河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院 楊存,宗會遷,楊悅,楊磊,柳青
隨著現(xiàn)代信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化的不斷推進,“互聯(lián)網(wǎng)”已成為目前社會最廣泛的交流方式,在日常業(yè)務交流方面如各專業(yè)學術交流與互動、課程培訓、學術研討等均以網(wǎng)絡形式進行。如今,互聯(lián)網(wǎng)形式的網(wǎng)絡黨課已成為黨員學習、黨課宣講、入黨積極分子培養(yǎng)教育的重要載體和手段[1-9]。目前,人們學習交流已經(jīng)出現(xiàn)多元化趨勢,由傳統(tǒng)的面授、聽報告等形式向線上網(wǎng)絡授課、手機APP軟件等學習形式廣泛發(fā)展[10-15]。
網(wǎng)絡學習是一種新穎的學習形式,目前已成為黨課學習和專業(yè)學習的潮流及趨勢。它可以方便地運用網(wǎng)絡上的視頻資料和圖片資料進行講解,既可以讓學員更深刻地領悟要義和有更直觀的視覺感受,同時也可以極大地提高黨課及業(yè)務學習的效率和質(zhì)量。業(yè)務學習是我們工作中一項重要的內(nèi)容,因此在學習方式上不能墨守成規(guī),互聯(lián)網(wǎng)形式的網(wǎng)絡課程可以很好地展現(xiàn)遠程的互動狀態(tài),并可以促進理論學習的研究與創(chuàng)新。網(wǎng)絡化的學習方式使得學習的面更加廣闊,學習方法靈活多樣。通過Internet,我們可以了解更多課外知識?!白悴怀鰬簟北憧芍蚕⑷f變的世界的每一個動態(tài)。目前,我們的手機也已經(jīng)實現(xiàn)了智能化,搜索信息也變得異常方便,不僅僅是停留在臺式電腦上,隨時隨地都可登陸各大網(wǎng)站,搜索想要了解的內(nèi)容,幾秒鐘就可以獲取相關資訊。隨著社會的適應性越來越明顯,國際化趨勢越來越強,這就提出了更高的要求,要緊跟時代發(fā)展,適應時代發(fā)展,勇于創(chuàng)新,勇于開拓。這種創(chuàng)新性的學習模式也變得更自由、更方便、更有效率。
隨著現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡內(nèi)容也日益豐富,互聯(lián)網(wǎng)可以提供大量豐富且實用的信息。依托于移動互聯(lián)網(wǎng)的“能量加持”,企業(yè)公眾號、工具軟件、軟件App等模式如今迎來發(fā)展的春天。當代社會,生活中遇到的大事小情,還是日常生活的方法技能,人們的首要選擇即是互聯(lián)網(wǎng)平臺,它已成為家喻戶曉的生活技能。雖然知識是稀缺品的現(xiàn)實一直沒有改變,然而有更多平臺進行知識紓困,如電子書、報紙雜志、論文數(shù)據(jù)庫等都有著龐大的點擊量,這些都是對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的認可和點贊。隨著網(wǎng)絡技術的日益成熟,互聯(lián)網(wǎng)也已向?qū)I(yè)化、優(yōu)質(zhì)化、全面化發(fā)展。當今屬于網(wǎng)絡時代、大數(shù)據(jù)時代,我們通過網(wǎng)絡可以獲取大量、高速、多變的信息,這就需要先進的處理方式去促成更強的決策能力、洞察力與最佳化處理。信息化大數(shù)據(jù)為我們獲得更為深刻、全面的洞察能力提供了前所未有的空間與潛力。
目前黨課及專業(yè)課程學習形式主要還是課堂教授,而互聯(lián)網(wǎng)學習是對我們傳統(tǒng)學習形式的一種互補,它可以以一種新穎的形式出現(xiàn),通過豐富的內(nèi)容,生動、逼真的視頻形式,極大地調(diào)動廣大學員的學習積極性?,F(xiàn)在是多媒體時代,通訊科技非常發(fā)達,我們也可以利用這些平臺,尋求更加靈活多變的學習方式,提高黨課及專業(yè)學習的吸引力和教育性,而且我們現(xiàn)在所有的工作幾乎越來越離不開網(wǎng)絡,包括文件的傳達、會議的通知、知識的獲取等都需要依賴網(wǎng)絡的支持。線上培訓、網(wǎng)絡教學等不僅改變了傳統(tǒng)的教育模式,更為學生提供了廣闊的學習知識的課堂,電化教學、遠程教育、虛擬學校應運而生。在互聯(lián)網(wǎng)的大平臺上,與“老師”的交流隨處可見。不僅如此,學員還可以自主地選擇學習科目、學習方式等。網(wǎng)絡學習有著不可比擬的優(yōu)勢,是對傳統(tǒng)教育形式的顛覆,也是對傳統(tǒng)教育的補充,通過更好的發(fā)揮及應用才能顯示出它應有的效果。
隨著新冠肺炎疫情防控步入常態(tài)化,線上會議逐漸成為主要培訓手段。為了使線上教學、線上會議能夠達到與線下同等的教學質(zhì)量和效果,可通過多元化的教學手段,提高參加人員的視覺感受及互動體驗。如釘釘、騰訊視頻、微信直播、QQ直播等視頻軟件的廣泛應用,其附屬功能也在開發(fā)并逐漸完善,會議簽到、視頻互動、文字留言、會議權限設置等功能都受到廣大培訓者和學員的喜愛。因此,隨著視頻培訓軟件的普及,課程、會議及培訓模式的較大轉(zhuǎn)變都依托于移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,它是對傳統(tǒng)培訓方式的一種顛覆性改革,既適應了現(xiàn)代社會,也迎合了當代年輕人的思維模式。在黨課學習方面既加強了流動黨員的管理與聯(lián)系,也提高了黨建工作的工作效率。在日常工作中,由于業(yè)務工作非常繁忙,線下集中學習形式更是很難做到,這就需要新的學習方式,而視頻培訓軟件的應用為我們提供了便利,在工作之余可以隨時隨地進行問題答疑,而視頻課程的回放功能更方便了人們的學習。
除了常用的視頻會議軟件外,還有專業(yè)的學習軟件和網(wǎng)絡平臺。為貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神,服務黨員同志學習交流,一些功能強大的專業(yè)學習軟件應運而生,如學習強國等。專業(yè)的學習軟件其特點就是內(nèi)容豐富、涵蓋面廣、種類齊全,它可以讓學員更加系統(tǒng)、全面地掌握所學知識,也可以有效推動學習大國的建設。在學習強國上我們可以第一時間了解各類活動的視頻報道,如要聞、新思想、時政綜合等版塊內(nèi)容,還可以參加活動問答、積分兌換,形式多種多樣,內(nèi)容豐富多彩,極大的增加了學習的趣味性及學習的主動性,為我們黨課的專業(yè)性學習創(chuàng)造條件。
各大網(wǎng)絡平臺的相繼出現(xiàn),也為廣大使用者提供了更廣泛的學習機會,各種搜索引擎也如雨后春筍般出現(xiàn),信息量大、信息全面、信息流轉(zhuǎn)速度快、自由性強。基于這些特點,各大平臺也可更好地進行資源的共享和信息的快速傳遞。它既是一座溝通社會各界的橋梁,也對我們?nèi)粘9ぷ骱蜕町a(chǎn)生了巨大的影響。當代的信息化時代與人類的生存休戚相關,人們對數(shù)據(jù)、信息的依賴逐日增加,我們無時無刻不在與網(wǎng)絡信息打交道,不斷地利用信息為自己的生存和發(fā)展服務。不論是在學習、生活和還是日常工作中,經(jīng)常需要查找一些資料,比如知識的答疑解惑、休閑音樂的下載、工作資料的查詢等?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺出現(xiàn)后,可以在需要的時候上網(wǎng)查找,不再需要訂閱更多的報紙期刊。因此,專業(yè)的學習軟件及廣泛的學習平臺的使用,為我們獲取信息起到關鍵的作用,也為我們的黨課及業(yè)務學習帶來了極大的便利。
近一段時間,隨著線下活動的受限,社會各個領域都在通過互聯(lián)網(wǎng)形式進行講授和宣傳。移動互聯(lián)網(wǎng)形式的黨課學習受到廣大學員的喜愛及認可,它作為一種平臺模式迅速崛起,對各大領域都產(chǎn)生了顛覆性的影響,有效地節(jié)約了時間,提高了效率。網(wǎng)絡學習開闊了視野,上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。也可以充實頭腦,學到許多書本里學不到的知識,擴大自己的知識面。另外,還可以更好地對外交流,為各種交流提供了便捷的通道,可以更方便地獲取學習資訊。移動互聯(lián)網(wǎng)平臺以靈活、豐富的特性在黨課學習及日常業(yè)務知識的取得方面獲得了充足的發(fā)展空間。