請(qǐng)你支持我

朱秀玲

口語(yǔ)主題

有時(shí)候，我們需要說(shuō)服別人，支持我們做一件事情。大家有什么想做的但不被支持的事情嗎？本次口語(yǔ)交際目的就是讓我們能禮貌地提出要求，學(xué)會(huì)說(shuō)服別人，支持我們做一件事情。

口語(yǔ)技巧

一、尋方法

首先，要想好請(qǐng)人支持自己的事情;

其次，要設(shè)想自己想做事情的目的、好處等;

然后，要將自己的想法講清楚;

最后，要梳理別人幫助自己的事宜。

二、明要點(diǎn)

為了獲得支持，同學(xué)們要注意本次口語(yǔ)交際要做到以下幾點(diǎn)：

第一，態(tài)度要誠(chéng)懇。當(dāng)我們需要說(shuō)服別人支持自己做一件事情的時(shí)候，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，說(shuō)話要有禮貌。

第二，理由要充分。你要把自己的想法講清楚，一定要說(shuō)出充分的理由，包括做這件事的目的與好處等。

第三，設(shè)想對(duì)方的反應(yīng)。同學(xué)們要設(shè)想對(duì)方可能存在的擔(dān)心、疑慮等，恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，想辦法打消對(duì)方的疑慮。

三、巧模擬

課本上給同學(xué)們提供了三個(gè)主題，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，與同學(xué)相互交流一下，試一試怎樣說(shuō)才能獲得支持。

1.說(shuō)服媽媽?zhuān)屗饽阍诩依镳B(yǎng)一只小狗。

2.說(shuō)服同學(xué)，在班里設(shè)立“生物角”。

3.說(shuō)服校長(zhǎng)，在學(xué)校組織一次義賣(mài)活動(dòng)。

同學(xué)們可以在同桌互說(shuō)的前提下，分角色進(jìn)行表演，體會(huì)內(nèi)心感受，互相補(bǔ)充、指點(diǎn)，交流提高，找到合適的方法。

根據(jù)模擬情況，自己結(jié)合實(shí)際選定一個(gè)主題，然后在本子上寫(xiě)好目的意義，想好說(shuō)服別人的話語(yǔ)等。

老師將本次口語(yǔ)交際的注意事項(xiàng)梳理成一首兒歌供同學(xué)們參考：

態(tài)度誠(chéng)懇有禮貌，理由充分說(shuō)清楚。

設(shè)想擔(dān)心消疑慮，懇請(qǐng)對(duì)方支持你！

情境示例一

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)支持我！

◎武躍軒

事件緣起：今年，我有機(jī)會(huì)參加兩個(gè)比賽，分別是“希望杯”數(shù)學(xué)國(guó)際精英挑戰(zhàn)營(yíng)——巔峰對(duì)決和世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽。要知道，這兩個(gè)比賽可是要經(jīng)過(guò)層層考核才能入選。到六月份，選拔結(jié)果先后出爐，兩個(gè)比賽我都以較高的分?jǐn)?shù)被選上。

可問(wèn)題也隨之而來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)，能以較好的成績(jī)?nèi)脒x，是對(duì)我學(xué)習(xí)情況的肯定。但兩場(chǎng)比賽都需要出省，出于新冠疫情防控的考慮，還是盡量少出門(mén)吧……他們都想讓我只參加一場(chǎng)比賽，我卻兩場(chǎng)都想?yún)⒓?。于是我和爸爸媽媽進(jìn)行了一次深入的交流。（詳細(xì)交代事情的起因，點(diǎn)出爸爸媽媽和“我”對(duì)這件事情的不同態(tài)度，為下文“我”尋求支持做了鋪墊。）

我：爸爸媽媽?zhuān)芤暂^好的成績(jī)?nèi)脒x，是對(duì)我學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定。我渴望能夠到一個(gè)更高更大的舞臺(tái)去展示自己。如果獲獎(jiǎng)，固然可喜，即便沒(méi)能獲獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)這次的歷練，我也可以找到自己與他人的差距，便于之后更好地提升自己。而且，兩場(chǎng)比賽都參加，獲獎(jiǎng)的幾率顯然更高。（參加比賽是很好的歷練機(jī)會(huì)，這是“我”尋求支持的第一個(gè)理由。）

爸爸：但是你想過(guò)沒(méi)有？?jī)蓤?chǎng)比賽都參加需要花費(fèi)一萬(wàn)多呀?。ò职终f(shuō)出第一個(gè)顧慮——經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。）

我：雖然兩場(chǎng)比賽都參加花銷(xiāo)比較大，但除了能獲取知識(shí)，這一路的所見(jiàn)、所聞、所思都是財(cái)富，收獲又何嘗不多呢？我認(rèn)為多出去走一走也是有好處的，不是有這樣一句話，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嗎？有這么多益處，我又何樂(lè)而不為呢？（比賽之外的收獲也不少，這是“我”尋求支持的第二個(gè)理由。）

媽媽?zhuān)旱且驗(yàn)樾鹿谝咔?，出門(mén)會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。還是只參加一場(chǎng)吧?。▼寢屨f(shuō)出第二個(gè)顧慮——安全因素。）

我：我認(rèn)為新冠疫情雖然對(duì)我們出行有一定的影響，但是比賽舉辦地并不是風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。更重要的是，新聞中說(shuō)，咱們國(guó)家疫苗接種已經(jīng)超過(guò)14億劑次，群體免疫力大大增強(qiáng)，只要做好防護(hù)，沒(méi)問(wèn)題的。再說(shuō)了，我憑實(shí)力兩場(chǎng)比賽都入選了，如果只去一場(chǎng)，就會(huì)把另一場(chǎng)的名額讓給名次靠后的同學(xué)，這對(duì)于我和比賽來(lái)說(shuō)，也不公平呀?。ㄟB著擺出參賽地安全和比賽公平原則兩個(gè)理由，表明“我”對(duì)參加比賽的渴望。）

爸爸媽媽?zhuān)汉冒?！既然這樣，爸爸媽媽支持你！我們等待你載譽(yù)歸來(lái)！（一連串合理的理由，讓“我”成功得到爸爸媽媽的支持。）

我：謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>

【作者系河北邢臺(tái)市信都區(qū)西馬小學(xué)六·1班學(xué)生】

情境示例二

我想養(yǎng)只小狗，請(qǐng)您支持我！

◎王苒冰

我：媽媽?zhuān)F(xiàn)在忙嗎？我想和您說(shuō)件事。（運(yùn)用尊稱“您”表示尊敬，有禮貌。）

媽媽?zhuān)菏裁词?？你說(shuō)吧！

我：前幾天，我看見(jiàn)咱們樓道里有一只流浪狗，我看它挺可憐的，就每天都去喂它。它一聽(tīng)見(jiàn)我喊“小旺”就會(huì)跑過(guò)來(lái)，還“汪汪”地沖我叫。您知道，我從小就很喜歡小動(dòng)物，小狗沒(méi)有媽媽照顧，只能獨(dú)自去覓食，多可憐呀?。ㄐ」房蓱z，應(yīng)該被收養(yǎng)。）您不是經(jīng)常教育我要關(guān)心弱小嗎？（運(yùn)用反問(wèn)，把媽媽置于兩難境地，沒(méi)法回答“不收養(yǎng)”。）還有，它的模樣特別可愛(ài)，眼睛像兩顆黑珍珠一樣，毛黑黑的，尾巴卷起來(lái)像個(gè)小黑圈。（小狗可愛(ài)，應(yīng)該被收養(yǎng)。）如果我收養(yǎng)了這只小狗，以后老師讓寫(xiě)《我喜歡的小動(dòng)物》時(shí)，我就有素材可寫(xiě)了。（小狗對(duì)寫(xiě)作有幫助，應(yīng)該被收養(yǎng)。）最重要的是，我覺(jué)得狗比較忠誠(chéng)，會(huì)幫我們看家護(hù)院，保護(hù)家人平安。（小狗可以看家護(hù)院，應(yīng)該被收養(yǎng)。）所以，我想收養(yǎng)它，把它當(dāng)成我的小伙伴。您說(shuō)呢？（從四個(gè)方面說(shuō)出收養(yǎng)小狗的理由，并用問(wèn)句的形式和媽媽商量，避免態(tài)度強(qiáng)硬被拒絕。）

媽媽?zhuān)盒」肥呛芸蓯?ài)，也應(yīng)該被收養(yǎng)，但我們還是不能收養(yǎng)它。（即使“我”說(shuō)得有理有據(jù)，媽媽還是拒絕了。）

我：為什么呢？

媽媽?zhuān)盒」凡恢v衛(wèi)生，需要經(jīng)常給它洗澡，還會(huì)把家里弄得亂糟糟的。我工作比較忙，沒(méi)時(shí)間管它呀！（媽媽說(shuō)出自己的擔(dān)憂和不收養(yǎng)小狗的理由。）

我：媽媽?zhuān)蚁牒昧?，小狗的衛(wèi)生問(wèn)題我來(lái)解決。我會(huì)教它不隨地大小便。即使拉了，我也會(huì)及時(shí)清理。小狗有時(shí)會(huì)淘氣，我們可以裝一個(gè)攝像頭，它不乖時(shí)，就通過(guò)攝像頭批評(píng)它。我還會(huì)負(fù)責(zé)給它洗澡。需要打疫苗時(shí)，我?guī)?，不?huì)讓您操心的。（“我”把媽媽擔(dān)心的問(wèn)題一一承擔(dān)下來(lái)，打消媽媽的后顧之憂。）

媽媽?zhuān)旱@樣多耽誤你的時(shí)間呀！萬(wàn)一成績(jī)后退怎么辦？（媽媽說(shuō)出自己最擔(dān)心的問(wèn)題和不收養(yǎng)小狗的最后一個(gè)理由。）

我：放心吧，媽媽?zhuān)∥視?huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。（“我”打消媽媽的顧慮，承諾學(xué)習(xí)、養(yǎng)狗兩不誤。）

媽媽?zhuān)杭热荒銢Q定養(yǎng)它了，就不能隨便拋棄它，因?yàn)樵趯櫸镅劾铮憧墒撬娜垦剑。▼寢尨饝?yīng)“我”收養(yǎng)小狗，并提出要求，希望“我”善始善終，關(guān)愛(ài)小狗。）

我：媽媽?zhuān)判陌?！我一定?huì)做個(gè)有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。謝謝您?。ā拔摇痹俅巫龀龀兄Z，請(qǐng)媽媽放心，并表示感謝！）

【作者系河北邢臺(tái)市逸夫小學(xué)六·2班學(xué)生】