(河南科技大學(xué)體育學(xué)院 河南 洛陽(yáng) 471023)
行為是被認(rèn)為是有機(jī)體在各種內(nèi)外部刺激影響下產(chǎn)生的活動(dòng),在體育運(yùn)動(dòng)中,行為即動(dòng)作,所謂的動(dòng)作技術(shù)就是由大量單一動(dòng)作按一定規(guī)律組成的行為整體,又稱為動(dòng)作系統(tǒng)。在體育運(yùn)動(dòng)中的感知是運(yùn)動(dòng)員在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中憑感覺(jué)系統(tǒng)感覺(jué)外界、對(duì)方和自身,并通過(guò)知覺(jué)系統(tǒng)將感覺(jué)信息進(jìn)行選擇、組織和解釋的過(guò)程。在體育比賽中,在外界環(huán)境條件一定和對(duì)方的技術(shù)水平及感知能力一定的情況下,運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)水平就成為對(duì)于對(duì)方感知影響的關(guān)鍵。在球類單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽中,假動(dòng)作和整體動(dòng)作變換是影響對(duì)方球員感知的主要方式,但在關(guān)于球類運(yùn)動(dòng)中假動(dòng)和作整體動(dòng)作變換對(duì)于對(duì)手感知影響研究上,查閱到的兩篇相關(guān)文獻(xiàn)主要是放在假動(dòng)作方面而且是屬于實(shí)踐和應(yīng)用性質(zhì)的研究,而本文是以網(wǎng)球單打?yàn)榘咐?,將從心理學(xué)角度理論分析比較球類單人項(xiàng)假動(dòng)作和整體動(dòng)作變換對(duì)于對(duì)方感知影響的不同表現(xiàn),力圖為應(yīng)用提供理論參考。
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)指出,感覺(jué)系統(tǒng)包括視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)等感覺(jué),知覺(jué)系統(tǒng)包括空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué),總體感知是通過(guò)視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)等多種感覺(jué)協(xié)同而實(shí)現(xiàn)的,外界事物越復(fù)雜多變,造成總體感知的難度越大。一種外界事物往往對(duì)應(yīng)著內(nèi)部特定的時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),感知該事物時(shí),需要感覺(jué)系統(tǒng)和知覺(jué)系統(tǒng)的所有感知與該事物內(nèi)部行為結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)。當(dāng)不同結(jié)構(gòu)的外界事物發(fā)生變換時(shí)或事物內(nèi)部行為結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),這兩種變化分別都屬于外界事物整體上復(fù)雜性增強(qiáng),導(dǎo)致感知的難度增加。就行為對(duì)感知的影響,下面從“是否變化?”、“變成什么?”和“怎么應(yīng)對(duì)?”三個(gè)方面分析外界事物整體的行為結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換或行為結(jié)構(gòu)內(nèi)部突然轉(zhuǎn)換兩種情況對(duì)于對(duì)方感知影響。
特定事物需要特定的感知與之相對(duì)應(yīng),當(dāng)該事物屬于常見(jiàn)事物,對(duì)其感知已經(jīng)模式化和習(xí)慣化,一旦遇到與該事物的初期行為相似或相同的行為,感知上就很容易認(rèn)定為接下來(lái)出現(xiàn)的是該事物,從而對(duì)事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)突然發(fā)生大的變化“措不及防”。實(shí)際上,“是否變化”是有跡象的,因?yàn)槭挛飪?nèi)部結(jié)構(gòu)改變時(shí)都具有轉(zhuǎn)換過(guò)程,轉(zhuǎn)換過(guò)程自身是具有空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)的,因?yàn)檗D(zhuǎn)換快,一般的感覺(jué)水平不能在視覺(jué)上準(zhǔn)確觀察出轉(zhuǎn)換過(guò)程,進(jìn)而無(wú)法通過(guò)轉(zhuǎn)換過(guò)程與后一事物過(guò)程的固有關(guān)系判斷事物即將變化。不能感知“是否變化”,就更不用說(shuō)對(duì)通過(guò)各種感覺(jué)傳導(dǎo)路傳給道大腦進(jìn)行信息處理和加工進(jìn)而形成知覺(jué)認(rèn)識(shí)的“變成什么?”了。在需要應(yīng)對(duì)時(shí),后知后覺(jué)只能對(duì)于應(yīng)對(duì)過(guò)程產(chǎn)生消極影響。只有較強(qiáng)的感知能力才能夠迅速正確感覺(jué)、迅速正確知覺(jué)和迅速正確判斷。當(dāng)然了,若轉(zhuǎn)換過(guò)程不快,那就另當(dāng)別論了。
小結(jié):外界事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)突然轉(zhuǎn)換對(duì)感知的影響,主要來(lái)自變換過(guò)程的“是否變化”。
外界事物在發(fā)生變化之前往往會(huì)按照自身的行為結(jié)構(gòu)進(jìn)行行為的呈現(xiàn),對(duì)方感知其行為的感覺(jué)系統(tǒng)和知覺(jué)系統(tǒng)進(jìn)行的感知活動(dòng)會(huì)和外界事物的行為結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)。只要外界事物的行為結(jié)構(gòu)不變的連續(xù)再次出現(xiàn)時(shí),對(duì)方只需要運(yùn)用之前建立的感知進(jìn)行感知即可。一旦具有不同整體行為結(jié)構(gòu)的兩個(gè)外界事物之間前后進(jìn)行轉(zhuǎn)換,面對(duì)轉(zhuǎn)換需要對(duì)方的感知系統(tǒng)感知這個(gè)變化過(guò)程中的“是否變化?”與“變成什么?”及“怎么應(yīng)對(duì)?”。若變化過(guò)程不突然(稱之為一般轉(zhuǎn)換),時(shí)間允許具有一般感知水平的人能夠正確感知和甄別“是否變化?”和“變成什么?”,但在“怎么應(yīng)對(duì)?”上,因?yàn)樽兓傻氖挛锿鶎儆趦蓚€(gè)或兩個(gè)以上的不同事物中的某一個(gè),這些不同的事物行為結(jié)構(gòu)各不相同,應(yīng)對(duì)這些事物的感知活動(dòng)具體過(guò)程不同,因此需要感知者的感覺(jué)系統(tǒng)和知覺(jué)系統(tǒng)協(xié)作活動(dòng)判斷和甄別,從而對(duì)“怎么應(yīng)對(duì)?”形成正確的感知。接下來(lái)進(jìn)一步分析,即使明確了如何應(yīng)對(duì),但因?yàn)椴煌男袨榻Y(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)行為一般也不同,若出現(xiàn)需要用不擅長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)行為進(jìn)行應(yīng)對(duì)時(shí),由于對(duì)手自身不具有與應(yīng)對(duì)行為相適應(yīng)的感知水平,就缺乏了感知的支持,不能正確合理應(yīng)對(duì)。
小結(jié):外界事物整體結(jié)構(gòu)的一般轉(zhuǎn)換對(duì)感知影響主要來(lái)自變換過(guò)程的“怎么應(yīng)對(duì)”。
動(dòng)作技術(shù)都是由若干單一動(dòng)作組成的,這些成套的動(dòng)作技術(shù)就叫做動(dòng)作系統(tǒng)。例如,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),單一基本動(dòng)作有握拍、準(zhǔn)備姿勢(shì)、轉(zhuǎn)體引拍(分左右和拍頭朝向)、重心移動(dòng)(分前后)、揮拍擊球(分方向)、隨揮跟進(jìn)(平揮式,上拉式)等,運(yùn)動(dòng)員的正手上旋擊球、正手削球(簡(jiǎn)稱削球)、正手平擊球等各是由以上基本動(dòng)作組合而成,都屬于動(dòng)作系統(tǒng),各自具有各自的時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)。
“假動(dòng)作”用動(dòng)作系統(tǒng)的概念可以描述就是:中前期動(dòng)作執(zhí)行的是一個(gè)動(dòng)作系統(tǒng)的前期動(dòng)作,后期動(dòng)作突然轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)行另一動(dòng)作系統(tǒng)的后期動(dòng)作。顯然,假動(dòng)作歸類為:外界事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)突然轉(zhuǎn)換的過(guò)程。
假動(dòng)作是在一個(gè)時(shí)間段執(zhí)行的動(dòng)作組合,是以前期動(dòng)作表象為誘導(dǎo),以后期動(dòng)作呈現(xiàn)為目的,其戰(zhàn)術(shù)目的是“誘騙”對(duì)方,其技術(shù)動(dòng)作特點(diǎn)是:(1)涉及兩個(gè)動(dòng)作系統(tǒng);(2)兩動(dòng)作系統(tǒng)的準(zhǔn)備動(dòng)作或前期動(dòng)作相似或相同;(3)變化迅速。
例如,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的正手削球假動(dòng)作。該假動(dòng)作涉及正手削球和正手上旋擊球兩個(gè)動(dòng)作系統(tǒng),正手削球的握拍動(dòng)作和正手上旋擊球多種握拍的其中一種握拍動(dòng)作一樣是大陸式握拍,其準(zhǔn)備姿勢(shì)也一樣,而且引拍過(guò)程中的前期動(dòng)作屬于正手上旋擊球引拍的前期動(dòng)作,是引拍讓拍頭對(duì)著球網(wǎng)且略高于手腕的動(dòng)作,但這一動(dòng)作停止一定時(shí)間之后突然將拍頭立起轉(zhuǎn)換為拍頭高于擊球點(diǎn)的引拍,然后以正手削球后期動(dòng)作作為整個(gè)過(guò)程的后期動(dòng)作。過(guò)程充分體現(xiàn)了假動(dòng)作的三個(gè)動(dòng)作技術(shù)特點(diǎn)。
整體動(dòng)作變換過(guò)程涉及到兩個(gè)完整的動(dòng)作系統(tǒng),而且兩個(gè)動(dòng)作系統(tǒng)各自結(jié)構(gòu)不同,是在不同時(shí)間段執(zhí)行的動(dòng)作技術(shù),因此不同于假動(dòng)作,整體動(dòng)作變換歸類為:不同結(jié)構(gòu)的動(dòng)作系統(tǒng)的整體變換。
不像假動(dòng)作的目的是“誘騙”對(duì)方,主動(dòng)進(jìn)行動(dòng)作技術(shù)變換的目的是“為難”對(duì)方?!盀殡y”對(duì)方的方式一般有兩種:一是改變節(jié)奏;二是增加對(duì)方回?fù)舻碾y度。由此得到切換過(guò)程技術(shù)特點(diǎn)是:(1)技術(shù)動(dòng)作節(jié)奏上“快慢結(jié)合”;(2)技術(shù)動(dòng)作選擇上“避實(shí)就虛”,用強(qiáng)項(xiàng)攻擊對(duì)方弱項(xiàng)。
例如,網(wǎng)球正手上旋擊球是由握拍(各種方式)、向右轉(zhuǎn)體、重心后移、向后引拍(拍頭對(duì)著球網(wǎng),拍頭略高于手腕)和揮拍上拉(從后向前并上拉)等一系列基本動(dòng)作組合而成。而正手削球是由(一般大陸式)、向右轉(zhuǎn)體、重心后移、向后引拍(拍頭高于擊球點(diǎn))和握拍下切(從上向下下切)等基本動(dòng)作組成。正手削球的動(dòng)作節(jié)奏一般比正手上旋擊球(排除高調(diào)上旋球)的節(jié)奏慢,在兩者之間變換可以改變節(jié)奏,特別是在對(duì)方不善于應(yīng)對(duì)正手削球時(shí),由正手上旋擊球切換為正手削球是正確的技戰(zhàn)術(shù)。
體育運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)于對(duì)方感知的影響既可以通過(guò)技術(shù)手段影響,也可以通過(guò)戰(zhàn)術(shù)手段影響,但無(wú)論采取哪種方式,目的都是通過(guò)以上兩種方式,增加對(duì)方感覺(jué)和知覺(jué)的難度,引起對(duì)方錯(cuò)誤判斷,影響對(duì)方不能正確動(dòng)作定向。
案例:對(duì)于對(duì)方遠(yuǎn)網(wǎng)的底線斜線正手上旋來(lái)球(球落在正手位),以斜線正手上旋擊球動(dòng)作準(zhǔn)備突然變成正手下旋削球的調(diào)網(wǎng)前小球。
該過(guò)程屬于“外界事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)突然變換”的過(guò)程。對(duì)于對(duì)方感知的影響主要來(lái)自假動(dòng)作的動(dòng)作變換過(guò)程的“是否變化”。因此針對(duì)案例中的“是否變化”詳細(xì)分析:
變化前,前期動(dòng)作是大陸式握拍,向右轉(zhuǎn)體,重心后移,向后引拍形成拍頭對(duì)著球網(wǎng)且略高于手腕的動(dòng)作,并盡量保持這一動(dòng)作不變。這些動(dòng)作是正手上旋擊球的前期動(dòng)作,再加上有意進(jìn)行動(dòng)作滯留,對(duì)方感知判斷整個(gè)動(dòng)作將是正手上旋球或平球,在這種感知理解下的行動(dòng)定向是站在底線,用底線技術(shù)迎擊正手上旋來(lái)球。但突然球員將拍頭立起轉(zhuǎn)換為拍頭高于擊球點(diǎn)的引拍,這個(gè)過(guò)程就是前面講的轉(zhuǎn)換過(guò)程,拍頭高于擊球點(diǎn)的引拍是正手削球的引拍動(dòng)作,但因?yàn)檗D(zhuǎn)換過(guò)程快,作為對(duì)方球員,除了視覺(jué)的閃光融合頻率較高的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,一般球員的視覺(jué)能力很難分辨動(dòng)作隨時(shí)間的迅速變化,進(jìn)而無(wú)法建立關(guān)于拍頭高于擊球點(diǎn)的引拍與正手削球的聯(lián)系的感知,從而無(wú)法形成支持應(yīng)對(duì)行為的機(jī)體自身的知覺(jué)。轉(zhuǎn)變之前的動(dòng)作滯留時(shí)間長(zhǎng),變化突然性越強(qiáng),越容易讓對(duì)方形成錯(cuò)誤感知,即認(rèn)為球員將擊出底線右手上旋擊球,從而形成錯(cuò)誤的動(dòng)作定向而進(jìn)行錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)。
案例:主動(dòng)將對(duì)方底線斜線正手上旋來(lái)球(球落在正手位)切換為底線正手下旋削球(對(duì)方不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)正手削球)。
該過(guò)程屬于“外界事物整體結(jié)構(gòu)變換”的過(guò)程,對(duì)于對(duì)方感知的主要影響來(lái)自對(duì)“怎么應(yīng)對(duì)?”的感知。
同底線斜線正手上旋球的動(dòng)作系統(tǒng)不同,變換之后可作為后一動(dòng)作系統(tǒng)的選項(xiàng)有正手削球、正手變直線、正手拉高吊球。雖然在變換過(guò)程不難感知后一動(dòng)作系統(tǒng)的類型,但因?yàn)檫@三種動(dòng)作系統(tǒng)加上變換前的動(dòng)作系統(tǒng),動(dòng)作結(jié)構(gòu)各不相同,即各自具有各自的空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),各自對(duì)應(yīng)各自的機(jī)體自身運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。動(dòng)作變換就意味著動(dòng)作節(jié)奏要變和基本動(dòng)作組合要變,需要對(duì)方的感覺(jué)系統(tǒng)和知覺(jué)系統(tǒng)由之前對(duì)底線斜線正手上旋球的機(jī)體自身運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)的支持變換到對(duì)后一動(dòng)作系統(tǒng)的感知的支持。因此,相比仍用底線斜線正手上旋球回?fù)?,?dòng)作變換過(guò)程的出現(xiàn)增加了感知的復(fù)雜性。特別是變換成對(duì)方不擅長(zhǎng)的正手削球,就意味對(duì)于正手削球的動(dòng)作系統(tǒng),對(duì)方的知覺(jué)能力還達(dá)不到相適應(yīng)的水平,正手削球動(dòng)作系統(tǒng)的出現(xiàn),對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō),相比其他種類的動(dòng)作技術(shù),是進(jìn)一步增加了感知的難度。甚至還會(huì)引起焦慮和信心不足的其他方面的心理表現(xiàn)。
本文從運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)角度區(qū)分了動(dòng)作整體變換和假動(dòng)作的技術(shù)類型,另外從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)分析比較了兩種情況下對(duì)于對(duì)手感知影響的不同表現(xiàn)。本文因?yàn)槭前凑找欢ɡ碚摓橐罁?jù)進(jìn)行分析,因此研究結(jié)論具有一定的可參考性,但因?yàn)檠芯康姆椒ㄊ嵌ㄐ缘姆治龇椒?,而且舉例只是以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)為例,使得本文的研究具有局限性,需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化。