鮑文君 朱 丁 齊欣雨
(南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院科技處 江蘇·無錫 214105)
近年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,制造業(yè)發(fā)展速度也十分驚人,而我國的制造業(yè)也是國際經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一,它在一定程度上推動著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是有一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況,我們不得不去面對,就是我國有很多制造商,只是代替別人進(jìn)行生產(chǎn),還沒有實(shí)現(xiàn)由中國制造到中國創(chuàng)造的改變。然而實(shí)際情況卻是,想要讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更加迅速,就必須依靠科技創(chuàng)新的力量。也就是說,我們國家的制造業(yè)應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展屬于我們自己的品牌,努力開發(fā)屬于我們自己的核心技術(shù)?,F(xiàn)階段,我國很多企業(yè)在競爭時(shí)都會受到國外的限制,主要原因就是我國的企業(yè)有很多關(guān)鍵技術(shù)都掌握在別人手里。因此,想要讓我國在與他國進(jìn)行競爭時(shí)更勝一籌,就必須要加大創(chuàng)新的力度,不斷推進(jìn)自主創(chuàng)新,對于一些高科技的尖端技術(shù),要投入更多的人力和物力進(jìn)行攻克。對于一些基礎(chǔ)性的研究,國家要給予資金支持,要盡快在關(guān)鍵領(lǐng)域內(nèi)對關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行掌握,并且擁有一批自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)。與此同時(shí),要著力建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新體系,讓科技成果變成現(xiàn)實(shí)的腳步越來越快快。因此對于高校而言,要在教育教學(xué)中重視對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),從源頭提高我國人才的創(chuàng)新能力,這是當(dāng)下需要主要解決的問題。
高效不僅會進(jìn)行知識創(chuàng)新,也會進(jìn)行知識利用。對于高校等科研部門而言,主要需要做的是掌握當(dāng)下比較前沿的科技信息,來催生更加創(chuàng)新的思想,不斷開拓新的科技領(lǐng)域。對于我國的高等院校而言,利用當(dāng)下已有的科技信息開展相應(yīng)的教學(xué)和研究活動是必要的,與此同時(shí),吸收當(dāng)下較為先進(jìn)的前沿科技信息,并且對已有的知識體系進(jìn)行創(chuàng)新和再次研究是更加重要的。因此,當(dāng)下的主要研究任務(wù)是盡量做到實(shí)現(xiàn)多媒體信息的數(shù)字化,讓網(wǎng)上的有效信息可以實(shí)時(shí)共享,從而不斷提高高校的創(chuàng)新效率。也就是說,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí),高校也需要不斷完善教學(xué)以及科研系統(tǒng),實(shí)時(shí)掌握科技領(lǐng)域的前沿信息,努力建設(shè)數(shù)字化高校,為國家和社會創(chuàng)造出更大的創(chuàng)新價(jià)值以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
想讓高校不斷推進(jìn)自主創(chuàng)新的進(jìn)程,不僅僅需要高校本身做出努力,社會各界都需要為此做出支持,比如國家需要對高校提供一定的政策支持,對于高校本身而言,想了解社會上的各種有效信息,同時(shí)還要關(guān)注當(dāng)下的市場需求,對于人力資源信息,也要做到很好地掌握,最后高效還對當(dāng)?shù)氐娜宋男畔⒆龅匠浞值牧私猓挥姓f好以上這些,才可以讓高校不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新的腳步,并最終做到科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的目的。
當(dāng)高??梢猿浞至私猱?dāng)下的市場信息時(shí),就可以比較有目的進(jìn)行科技方面的自主創(chuàng)新,這樣可以避免走很多彎路,也可以促進(jìn)高校的相關(guān)研究成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移,最終提高科技成果的轉(zhuǎn)化效率。同時(shí)高效充分了解當(dāng)下國家對創(chuàng)新方面的具體政策,也可以確保高校的科研方向的正確性。在很大程度上可以避免創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
現(xiàn)階段,我國的創(chuàng)新體系主要包括政府大學(xué)和企業(yè),這三個(gè)主要的部分,它們一起構(gòu)成了合作創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)創(chuàng)新體系中,政府的作用是為高校和企業(yè)提供一個(gè)自主創(chuàng)新的社會環(huán)境。保障高??萍紕?chuàng)新的順利進(jìn)行。而對于高校而言,應(yīng)當(dāng)把大部分的精力放在科研的自主創(chuàng)新方面,尤其是當(dāng)下高科技前沿的尖端技術(shù),在這方面要充分發(fā)揮高校的優(yōu)越性,不斷進(jìn)行新領(lǐng)域的拓展和創(chuàng)新。而企業(yè)的主要任務(wù)則是把高校的科研成果盡可能好地轉(zhuǎn)化成社會所需要的產(chǎn)品,并且創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。在這個(gè)創(chuàng)新體系中,高校是創(chuàng)新知識的最初源頭,也是知識生產(chǎn)的主要基地,高校的實(shí)驗(yàn)室通過與國家實(shí)驗(yàn)室以及相關(guān)的科研單位進(jìn)行聯(lián)合,可以加快科技創(chuàng)新的腳步,再通過與企業(yè)的緊密結(jié)合,可以不斷提高國家的創(chuàng)新能力。
由高校為主體的科技創(chuàng)新體系,主要包括以下幾個(gè)方面,首先是幫助高校技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化和擴(kuò)散的企業(yè),然后使以大學(xué)實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的一系列研究機(jī)構(gòu),最后就是為高校提供科研環(huán)境的政府,這三者之間彼此相互獨(dú)立,也相互之間有著緊密的有機(jī)結(jié)合,通過三者所組成的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),可以實(shí)現(xiàn)知識技術(shù)向產(chǎn)品轉(zhuǎn)移的整個(gè)流程,也可以實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)共享。除了這三者之外,還有一些信息為高校和企業(yè)提供信息的媒介,也就是社會中的信息中介服務(wù)機(jī)構(gòu),所有的這些力量都在保證著技術(shù)創(chuàng)新的順利進(jìn)行。
首先是高校圖情機(jī)構(gòu)主要是由高校的圖書館和相關(guān)的情報(bào)機(jī)構(gòu)組成,該機(jī)構(gòu)的主要作用是通過高校圖書館以及情報(bào)機(jī)構(gòu)所掌握的一些信息資源,為高校的科研實(shí)驗(yàn)室以及科研人員提供較為前沿的信息,同時(shí)還可以為政府以及企業(yè)提供相應(yīng)的信息咨詢服務(wù)。其次是政府的信息部門則主要是包括政府的信息中心,以及一些可以查閱資料的圖書室,它的主要作用則是向高校提供一些相應(yīng)的政策指導(dǎo)以及管理方面的服務(wù)。同時(shí)還會為高校的科研方向提出一些戰(zhàn)略性的策略。最后是社會上面的信息中介服務(wù)機(jī)構(gòu),它的種類比較繁多,主要是為高校,企業(yè)以及政府之間提供一些社會上的信息咨詢服務(wù),這些機(jī)構(gòu)會與市場進(jìn)行親密的聯(lián)系,可以向政府,高校以及企業(yè)提供非常專業(yè)化的咨詢服務(wù)。
2.2.1 平臺的基本框架
高校自主科技創(chuàng)新信息服務(wù)體系平臺可以為其用戶提供非常專業(yè)且全面的信息咨詢服務(wù),該平臺的建設(shè)主要通過對信息資源的整體創(chuàng)建以及檢索等體系化的服務(wù),長期地保存重要的數(shù)字資源。
該平臺的信息服務(wù)主要有三方面的技術(shù)結(jié)構(gòu)組成,分別是資源加工,資源管理以及信息服務(wù)。
資源加工的任務(wù)是首先把各種不同類型的資料進(jìn)行收集,然后再通過一系列的方法對這些資源進(jìn)行相應(yīng)的整合和分類,最后形成一套方便索引,全面的信息體系。這樣就可以滿足信息化平臺的基本需求。然后這些被加工過的數(shù)據(jù)就會進(jìn)入資源管理層,該層的主要任務(wù)是完成對資源的分類,并且整合后在平臺上面進(jìn)行發(fā)布。最后,就是信息服務(wù)層,該層的主要任務(wù)是面向用戶,幫助用戶順利的查到自己所需要的信息資源。該平臺是高校自主創(chuàng)新信息化服務(wù)的入口,面對用戶的不同需求,該平臺可以迅速且方便地為用戶提供自己所需要且感興趣的相關(guān)信息資源,該平臺還搭建了一系列的用戶反饋模塊,可以提高該平臺與用戶之間的交互性。這樣用戶就可以通過該平臺完成信息檢索,信息使用以及信息反饋這一系列的過程。同時(shí),用戶的檢索信息會在平臺上進(jìn)行儲存和保留,這樣就可以為客戶提供更加個(gè)性化的信息咨詢服務(wù)。
2.2.2 信息服務(wù)平臺在建設(shè)過程中的主要建設(shè)內(nèi)容
要想搭建高校自主創(chuàng)新信息服務(wù)體系平臺,就必須要把信息資源作為核心,在此基礎(chǔ)上,不斷完善平臺的信息咨詢服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的信息服務(wù)功能。
(1)首先要做好對數(shù)字資源的管理以及發(fā)布,當(dāng)下我國高校的信息機(jī)構(gòu)包含著過多的數(shù)據(jù)資源,因此用戶很難全面了解這些資源,這就要求建立數(shù)據(jù)系統(tǒng)時(shí),需要對全部的信息進(jìn)行合理的分類和導(dǎo)航,這樣就可以讓用戶更好地利用這些資源。系統(tǒng)的管理人員也需要對后臺進(jìn)行及時(shí)的管理和維護(hù),這樣就可以及時(shí)的了解信息使用情況。其次,整個(gè)數(shù)據(jù)庫里面的信息分類需要有科學(xué)的分類方法,也就是說,該平臺的數(shù)據(jù)庫需要對信息資源進(jìn)行科學(xué)合理的劃分,以保證用戶可以順利高效地檢索到自己所需要的信息。
(2)由于信息資源種類非常繁多,這就需要對所有的信息資源進(jìn)行有效的整合,在整合的過程中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同信息資源的特點(diǎn),以及用戶的需求,把所有的數(shù)據(jù)按照合理的方式整合成一個(gè)有機(jī)的整體,讓整個(gè)數(shù)據(jù)庫成為一個(gè)更好的數(shù)字資源體系。
在對信息資源進(jìn)行整合處理的過程中,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行考慮,首先是應(yīng)用層:應(yīng)用層的整合就是通過對數(shù)據(jù)庫檢索入口的分析,依據(jù)不同的分類原則,對用戶做出正確的引導(dǎo),讓用戶面對一個(gè)統(tǒng)一的檢索入口,其次就是數(shù)據(jù)層,對相同類型的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行重組,對不同類型的數(shù)據(jù)也要做好分類,然后具體表現(xiàn)為一個(gè)統(tǒng)一的檢索入口,從而實(shí)現(xiàn)不同類型數(shù)據(jù)之間的高效檢索。數(shù)據(jù)層的整合與其他類型的信息整合比起來,該整合是對數(shù)據(jù)更加徹底的整合方式,對數(shù)據(jù)層的整合也是提供個(gè)性化信息檢索服務(wù)的基礎(chǔ),主要可分為兩種方式:一種是對本地的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,在對本地?cái)?shù)據(jù)的整合過程中,主要是把異構(gòu)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)按照不同的類型連接在通用的數(shù)據(jù)庫,然后再建立一個(gè)可以進(jìn)行全文檢索的引擎,提供檢索服務(wù)。異構(gòu)數(shù)據(jù)庫整合則是需要一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)在于信息源,也就是通訊協(xié)議上,使用相關(guān)關(guān)鍵性技術(shù),使得用戶可以跨越不同的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,這樣可以使用戶訪問到更多類型的信息。
(3)一個(gè)信息檢索平臺的最大特點(diǎn)就是可以為用戶提供個(gè)性化的信息檢索服務(wù),想要做到個(gè)性化服務(wù),就需要充分了解用戶的信息檢索特點(diǎn),比如用戶每次檢索時(shí)的習(xí)慣,以及檢索偏好,通過對每次用戶檢索內(nèi)容的記錄,可以很好地了解用戶所需要的信息類型,因此我們在設(shè)計(jì)檢索引擎時(shí),要讓整個(gè)檢索過程變得更加人性化,可以通過數(shù)據(jù)分析了解用戶檢索信息的主要方向,只有這樣才可以為用戶提供更好的信息檢索體驗(yàn)。
對于高校而言,整個(gè)的科技創(chuàng)新過程都需要大量的及時(shí)性的信息作為基本保障,也就是說,當(dāng)高校在進(jìn)行科技研發(fā)時(shí),需要對其所需要的全部信息做到完全的掌握,但實(shí)際情況卻是由于信息閉塞,大多數(shù)科技創(chuàng)新活動都不能保證信息的完全掌握,這也就需要高校以及政府加強(qiáng)對信息提供平臺的建設(shè),保證信息的及時(shí)性,保證高校的科技創(chuàng)新可以順利的進(jìn)行。