林 玲 孫華欽 陳穎姣 趙嬋娟 馬 馳
四川大學(xué)華西第二醫(yī)院 西部婦幼醫(yī)學(xué)研究院,四川成都 610041
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心[1]。黨的十八大以來,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè)工作的意見》,把醫(yī)院黨組織放在首要位置,對醫(yī)院黨建工作提出更高要求,醫(yī)院黨建工作的重要意義愈發(fā)凸顯[2]。四川大學(xué)華西第二醫(yī)院創(chuàng)建的西部婦幼醫(yī)學(xué)研究院(以下簡稱研究院)作為一個特色鮮明、最具創(chuàng)新活力的二級科研機(jī)構(gòu),順應(yīng)新時代要求,從改進(jìn)黨建工作方式,提升黨務(wù)隊伍專業(yè)水平等方面著手,在促進(jìn)黨建工作與提升研究型醫(yī)院科技工作的協(xié)同發(fā)展過程中做出有益實踐,以供借鑒參考。
建設(shè)健康中國是黨中央國務(wù)院全面建成小康社會、實現(xiàn)民族復(fù)興而做出的重大戰(zhàn)略決策,從2007 年衛(wèi)生部制定“健康護(hù)小康、小康看健康”三步走戰(zhàn)略,到黨的十九大報告提出“實施健康中國戰(zhàn)略”可以看出,醫(yī)療健康與衛(wèi)生事業(yè)一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重中之重[3]。隨著我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的持續(xù)深入推進(jìn),分級診療制度與醫(yī)聯(lián)體建設(shè)推動醫(yī)療資源下沉[4],對大型公立醫(yī)院的定位、發(fā)展與運(yùn)行提出了新的挑戰(zhàn)和要求。研究型醫(yī)院作為現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展和管理的一種新模式,已成為大型公立醫(yī)院改革發(fā)展目標(biāo)[5]。在此新形勢下,如何加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)與建設(shè),如何將黨建工作與提升研究型醫(yī)院科技競爭力深度融合,以創(chuàng)新引領(lǐng)醫(yī)學(xué)科技發(fā)展,提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)效能[6],更好地為人民群眾提供全方位的健康服務(wù),成為大型公立醫(yī)院亟需解決的重要課題。
從黨的群眾路線教育實踐活動到“不忘初心、牢記使命”主題教育,反映出我黨推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,緊抓基層黨建工作的堅定決心和政治定力[7]。加強(qiáng)研究型醫(yī)院基層黨建工作,將黨建與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,有利于堅持正確政治方向,貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨等政策方針;有利于深化醫(yī)院創(chuàng)新改革,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)能力與科教水平提升;有利于塑造醫(yī)院文化,增強(qiáng)隊伍凝聚力;有利于發(fā)揮研究型醫(yī)院引領(lǐng)帶動作用[8-9]。
黨的十八大以來,研究型醫(yī)院基層黨建工作取得了重要進(jìn)展,組織生活更加規(guī)范,黨員的理想信念更加堅定,基層先進(jìn)典型也不斷涌現(xiàn),基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮地更加有力。然而,鑒于基層工作的復(fù)雜性、以往工作的思維慣性等情況,研究型醫(yī)院基層黨建工作也存在一些問題和不足[10-11]。
黨建工作與科技工作的內(nèi)容、特點(diǎn)存在較大差異。黨建工作周期長,成效潛移默化,易產(chǎn)生工作軟、任務(wù)虛的偏見;而科技工作內(nèi)容豐富多樣,過程實實在在,具備量化的硬性指標(biāo)。這種工作性質(zhì)與特點(diǎn)的不同,致使理論指導(dǎo)實踐或推動工作時找不準(zhǔn)著力點(diǎn),在很大程度上催生了重業(yè)務(wù)、輕黨建現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。
黨建工作方式上存在重形式輕內(nèi)容、重過程輕結(jié)果、重數(shù)量輕質(zhì)量的問題,看起來陣地健全、宣傳多樣、工作留痕,實際未能針對不同黨員的年齡、文化或工作特點(diǎn)有的放矢,工作方式老套,效果不佳。
基層黨務(wù)工作者普遍為“雙肩挑”,黨務(wù)專業(yè)化程度不高,黨務(wù)工作投入精力不足;部分黨務(wù)工作者對黨性認(rèn)識有不同偏差,未能發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用,從而導(dǎo)致黨建工作出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。
改革開放后,受到多元世界觀、價值觀影響,部分黨員漸漸出現(xiàn)“四風(fēng)”問題,思想信念動搖,宗旨意識淡薄,損害黨群干群關(guān)系,嚴(yán)重影響黨在人民群眾中的形象。
研究院黨支部作為我院二級科研機(jī)構(gòu)的基層黨組織,以習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,建立黨建工作與業(yè)務(wù)工作協(xié)同發(fā)展模式,最大化發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
基層黨組織是黨的肌體“神經(jīng)末梢”,關(guān)鍵在班子、核心在導(dǎo)向、基礎(chǔ)在建設(shè)。醫(yī)院充分考慮了醫(yī)、教、研等工作屬性,實行基層黨支部改建,創(chuàng)新地將黨組織建在院、所、中心或科室等單元組上,促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合,確保支部黨員人數(shù)適量、規(guī)模適度,以黨建與業(yè)務(wù)能力“雙強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,由院、所、中心或科室正/副職負(fù)責(zé)人擔(dān)任支部書記實行“一崗雙責(zé)”,從體制管理上破除黨建、科技“兩張皮”現(xiàn)象。
思路決定出路,思想支配行動[12]。運(yùn)用新時代中國特色社會主義理論的方法與原則,發(fā)揮黨組織總攬全局和在政治上的導(dǎo)向作用,結(jié)合學(xué)科建設(shè)、人才培育及科研成果轉(zhuǎn)化等重點(diǎn)發(fā)展方向,提出“重視基礎(chǔ),促進(jìn)轉(zhuǎn)化,服務(wù)臨床”的科技強(qiáng)院目標(biāo),圍繞目標(biāo)與中心工作謀篇布局,確保在黨的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步提升科技競爭力。繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng),加強(qiáng)科研道德建設(shè)引導(dǎo)與教育,弘揚(yáng)科學(xué)家精神,通過提高思想覺悟帶動工作干勁,形成科技攻關(guān)合力,補(bǔ)足精神之“鈣”,不斷提升研究型醫(yī)院科技競爭力。
加強(qiáng)組織建設(shè),打鐵需要自身硬。根據(jù)科技工作特色,進(jìn)一步完善黨建制度與陣地,整合行政、管理、服務(wù)與科技力量組建支委隊伍,明確職責(zé)擔(dān)當(dāng),將支委干部履職情況納入年度績效考核重要內(nèi)容,作為評優(yōu)晉升重要依據(jù),充分發(fā)揮黨支部的先鋒引領(lǐng)作用。打造堅實的基層戰(zhàn)斗堡壘,擴(kuò)大組織覆蓋面,在高新科技骨干中培養(yǎng)黨員,同時在黨員中培養(yǎng)科技骨干,不斷改善黨員隊伍結(jié)構(gòu),永葆先進(jìn)性。落實黨內(nèi)政治生活,強(qiáng)化政治引領(lǐng),依托醫(yī)院黨建信息化,變單一型學(xué)習(xí)為多元化教育,使“三會一課”重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
全面從嚴(yán)治黨改變了管黨治黨寬、松、軟狀況,為解決“兩張皮”問題,研究院黨支部以實際工作為切入點(diǎn),堅持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一同謀劃與部署、一同落實與檢查,推動黨建和業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。豐富活動載體,舉辦“閱分享·悅精彩”主題黨日活動、實驗室安全知識競賽、微黨課演講賽、“引進(jìn)來、走出去”專題黨課,并結(jié)合科研學(xué)術(shù)交流屬性組織開展“聚焦前沿 共話發(fā)展”系列沙龍座談等特色黨建活動,以互動式、體驗式、情境式等活動方式充分調(diào)動黨員積極性,搭建良性互動交流平臺。趣味多元“科普show”,以實驗室技能大比武、科普征文與推廣、“走近科學(xué),探索生命”實驗室開放日等活動,在不斷提升科研人員基本素養(yǎng)和技能水平的同時,還承擔(dān)著科普推廣的社會責(zé)任,為廣大青少年走近科學(xué)、拓寬視野提供平臺,激發(fā)其對科研和醫(yī)學(xué)的興趣,助力培養(yǎng)探索生命、關(guān)注健康的意識。下活聯(lián)建“一盤棋”,與省級主管部門、醫(yī)院臨床科室及醫(yī)聯(lián)體基層黨支部以“不忘初心、牢記使命”為主題開展聯(lián)學(xué)共建活動,破解工作實際難題,促進(jìn)共同發(fā)展;與工會、團(tuán)支部開展聯(lián)建活動,發(fā)揮黨團(tuán)先鋒模范作用,增加黨群凝聚力。
習(xí)近平總書記指出“創(chuàng)新之道,唯在得人,得人之要,必廣其途以儲之”,新時代人才工作必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨管人才的原則,這是加速形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局和推進(jìn)優(yōu)秀人才集聚的重要手段[13]。立足“用機(jī)制激勵人才,用環(huán)境凝聚人才,用服務(wù)保障人才,用事業(yè)造就人才”的政治戰(zhàn)位,通過制定柔性開放的政策機(jī)制,加強(qiáng)對新時代人才的政治吸納和政治引領(lǐng),有機(jī)結(jié)合“雙高”創(chuàng)新人才培育與人才引進(jìn),形成宏觀指導(dǎo)、具體放活的人才發(fā)展格局,促進(jìn)科技人才“想干事”。華西婦幼品牌、婦產(chǎn)科學(xué)和兒科學(xué)兩個國家重點(diǎn)學(xué)科、一流的科研平臺等“硬實力”,以“科技創(chuàng)新”為核心價值觀的文化體系內(nèi)涵,以需求為導(dǎo)向的特色化科研服務(wù),溫暖的人文關(guān)懷與組織保障等“軟條件”支撐著科技人才“能干事”。建立醫(yī)院發(fā)展理念與人才成長的共同愿景,以學(xué)科發(fā)展為抓手,實現(xiàn)黨員隊伍與學(xué)科骨干隊伍的共建,打造學(xué)科領(lǐng)軍人才團(tuán)隊,發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,確??萍既瞬拧案沙墒隆?,為提升醫(yī)院科技競爭力貢獻(xiàn)智慧和力量。
中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的黨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,踐行為民服務(wù)的根本宗旨,才能成為推動研究院型醫(yī)院發(fā)展的不竭動力[14]?!笆爻跣?、擔(dān)使命”,研究院黨支部肩擔(dān)提升醫(yī)院科技競爭力使命,融管理于服務(wù)之中,巧用“加減乘除”法則,主動作為,下移重心,為科技創(chuàng)新解難題辦實事,發(fā)揮黨建引領(lǐng)力。巧“加”優(yōu)勢資源,整合基礎(chǔ)與臨床優(yōu)勢互補(bǔ)資源,發(fā)揮研究院作為科研基地對臨床科研的支撐作用,推動醫(yī)院基礎(chǔ)與臨床“結(jié)對子”科技發(fā)展戰(zhàn)略實施。同時,增設(shè)新芽基金與臨床科研基金,助力優(yōu)秀青年科研項目與臨床科研項目開展?!俺恕背鋈诤习l(fā)展,以醫(yī)院婦幼優(yōu)勢特色學(xué)科為基礎(chǔ),改革優(yōu)化PI 實驗室管理模式,搭建綜合科研平臺,促進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展?!皽p”化流程管理,整合儀器設(shè)備共享平臺、實驗動物中心、生物樣本庫三大公共支撐平臺,構(gòu)建“一站式淘寶”信息化服務(wù)體系,提高服務(wù)效率與使用質(zhì)量。破“除”傳統(tǒng)壁壘,搭建科研試劑耗材與科研服務(wù)“陽光采購”平臺,賦予科技人員更大自主權(quán)的同時確保廉潔防控;轉(zhuǎn)變科研項目管理方式,從項目申報-實施-結(jié)題-成果請獎-成果轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新鏈提供“浸潤式”過程化服務(wù),調(diào)動科技工作者的主觀能動性。
在習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想指引下,研究型醫(yī)院基層黨建工作是提升科技競爭力的基礎(chǔ)與保障,提升科技競爭力是研究型醫(yī)院建設(shè)與跨越式發(fā)展的必備條件[15-16]?;鶎涌萍键h支部作為科技創(chuàng)新的“急先鋒”,特色黨建工作目的與路徑各有不同,但存在著共通本質(zhì),應(yīng)根據(jù)黨的十九大提出黨的建設(shè)總要求與重要任務(wù),在黨建與業(yè)務(wù)結(jié)合上做文章,在黨建實效上下功夫,在管理與服務(wù)上作保障,著眼醫(yī)療服務(wù)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新的大局,更好地發(fā)揮研究型醫(yī)院基層黨組織在提升科技競爭力中的優(yōu)勢作用,開創(chuàng)研究型醫(yī)院黨建工作新局面。