虎虎生威 勇往直前

肖鵬

2021年注定是不平凡的一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。1921年中共一大的召開(kāi)標(biāo)致著中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立。從建黨初期到現(xiàn)在，多少革命先烈拋頭顱、灑熱血才成就了今天的東方雄獅。作為祖國(guó)的接班人，同樣是一名在職的人民教師，這些年我切身的感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。作為一位人民教師，我也想盡自己最大的力量為人杰地靈的荊楚大地培養(yǎng)更多的健康、自信、勤勉的有為少年。

我已經(jīng)在公安縣這片熱土地上任教8年時(shí)間。在工作上一直勤勤懇懇，與身邊同事關(guān)系融洽。作為一名教師，能力有限，熱情高，虛心求經(jīng)方能成長(zhǎng)。要不是看見(jiàn)鏡子里面的自己發(fā)際線漸高，以及新招考進(jìn)來(lái)同事的青春活力，我都沒(méi)有感覺(jué)得到歲月的流失。既然年齡已經(jīng)不允許我在虛度光陰，那么我就扎實(shí)苦干，用成績(jī)來(lái)證明自己的能力吧！把自己的青春，自己的追求都運(yùn)用到教育中。

4年前，楊家廠小學(xué)接到縣教育局《關(guān)于開(kāi)展校園足球活動(dòng)的通知》，近幾年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的素質(zhì)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在2018年，我校被教育部評(píng)為全國(guó)足球特色學(xué)校。一直以來(lái)，學(xué)校高度重視體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，采取各種措施，保證學(xué)生每天鍛煉一個(gè)小時(shí)。因?yàn)榈臉I(yè)余時(shí)間喜歡踢足球，懂一些足球方面的知識(shí)，在我的積極自我推薦下，我很幸運(yùn)的加入到學(xué)校的體育組，跟學(xué)校的體育老師一起組建學(xué)校足球隊(duì)。

接到任務(wù)的第二天，我們開(kāi)始很熱情的投入到學(xué)校足球隊(duì)的組建中來(lái)。第一步是將學(xué)校的足球小將們都召集到隊(duì)伍中來(lái)。以五年級(jí)為主，三、四年級(jí)為輔的足球隊(duì)雛形已經(jīng)形成，取名小虎隊(duì)。隊(duì)里的小球員也好似一只只個(gè)性十足的小老虎，他們都為了集體的榮譽(yù)努力拼搏著。

踢足球看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的也有不少學(xué)問(wèn)。我不是體育專業(yè)畢業(yè)，缺乏關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。于是我在學(xué)校圖書(shū)室找來(lái)了足球教材開(kāi)始學(xué)習(xí)。在抖音上關(guān)注了眾多的優(yōu)秀足球教練抖音號(hào)學(xué)習(xí)他們的訓(xùn)練帶隊(duì)方式。利用休息時(shí)間在淘寶上購(gòu)買(mǎi)了關(guān)于足球技巧練習(xí)的書(shū)籍自學(xué)。剛開(kāi)始帶隊(duì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教孩子們踢球跟自己上場(chǎng)踢球完全不一樣。球隊(duì)里大多數(shù)孩子是第一次接觸足球，有不少孩子拿到學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的足球后，竟然用手當(dāng)籃球拍了起來(lái)。既然零基礎(chǔ)，那就從基本的熟悉球性、球感開(kāi)始吧。這些是能否掌握足球技能的前提條件。

我將課余收集整理的訓(xùn)練內(nèi)容寫(xiě)在筆記本上，帶到訓(xùn)練場(chǎng)，按照科學(xué)的訓(xùn)練步驟依次組織隊(duì)員們練習(xí)。再輔以一些趣味性的游戲，孩子們漸漸找到了踢球的快樂(lè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了我們體育組的執(zhí)著與努力，同時(shí)也了解到我們?cè)趯I(yè)上的不足。于是學(xué)校聘請(qǐng)了育苗小學(xué)的副校長(zhǎng)沈教練每周星期五下午到學(xué)校來(lái)指導(dǎo)足球技能。學(xué)校用國(guó)家下?lián)艿膶ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)給足球隊(duì)配備了標(biāo)志盤(pán)、標(biāo)志桶、繩梯、對(duì)抗服等足球器材。雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難，前期的啟動(dòng)工作有序的進(jìn)行著。有了學(xué)校層面的大力支持，我們小虎隊(duì)的隊(duì)伍初具規(guī)模。

每年的全縣校園足球聯(lián)賽在4月的中旬舉行。2018年是第一屆聯(lián)賽，楊家廠小學(xué)頭頂足球特色學(xué)校的光環(huán)，如果不能取得好的成績(jī)，對(duì)不住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。為了準(zhǔn)備第一屆足球聯(lián)賽，我利用體育課時(shí)間組織班級(jí)的對(duì)抗賽，玩足球小游戲，讓各個(gè)年級(jí)的的學(xué)生產(chǎn)生對(duì)足球的興趣。從各班選出優(yōu)秀的足球小將進(jìn)入學(xué)校梯隊(duì)。但是踢足球講究方式跟方法，不是帶著一群孩子追著一個(gè)足球瞎跑。傳球、接球、帶球、射門(mén)，里面的每一個(gè)動(dòng)作都需要力量與技巧的融合。在枯燥的動(dòng)作聯(lián)系與糾正的階段，一些小隊(duì)員本身缺乏專注力，想要知難而退，退出了學(xué)校的晨練。我借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，到教室找到他們，并承諾以后一定會(huì)增加對(duì)抗的次數(shù)，漸漸的他們又回到了球隊(duì)。相比傳球、接球、帶球的練習(xí)，無(wú)論是小范圍的對(duì)抗還是全場(chǎng)對(duì)抗賽，孩子們更加喜歡體驗(yàn)?zāi)欠N臨門(mén)一腳的快感與團(tuán)隊(duì)勝利帶來(lái)的喜悅感。第一屆聯(lián)賽取得全縣第3的好成績(jī)。體育組的付出有了收獲。

后來(lái)為了取得更好的成績(jī)，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)的同意，球隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間變成一天兩練。每天早晚的訓(xùn)練占據(jù)了隊(duì)員們的一些時(shí)間，但是不能因?yàn)閷?duì)足球的熱愛(ài)而影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)。全面的進(jìn)步才是一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)習(xí)跟訓(xùn)練應(yīng)該是可以相輔相成的。為了不影響隊(duì)員們的正常上課，球隊(duì)的晨練定在學(xué)生晨讀前的一個(gè)小時(shí)。下午的練習(xí)定在晚放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)。為保證學(xué)生成績(jī)不下滑，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，體育組成員定期收集隊(duì)員們的各科成績(jī)。發(fā)現(xiàn)有成績(jī)下滑的隊(duì)員，我們積極詢問(wèn)班主任情況，主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，出臺(tái)成績(jī)補(bǔ)救措施。

記得隊(duì)里的夏增強(qiáng)同學(xué)，在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下連續(xù)缺席了兩天早上的訓(xùn)練，在以前他總是晨練最早的孩子，訓(xùn)練時(shí)也特別專注。在我與他談話時(shí)，他失落的告訴我，在本月的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試中，他的考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了下滑，父母得知后對(duì)他馬上下了“禁足令”。在學(xué)校孩子們是學(xué)生，當(dāng)然以學(xué)業(yè)為主，我們理解家長(zhǎng)的心情。我給他的媽媽打過(guò)去電話，經(jīng)過(guò)交談，家長(zhǎng)的底線是如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，就要停止其他一切的活動(dòng)，專心學(xué)習(xí)。為了消除家長(zhǎng)的顧慮，回到班級(jí)里，我利用晚自習(xí)的時(shí)間給他輔導(dǎo)當(dāng)天的作業(yè)，回顧一天老師講的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)措施。在大課間，關(guān)注他的課下動(dòng)態(tài)，時(shí)常鼓勵(lì)他。隊(duì)員之間相互監(jiān)督，相互幫助。最后那個(gè)陽(yáng)光、自信的夏增強(qiáng)又回到了球隊(duì)。2019年，以夏增強(qiáng)為代表的小伙子們?nèi)〉昧巳h聯(lián)賽第三名的好成績(jī)。一時(shí)間，足球隊(duì)變成了全校學(xué)生的驕傲，成為了品學(xué)兼優(yōu)的代名詞。我們必須承認(rèn)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，不是每個(gè)孩子都有很高的天賦。所以面對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生時(shí)，要多鼓勵(lì)，特別是要充分尊重每個(gè)孩子的自尊心。而正是這種做法，也讓我收獲了作為足球教練生涯中另一個(gè)溫暖的的一刻。因?yàn)樘鞖庾兝涞脑?，在一次?xùn)練結(jié)束后，我感冒了。課間遇到球隊(duì)的楊忠恬給我一個(gè)小盒子說(shuō)到：“肖老師，聽(tīng)說(shuō)你著涼了，這是感冒藥，可以緩解不舒服，請(qǐng)收下?！痹谶@溫情的時(shí)刻，一股暖流涌上心頭，此刻我覺(jué)得我內(nèi)心中的感動(dòng)要比獲得任何成績(jī)都倍加的重要，因?yàn)樵诤蛯W(xué)生的相處過(guò)程中，學(xué)生懂得了感恩，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的財(cái)富。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)”。每次讀到這句詩(shī)，我心里總會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼。教育，是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本，也是一個(gè)民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。為人師表，履行教育的職責(zé)與義務(wù)，自愿看那桃李芬芳。