我是“棋王”

陳若平

同學(xué)們，說(shuō)起比賽，你們最有“發(fā)言權(quán)”了。你比賽時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的呢？你的心情又如何呢？下面兩位小作者把比賽情節(jié)描述得“一波未平，一波又起”，我們趕快來(lái)看看吧！

今天上午，我們班進(jìn)行了象棋比賽，第一名有獎(jiǎng)狀，還會(huì)獲得“棋王”的稱號(hào)。一聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，幾個(gè)同學(xué)紛紛舉手請(qǐng)求參賽。

比賽正式開始！第一輪，銘銘是紅方，然然是黑方。他們大戰(zhàn)了不到十回合，黑方的“車”就被“炮”轟炸了。幾十回合后，紅方優(yōu)勢(shì)大增，黑方人仰馬翻，只留下一片“廢墟”。黑方招架不住，只好認(rèn)輸，紅方勝。

第二輪，帥帥和銘銘對(duì)決。紅方步步緊逼，黑方頑強(qiáng)拼殺，他們你攻我守，我攻你守，打得難解難分。后來(lái)，紅方趁黑方不注意，一下把他的“將”吃了，紅方再次獲勝。

銘銘神氣十足，他傲慢地說(shuō)：“獎(jiǎng)狀一定是我的了！有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)我？”如果他有一條尾巴，現(xiàn)在一定翹得高高的。

他把我激怒了，我舉起手：“我要挑戰(zhàn)你！”我下棋比較謹(jǐn)慎，有點(diǎn)慢，于是場(chǎng)下的人對(duì)我議論紛紛：“她肯定不會(huì)下象棋！”但我才不聽他們的話呢，我要穩(wěn)住陣腳。幾回合后，銘銘急于贏棋，想趁我不注意，把我的“車”轟炸掉，我識(shí)破了他的計(jì)謀，小心應(yīng)對(duì)，沒有中計(jì)。已經(jīng)大戰(zhàn)幾十回合了，我們卻不相上下。這時(shí)，他著急得只顧一直進(jìn)攻，都不防守了。我猜到他的心里忐忑不安，于是趁他防守空虛，一下把他的“將”吃了。

場(chǎng)下的同學(xué)露出驚訝的表情，似乎不相信我一個(gè)女孩子能打敗連贏兩盤、自稱象棋班里第一名的銘銘。

比賽到此結(jié)束，我是“棋王”了！

【作者系浙江衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校菱湖校區(qū)三·6班學(xué)生，指導(dǎo)老師：葉秀珍】

描寫練習(xí)

下象棋，是雙方對(duì)戰(zhàn)的過(guò)程，把比賽過(guò)程寫出“你來(lái)我往”，讓雙方的“對(duì)抗”撞出“火花”，是把雙方對(duì)戰(zhàn)比賽類習(xí)作寫得精彩的關(guān)鍵。在小作者與銘銘的比賽中，“我”“穩(wěn)住陣腳”，銘銘卻“急于贏棋”;“我”發(fā)揮聰明才智“識(shí)破了他的計(jì)謀，小心應(yīng)對(duì)”，銘銘卻“著急得只顧一直進(jìn)攻，都不防守了”。最終，“我”猜破了銘銘的心思，一舉將他“拿下”。同學(xué)們，你有過(guò)如此激烈的比賽經(jīng)歷嗎？趕快寫下來(lái)吧！

這可怎么辦？跆拳道比賽剛開局，我就落了下風(fēng)。不行，我要轉(zhuǎn)變策略。

_________________（“我”的比賽策略）。在我猛烈的攻勢(shì)下，對(duì)手節(jié)節(jié)敗退。但對(duì)手也不是“吃素的”，只見他_________________?（對(duì)手抵擋“我”進(jìn)攻的過(guò)程）。此時(shí)已經(jīng)是最后時(shí)刻，我深吸一口氣，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? _________________（“我”擊敗對(duì)手的過(guò)程）。