寧邊區(qū)紅色記憶革命舊址、遺址、紀(jì)念地庫(kù)》《陜甘寧邊區(qū)紅色記憶研究文獻(xiàn)庫(kù)》[18]。天津圖書(shū)館自建了《天津抗戰(zhàn)紀(jì)事》數(shù)據(jù)庫(kù)資源[19]，包含人物庫(kù)、歷史紀(jì)事庫(kù)兩個(gè)子庫(kù)。湖北省圖書(shū)館自建了《湖北紅色歷史文化數(shù)據(jù)庫(kù)》[20]，對(duì)湖北革命史實(shí)、紅色名人、紅色地標(biāo)、歷史圖片、革命文獻(xiàn)、文藝作品、相關(guān)視頻進(jìn)行收錄。四川省圖書(shū)館自建了《長(zhǎng)征四川記憶資源庫(kù)》[21]，深度發(fā)掘和整理紅軍在四川的故事、文獻(xiàn)記載等紅色文獻(xiàn)資料。

2.2 紅色文化宣傳、推廣活動(dòng)多元化

各省級(jí)公共圖書(shū)館紅色文化宣傳活動(dòng)形式各異，筆者現(xiàn)對(duì)較多圖書(shū)館采用的宣傳活動(dòng)形式如紅色專(zhuān)題講座、紅色故事繪、紅色作品誦讀、黨史知識(shí)問(wèn)答、紅色文獻(xiàn)閱讀推廣等進(jìn)行分析。

2.2.1 邀請(qǐng)紅色文化專(zhuān)家，開(kāi)展黨史故事專(zhuān)題講座

紅色專(zhuān)題講座能夠?qū)δ骋惶囟ㄖ黝}的紅色文化進(jìn)行深入解讀和系統(tǒng)講解，是紅色文化傳播的重要途徑。調(diào)查結(jié)果顯示，有2家圖書(shū)館開(kāi)展了紅色數(shù)據(jù)庫(kù)檢索主題講座，6家圖書(shū)館開(kāi)展了紅色文化專(zhuān)題講座。廣東省立中山圖書(shū)館邀請(qǐng)軍旅作家吳東峰結(jié)合采訪(fǎng)200多位開(kāi)國(guó)將領(lǐng)的真實(shí)經(jīng)歷，以講故事形式，開(kāi)展紅色專(zhuān)題講座[22]。陜西省圖書(shū)館開(kāi)展了“陜西黨史大事件”系列講座[23]，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)“中共陜西黨組織的緣起與建立”等主題進(jìn)行講解。甘肅省圖書(shū)館推出學(xué)黨史專(zhuān)題欄目——《黨史故事100講》資料片[24],開(kāi)展多場(chǎng)黨史專(zhuān)題講座。廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館八桂講壇特別推出《黨史百年·廣西故事》系列講座[25]。上海圖書(shū)館推出“上圖講座·何建明系列黨史課”和“與中共黨史專(zhuān)家葉孝慎一同‘追尋中共隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)的初心’專(zhuān)題講座”[26]。首都圖書(shū)館與中國(guó)言實(shí)出版社聯(lián)合主辦的“永恒的贊歌——‘百年百部紅旗譜’中的共產(chǎn)黨人”系列講座[27]。

2.2.2 面向青少年讀者群體，開(kāi)展紅色故事繪系列活動(dòng)

紅色故事繪以廣大讀者最熟悉的、具有較大社會(huì)影響力的紅色連環(huán)畫(huà)為閱讀載體，用圖畫(huà)形式來(lái)講解黨史故事，適合兒童和青少年讀者閱讀，接受紅色愛(ài)國(guó)主義教育。調(diào)查顯示，6家圖書(shū)館開(kāi)展了紅色故事繪本推薦和解讀活動(dòng)。湖南圖書(shū)館于4月2日國(guó)際兒童讀書(shū)日之際，推出慶祝建黨100周年湖南圖書(shū)館“百場(chǎng)紅色故事繪”活動(dòng)，從孩子的視角，講述湖南紅色故事，并通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)進(jìn)行互動(dòng)，傳承紅色精神[28]。陜西省圖書(shū)館基于《紅色故事繪掌中寶》，每天推出一本黨史連環(huán)畫(huà)，讀者通過(guò)二維碼掃描即可對(duì)整本連環(huán)畫(huà)進(jìn)行閱讀[29]。山西省圖書(shū)館推出“紅色故事繪——黨史上的今天”欄目，用紅色連環(huán)畫(huà)記錄歷史作業(yè)、展現(xiàn)百年風(fēng)華、生動(dòng)鮮活講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事[30]。

2.2.3 朗誦共讀紅色經(jīng)典，傳承革命精神

從調(diào)查情況來(lái)看，7家圖書(shū)館舉辦了建黨100周年紅色作品朗讀活動(dòng)，通過(guò)詩(shī)文朗誦、紅色讀物英文朗誦、蒙漢雙語(yǔ)朗誦等多種方式和語(yǔ)言朗讀紅色作品。例如：廣東省立中山圖書(shū)館舉辦了“羊城木棉別樣紅”——獻(xiàn)禮建黨100周年音樂(lè)舞蹈朗誦會(huì)，對(duì)《歲月回響》《崢嶸奮斗》《瑰麗中華》三個(gè)篇章進(jìn)行朗誦，以詩(shī)文朗誦、歌曲、舞蹈等藝術(shù)形式，獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。廣東省立中山圖書(shū)館還舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，通過(guò)紅色讀物英文朗讀評(píng)測(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)秀、主題英文演講等項(xiàng)目向世界展示黨的百年輝煌成就[22]。天津圖書(shū)館招募組建“天津圖書(shū)館紅色經(jīng)典領(lǐng)讀人志愿者團(tuán)隊(duì)”，深入基層，帶領(lǐng)廣大讀者朋友共讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。重慶圖書(shū)館與四川省圖書(shū)館和成都圖書(shū)館共同承辦川渝“閱讀之星”朗讀大賽，對(duì)紅色經(jīng)典進(jìn)行誦讀。內(nèi)蒙古圖書(shū)館舉辦了“歌頌黨·歌頌祖國(guó)·贊美家鄉(xiāng)——諾瑪額爾敦”全區(qū)蒙漢雙語(yǔ)誦讀、演講活動(dòng)[31]。2.2.4 館讀互動(dòng)，問(wèn)答之間學(xué)黨史

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕、深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，7家圖書(shū)館舉辦了黨史知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。廣東省立中山圖書(shū)館結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日，設(shè)置了“黨史知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答”互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)群眾學(xué)黨史、守初心[32]。安徽省圖書(shū)館在“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)文物展”期間為前來(lái)觀展的各界團(tuán)體開(kāi)展重溫入黨誓詞、觀看黨史紀(jì)錄片、閱讀紅色書(shū)籍、黨史知識(shí)問(wèn)答等黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)[33]。內(nèi)蒙古圖書(shū)館、新疆圖書(shū)館等多家圖書(shū)館舉辦了“百年榮光 薪火相傳”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

2.2.5 紅色文獻(xiàn)閱讀推廣常態(tài)化

調(diào)查結(jié)果顯示，9家省級(jí)公共圖書(shū)館開(kāi)展了多種形式的紅色文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)。其中天津圖書(shū)館與平津戰(zhàn)役紀(jì)念館合作，開(kāi)展紅色場(chǎng)館流動(dòng)送書(shū)服務(wù)，并設(shè)置紅色經(jīng)典圖書(shū)專(zhuān)題書(shū)架，供市民借閱。上海圖書(shū)館通過(guò)“上圖之夜”：“紅星照耀中國(guó)——從上海出發(fā)”閱讀推廣活動(dòng)，以及黨史系列講座、館藏文獻(xiàn)展覽、主題圖書(shū)推薦、閱讀行走等閱讀推廣活動(dòng)，深入挖掘上海紅色文化資源[34]。黑龍江省圖書(shū)館特別策劃推出“百年輝煌——閱百書(shū) 學(xué)黨史”專(zhuān)題，對(duì)《足跡：共和國(guó)記憶》《中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》《共產(chǎn)黨百人百事》《紅色的起點(diǎn)》等黨史書(shū)籍進(jìn)行了推薦閱讀[35]。內(nèi)蒙古圖書(shū)館推出了“紅色經(jīng)典閱讀，點(diǎn)亮愛(ài)黨紅心”全區(qū)聯(lián)動(dòng)閱讀活動(dòng)[36]。

2.2.6 紅色文獻(xiàn)展覽凸顯紅色館藏特色

紅色文獻(xiàn)展覽能夠直觀展示不同革命時(shí)期的紅色革命事件和革命精神。調(diào)查結(jié)果顯示，有6家圖書(shū)館開(kāi)展了建黨百年紅色圖片展覽。例如，浙江圖書(shū)館舉辦了陳云與黨風(fēng)廉政建設(shè)——碑刻拓片展[37]。紅色革命文物和紅色革命根據(jù)地地圖，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色革命斗爭(zhēng)史，展示了紅色革命精神。安徽省圖書(shū)館與合肥市軍休一所共同主辦的“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)文物展”[33]，以抗美援朝精神為主線(xiàn)，以抗美援朝中的五大戰(zhàn)役為重點(diǎn)，通過(guò)展出100余件抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)文物和240幅歷史照片，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛歷程和偉大勝利。山西省圖書(shū)館通過(guò)對(duì)館藏晉察冀、晉綏、晉冀魯豫三大革命根據(jù)地繪制的約1 000多張地圖進(jìn)行數(shù)字化掃描，推出三期線(xiàn)上革命根據(jù)地地圖展[38]，這些革命地圖記錄著各級(jí)根據(jù)地在行政區(qū)劃、軍事斗爭(zhēng)等方面在時(shí)間、空間上的即時(shí)狀態(tài)。陜西省圖書(shū)館舉辦了黨建黨史期刊文獻(xiàn)資料展覽，展出了《黨的文獻(xiàn)》《黨史博采》《黨史縱覽》等相關(guān)紅色期刊32種[39]。

2.3 建設(shè)藏、閱、聽(tīng)一體化的紅色文化專(zhuān)屬空間

紅色文化主題館的建設(shè)和線(xiàn)上紅色文化閱讀空間建設(shè)，有利于集中開(kāi)展紅色文獻(xiàn)資源整合和服務(wù)工作。2.3.1 紅色主題館建設(shè)情況

在調(diào)查中，4家圖書(shū)館成立了紅色文獻(xiàn)主題館，占比較少。貴州省圖書(shū)館精心打造了“長(zhǎng)征文獻(xiàn)主題館”[8]用于收藏長(zhǎng)征文獻(xiàn)。重慶圖書(shū)館于2013年建成了“重慶中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文獻(xiàn)中心”[40]，全面收集抗戰(zhàn)文獻(xiàn)，目前已形成集紙質(zhì)文獻(xiàn)、縮微文獻(xiàn)、圖書(shū)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、3D數(shù)字圖書(shū)館等為一體的全方位抗戰(zhàn)文獻(xiàn)中心。江西省圖書(shū)館開(kāi)辟了紅色圖書(shū)館區(qū)域，開(kāi)展紅色影音播放、紅色故事分享等紅色紀(jì)念活動(dòng)。上海圖書(shū)館建立了徐家匯紅色趙巷主題館，開(kāi)展了系列文獻(xiàn)展覽活動(dòng)[41]。2.3.2 線(xiàn)上紅色閱讀空間建設(shè)情況

圖書(shū)館線(xiàn)上閱讀空間是指在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，各類(lèi)圖書(shū)館利用網(wǎng)絡(luò)通信、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，將館藏?cái)?shù)字資源（包括開(kāi)放獲取資源）及服務(wù)項(xiàng)目整合起來(lái)，通過(guò)電腦、電視（包括車(chē)載電視）、手機(jī)、移動(dòng)終端等閱讀設(shè)備，為讀者提供網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、數(shù)字化閱讀的專(zhuān)讀空間[42]。建設(shè)紅色文化網(wǎng)站，整合線(xiàn)上紅色文化資源和黨史資源，為讀者開(kāi)辟紅色文化學(xué)習(xí)虛擬空間，能夠更全面、系統(tǒng)地為讀者提供紅色文獻(xiàn)電子資源。但目前開(kāi)展紅色文獻(xiàn)虛擬空間建設(shè)的圖書(shū)館還很少，各公共圖書(shū)館主要集中在對(duì)黨建資源的整合，缺乏對(duì)館藏紅色文化資源的整合。湖南圖書(shū)館官網(wǎng)，設(shè)立了“慶祝建黨100周年專(zhuān)欄”[43]，設(shè)置了學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、黨建讀物、黨建聚焦等欄目。廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館成立了“永遠(yuǎn)跟黨走 熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年”專(zhuān)題版塊[44]，劃分為“黨建動(dòng)態(tài)”“黨政建設(shè)”“黨務(wù)工作”“黨建文庫(kù)”等欄目。

3 省級(jí)公共圖書(shū)館紅色資源建設(shè)與服務(wù)中存在的問(wèn)題

經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館紅色電子資源建設(shè)與服務(wù)過(guò)程中存在自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)資源較少、紅色文化服務(wù)質(zhì)量參差不齊、紅色文化宣傳力度有待加強(qiáng)等問(wèn)題。

3.1 紅色資源建設(shè)方面，自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)資源較少

目前多數(shù)圖書(shū)館采用購(gòu)買(mǎi)或試用商業(yè)類(lèi)紅色數(shù)據(jù)庫(kù)的方式豐富館藏紅色電子資源。由于受到資金、技術(shù)、人力等因素的限制，通過(guò)挖掘地方特色紅色文獻(xiàn)資源，建立紅色文獻(xiàn)專(zhuān)題庫(kù)的圖書(shū)館有6家，而真正做到系統(tǒng)開(kāi)發(fā)地方紅色文獻(xiàn)資源，建設(shè)系列紅色地方特色數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)立館藏紅色文化品牌的圖書(shū)館更少。

3.2 紅色文化服務(wù)方面，紅色文化服務(wù)質(zhì)量參差不齊

筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)各公共圖書(shū)館在開(kāi)展紅色文化活動(dòng)次數(shù)、活動(dòng)形式方面都存在較大差距。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有20家省級(jí)公共圖書(shū)館開(kāi)展了以建黨百年紀(jì)念為主題的紅色文化服務(wù)活動(dòng)，其中11家圖書(shū)館開(kāi)展的紅色文化活動(dòng)形式多樣。如陜西省圖書(shū)館開(kāi)展了系列紅色故事繪、博看網(wǎng)紅色知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、紅色黨建閱讀、紅色故事朗誦、紅色電影播放、紅色專(zhuān)題講座等服務(wù)。而其他大多數(shù)圖書(shū)館紅色文化活動(dòng)形式較為單一，活動(dòng)體系不完善，尚未形成紅色文化服務(wù)品牌。

3.3 紅色文化宣傳方面，紅色文化宣傳力度有待加強(qiáng)

在紅色文化宣傳方面，在33家公共圖書(shū)館中有3家圖書(shū)館建立了紅色文化實(shí)體館，建立紅色文化網(wǎng)站的圖書(shū)館有2家。對(duì)紅色文化活動(dòng)的宣傳和介紹大多位于圖書(shū)館官方網(wǎng)站“活動(dòng)預(yù)告”或“活動(dòng)”欄目之中，以活動(dòng)通知或總結(jié)的形式進(jìn)行展示，對(duì)取得的宣傳效果和宣傳媒體途徑論述簡(jiǎn)略。公共圖書(shū)館作為文化宣傳的重要場(chǎng)所，在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，其紅色文化宣傳力度有待加強(qiáng)。

4 省級(jí)公共圖書(shū)館紅色文化服務(wù)工作改進(jìn)建議

4.1 增強(qiáng)紅色文化建設(shè)、服務(wù)意識(shí)，將公共圖書(shū)館打造成紅色文化宣傳主陣地

紅色文化宣傳服務(wù)意識(shí)是各級(jí)公共圖書(shū)館積極開(kāi)展紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)和紅色文化宣傳服務(wù)工作的動(dòng)機(jī)和前提。紅色精神與紅色基因是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神基因的傳承和升華，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容高度一致。公共圖書(shū)館應(yīng)以保存紅色文獻(xiàn)資源，傳播紅色文化精神為己任，充分發(fā)揮自身在資源建設(shè)和讀者服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期系統(tǒng)地為讀者開(kāi)展形式多樣的紅色文化服務(wù)活動(dòng)，將公共圖書(shū)館打造成紅色文化宣傳及資源建設(shè)的主陣地。

4.2 深挖地方紅色文化資源，建設(shè)紅色專(zhuān)題特色資源

紅色文化在新民主主義革命時(shí)期的產(chǎn)生、發(fā)展中具有明顯的地域特征，各地區(qū)留存了大量的具有地域特色的紅色文化資源。各省級(jí)圖書(shū)館應(yīng)以加強(qiáng)本地紅色文獻(xiàn)資源收集和紅色特色資源建設(shè)為己任，將紅色文化特藏資源打造成獨(dú)特的紅色文化品牌為讀者提供個(gè)性化、多樣化服務(wù)。第一，省級(jí)公共圖書(shū)館應(yīng)借助社會(huì)力量，綜合運(yùn)用購(gòu)買(mǎi)、征集、捐贈(zèng)、交換等方式開(kāi)展紅色文獻(xiàn)資料、實(shí)物資料、音視頻資料收集工作，不斷補(bǔ)充特色資源。例如貴州省圖書(shū)館在其 “長(zhǎng)征文獻(xiàn)主題館”建設(shè)中，不斷征集長(zhǎng)征文獻(xiàn)，接受遵義市長(zhǎng)征學(xué)學(xué)會(huì)和個(gè)人捐贈(zèng)書(shū)刊共計(jì)332冊(cè)，長(zhǎng)征相關(guān)主題書(shū)刊196冊(cè)；并與遵義會(huì)議紀(jì)念館進(jìn)行資料交換[8]。第二，深挖地方紅色史料資源，建設(shè)具有地方特色的紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，如抗戰(zhàn)史實(shí)庫(kù)、革命人物庫(kù)、革命舊址、遺址、紀(jì)念場(chǎng)所庫(kù)、紅色研究文獻(xiàn)庫(kù)、紅色多媒體庫(kù)等，形成紅色文化資源品牌。例如：陜西省圖書(shū)館充分挖掘陜甘寧邊區(qū)政府時(shí)期的紅色文化資源，建立了系列陜甘寧邊區(qū)紅色記憶類(lèi)多媒體資源庫(kù)[18]，為陜甘寧邊區(qū)紅色文化研究提供了豐富的電子資源。

4.3 重視讀者群差異，開(kāi)展紅色文化精準(zhǔn)服務(wù)

公共圖書(shū)館可以結(jié)合“世界讀書(shū)日”“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”等節(jié)日活動(dòng)，分析不同讀者群如青少年、殘障人士、老年人的心理特征和閱讀能力差異，開(kāi)展基于不同讀者群的紅色文化精準(zhǔn)服務(wù)。針對(duì)少年兒童，采用紅色連環(huán)畫(huà)等紅色故事繪本推薦、紅色電影播放、紅色故事朗誦、紅色動(dòng)漫專(zhuān)題片制作等兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展紅色文化宣傳效果良好。鑒于學(xué)齡段較高的讀者對(duì)數(shù)字載體的接受度和可支配時(shí)間的限制，可加大線(xiàn)上紅色文化活動(dòng)的推廣力度。如重慶圖書(shū)館將江姐等革命英雄史跡，以動(dòng)漫的形式進(jìn)行展示，人物形象更加立體豐滿(mǎn)，是一種適合青少年群體的紅色文化學(xué)習(xí)方式。針對(duì)存在障礙的讀者群開(kāi)展紅色無(wú)障礙電影放映服務(wù)和紅色盲文書(shū)籍閱讀推廣服務(wù)。如內(nèi)蒙古圖書(shū)館利用“陽(yáng)光無(wú)障礙影院”系統(tǒng)為視障讀者播放無(wú)障礙電影《建黨偉業(yè)》，并組織當(dāng)?shù)貧堈先耸客ㄟ^(guò)放電影、講電影、講家鄉(xiāng)黨史故事、寫(xiě)觀感、朗誦紅色經(jīng)典等方式開(kāi)展紅色文化助殘現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)[45]。公共圖書(shū)館還應(yīng)根據(jù)老年人群體的內(nèi)生需求和興趣愛(ài)好，開(kāi)展紅色影音觀賞、書(shū)法比賽、紅色文藝演出等多種形式的紅色文化活動(dòng)。

4.4 成立紅色文化服務(wù)聯(lián)盟，打造公共圖書(shū)館紅色文化品牌

多部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展紅色文化宣傳，能夠整合各單位人力、物力和文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)宣傳效果。第一，各級(jí)公共圖書(shū)館應(yīng)在中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的組織下成立多種形式和級(jí)別的紅色文化聯(lián)盟，如紅色文化資源共建共享聯(lián)盟、紅色文化閱讀聯(lián)盟、紅色文化服務(wù)聯(lián)盟等，形成資源共建、互補(bǔ)、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，在全國(guó)范圍內(nèi)打造公共圖書(shū)館紅色文化品牌。如建黨百年之際，見(jiàn)證黨史重要節(jié)點(diǎn)的城市及相關(guān)地區(qū)的公共圖書(shū)館組成紅色閱讀聯(lián)盟，開(kāi)展“獻(xiàn)禮七一”系列活動(dòng)。第二，公共圖書(shū)館應(yīng)拓寬合作渠道，與政府機(jī)關(guān)、行業(yè)協(xié)會(huì)、高校及科研院所、紅色革命紀(jì)念館等機(jī)構(gòu)平臺(tái)開(kāi)展多角度、多層次合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升服務(wù)效果。如天津圖書(shū)館舉辦了“紅色輕騎兵”開(kāi)進(jìn)紅色陣地傳承紅色文化服務(wù)，將流動(dòng)書(shū)車(chē)開(kāi)到平津戰(zhàn)役紀(jì)念館為讀者提供辦證、借書(shū)、還書(shū)“一站式”服務(wù)，并設(shè)置紅色經(jīng)典圖書(shū)專(zhuān)題書(shū)架供市民借閱，合作活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效益。第三，隨著多種媒體技術(shù)的蓬勃發(fā)展，紅色文化活動(dòng)宣傳有了豐富的媒介載體。公共圖書(shū)館紅色文化活動(dòng)宣傳不能僅限于圖書(shū)館官網(wǎng)公布活動(dòng)通知，還應(yīng)與電視臺(tái)、廣播、新聞及網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)等多媒體機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展全媒體形式的紅色文化活動(dòng)，從而擴(kuò)大紅色數(shù)字資源服務(wù)的輻射面并提升其影響力。