■本刊記者 張海濤
庚子鼠年,新型冠狀病毒肺炎疫情突然襲來,并由武漢迅速向全國蔓延。
一時(shí)間,湖北告急!廣東告急!浙江告急!……
1月22日,國家衛(wèi)生健康委確認(rèn)河北省首例新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
河北省立即啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),一場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)正式打響。
大難面前顯擔(dān)當(dāng),危難時(shí)刻顯本色。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,河北省教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署,認(rèn)真落實(shí)河北省委、省政府工作要求,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、戰(zhàn)時(shí)紀(jì)律、戰(zhàn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)時(shí)機(jī)制、戰(zhàn)時(shí)要求投入疫情防控工作中來,全省教育系統(tǒng)上下一盤棋,全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn),為確保社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)教育力量。
疫情吹響集結(jié)號(hào)。
河北省教育廳第一時(shí)間成立由廳長任組長的應(yīng)對(duì)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)和疫情防控重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)6個(gè)專項(xiàng)工作組和基教、職教、高教3個(gè)學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作組,以及河北籍在疫情高發(fā)地區(qū)就讀返鄉(xiāng)學(xué)生、在河北高校就讀的疫情高發(fā)地區(qū)學(xué)生、高校寒假留校學(xué)生3個(gè)學(xué)生工作組,12個(gè)工作組細(xì)分工作,壓實(shí)責(zé)任,協(xié)同配合,圍繞制定應(yīng)急預(yù)案和工作方案,加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查和科普宣傳教育等重點(diǎn)任務(wù),夜以繼日,逐項(xiàng)落實(shí)。
每天上午9點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開碰頭會(huì),對(duì)前一天的防控工作進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)和評(píng)價(jià),對(duì)當(dāng)天的防控工作進(jìn)行研判、安排和部署,確保各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣、取得實(shí)效。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全省教育系統(tǒng)防控疫情工作的部署和指導(dǎo),省教育廳按照省委、省政府防控工作要求,先后制定了《河北省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《河北省教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指南》等文件,“著重抓好應(yīng)急處置,細(xì)化工作舉措,對(duì)全省教育系統(tǒng)科學(xué)有序推動(dòng)疫情防控工作作出規(guī)范性安排”。
一分部署,九分落實(shí)。為了確保各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到位,省教育廳建立了四項(xiàng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制:一是建立日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)值班值守,從1月22日起,各市教育局、省屬高校每日將本地區(qū)和高校疫情信息報(bào)送省教育廳與當(dāng)?shù)厥锌h政府,省教育廳每日向省防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送全省教育系統(tǒng)疫情,為省防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)決策提供參考。二是建立師生流動(dòng)臺(tái)賬制度。針對(duì)河北籍在外地就讀返鄉(xiāng)學(xué)生、在河北高校就讀的外省學(xué)生等重點(diǎn)人群分別建立流動(dòng)情況臺(tái)賬,密切跟蹤查訪。三是建立省、市、縣、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)各級(jí)教育行政部門和相關(guān)學(xué)校協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),實(shí)行廳長、處長、局長、校長四級(jí)盯辦負(fù)責(zé)制,將各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。四是建立省教育廳與教育部、省防控辦的內(nèi)外協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。除按時(shí)報(bào)送相關(guān)信息外,還就改進(jìn)、優(yōu)化工作提出有價(jià)值的意見和建議,為做好疫情防控工作獻(xiàn)計(jì)、出力。
按照部署,各地紛紛落實(shí)屬地管理責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定周密方案,組織力量開展防控,把責(zé)任落實(shí)到單位、落實(shí)到具體人,及時(shí)指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)教育部門和學(xué)校做好防控工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
唐山市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部靠前指揮、一線調(diào)度,既當(dāng)“指揮員”,又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”,分別深入到各縣(市)區(qū)和市直院校,督促檢查疫情防控工作推進(jìn)情況,實(shí)現(xiàn)了各縣(市)區(qū)和市直學(xué)校(幼兒園)全覆蓋;邯鄲市教育局要求各級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校中層以上干部取消春節(jié)休假,全部及時(shí)返崗在位在狀態(tài),按照“厘清責(zé)任、分級(jí)負(fù)責(zé)”原則,壓死“學(xué)校→年級(jí)→班級(jí)”三級(jí)責(zé)任,劃片包干,分段包干,形成橫向到邊、縱向到底的立體責(zé)任體系,形成協(xié)同作戰(zhàn)的強(qiáng)大合力;邢臺(tái)市教育局實(shí)行“四包”機(jī)制,要求局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、任課老師包學(xué)生,每天上午10點(diǎn)前報(bào)告師生所處位置、身體狀況等信息情況,確保疫情防控不落一人。
特別是,在艱險(xiǎn)的疫情面前,省委教育工委發(fā)出《關(guān)于在肺炎疫情防控工作中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》,號(hào)召廣大黨員爭做疫情防控的主力軍和排頭兵。
疫情就是命令。
“國有需,召必戰(zhàn)!”一條條請(qǐng)戰(zhàn)信息迅速匯聚,傳遞的是共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
通知發(fā)出后,僅一天時(shí)間,河北地質(zhì)大學(xué)報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)人員即達(dá)到276人,其中黨員242人,預(yù)備黨員、積極分子2人。董昌州、張玉平夫婦,丁寧、康靜夫婦都是夫妻同時(shí)報(bào)名,只要求“別安排在同一班次,因?yàn)榧抑羞€有小孩需要照顧……”
面對(duì)師生黨員基數(shù)大、假期人員分布廣的實(shí)際情況,河北大學(xué)黨委利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái),組織323個(gè)黨支部召開“三問三思”網(wǎng)上支部黨員大會(huì)暨疫情防控主題黨日活動(dòng),號(hào)召每一名黨員針對(duì)疫情防控工作,一問自己應(yīng)該做什么,思考在疫情防控阻擊戰(zhàn)中如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用,二問自己已經(jīng)做了什么,思考與黨組織的要求是否有差距,三問自己還要做什么,思考下一步如何更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以黨建引領(lǐng)有力推進(jìn)疫情防控工作開展。
一個(gè)基層黨組織就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,一個(gè)共產(chǎn)黨員就是一個(gè)排頭兵。
一張以黨員為交點(diǎn),以全體干部職工為橫縱線織就而成的教育系統(tǒng)防護(hù)網(wǎng)迅速在全省張開。
疫情防控的關(guān)鍵階段,也是師生即將返校開學(xué)的重要節(jié)點(diǎn),這給全省教育系統(tǒng)疫情防控工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
作為教育大省,河北省教育系統(tǒng)共有大中小學(xué)生1500萬人,教職工100萬人,人員數(shù)量大,流動(dòng)多,防控形勢嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨。
省教育廳始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,要求各校聚焦“河北籍在外地就讀返鄉(xiāng)學(xué)生、在河北高校就讀的外省學(xué)生、高校假期留校學(xué)生”三類重點(diǎn)人群全面進(jìn)行摸排,就學(xué)生活動(dòng)范圍、有無發(fā)熱癥狀、是否接觸確診患者等情況,逐一核查,做到底數(shù)清、情況明。
“無論你身在哪里,我們牽掛的心總是和你在一起。”從核查命令下達(dá),到完成對(duì)18870名河北籍在外地就讀返鄉(xiāng)學(xué)生、8967名在河北高校就讀的外省學(xué)生和1300名高校假期留校學(xué)生的情況摸排,僅僅用了48個(gè)小時(shí),全省干部教師在完成重點(diǎn)核查任務(wù)的同時(shí),還對(duì)省內(nèi)中小學(xué)生通過電話家訪等形式進(jìn)行了全面排查。
“我在湖北,我很好!”收到母校遠(yuǎn)隔千里的關(guān)切和叮囑,河北科技大學(xué)理學(xué)院化學(xué)193班家在湖北的劉婷同學(xué),給全體師生回信報(bào)平安。在信中,她堅(jiān)信,在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在所有“逆行者”的頑強(qiáng)守護(hù)中,全國人民團(tuán)結(jié)一心,我們一定會(huì)打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
“愿春暖花開時(shí),大家再次在科大相遇,繁花與共!”
假期期間,保護(hù)好自己就是幫忙。1月26日,河北省教育廳就防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)布《致全體學(xué)生和家長的一封信》,呼吁廣大學(xué)生和家長積極采取各種預(yù)防措施,共同防控新型冠狀病毒肺炎疫情,并倡導(dǎo)學(xué)生每天開展1小時(shí)左右的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身免疫力。
面對(duì)疫情形勢嚴(yán)峻,時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)實(shí),全省教育系統(tǒng)對(duì)疫情防控工作的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性始終保持著充分認(rèn)識(shí),將一切工作想在前面、做在前面,對(duì)延期開學(xué)期間各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)管理、延期開學(xué)后學(xué)生返校等工作,未雨綢繆,精心布局,最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。
為了減少人員聚集,阻斷疫情傳播,1月28日,省教育廳發(fā)出《關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開學(xué)的通知》,決定全省所有大中專院校、中小學(xué)、幼兒園春季學(xué)期推遲開學(xué)。
通知強(qiáng)調(diào),在開學(xué)日期確定前,各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園一律不得擅自提前開學(xué),一律不得組織學(xué)生返校,嚴(yán)禁組織學(xué)生集體補(bǔ)課,不得舉辦任何聚集性活動(dòng);校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、研學(xué)旅行、戶外拓展、社會(huì)實(shí)踐、冬令營、競賽等各類線下培訓(xùn)活動(dòng)全部暫停。
停課并不意味著停學(xué)。為做到防控與教學(xué)兩手抓、兩不誤,保證學(xué)生在家期間也能開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),時(shí)隔一天,省教育廳又印發(fā)了《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》,并積極協(xié)調(diào)多方面力量,搭建“河北省基礎(chǔ)教育在線教學(xué)資源平臺(tái)”。該平臺(tái)已于2月10日正式上線運(yùn)行,為全省1300多萬中小學(xué)生免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)豐富的數(shù)字教材資源下載、在線點(diǎn)播、線上師生互動(dòng)輔導(dǎo)等網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)。
黨中央正確決策部署,省委、省政府科學(xué)有力防控,全省人民眾志成城,很快,疫情在河北的蔓延趨勢得到了有效遏制,2月16日,河北省省長許勤主持召開省長辦公會(huì),強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)施策,在有效防控疫情的同時(shí),積極有序推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
如何精準(zhǔn)施策,如何確保全省師生安全返校開學(xué),特別是應(yīng)對(duì)大學(xué)生跨地區(qū)密集流動(dòng)給疫情防控帶來的巨大挑戰(zhàn),成為擺在全省教育系統(tǒng)面前的另一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”。
“必須確保廣大師生生命安全和身體健康!”很快,在省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)下,省教育廳制定了《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2020年春季學(xué)期開學(xué)安全的工作方案》,要求各地根據(jù)學(xué)校開學(xué)調(diào)整情況,認(rèn)真做好教材供應(yīng)和使用工作預(yù)案,確保開學(xué)前到書,學(xué)生人手一冊(cè),同時(shí)做好電子版教材編制和及時(shí)供應(yīng),切實(shí)滿足廣大師生延期開學(xué)期間網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)習(xí)需要。提前儲(chǔ)備體溫檢測設(shè)備、消毒液等防控物資,做好開學(xué)后疫情防控預(yù)案。嚴(yán)格實(shí)施校園隔離措施,做到“六個(gè)一律”,即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校,校外學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)提前返校,任何人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。開學(xué)前后,省教育廳還將開展組織疫情防控督導(dǎo),對(duì)各地各學(xué)校防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督查,確保安全開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作萬無一失。
按照省教育廳工作部署,各地迅速行動(dòng)。
滄州市教育局組織各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校,從制定工作預(yù)案、儲(chǔ)備疫情防控物資、建立應(yīng)急處置隔離室、開展愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)、嚴(yán)守校園安全陣地等五方面入手,逐校制定開學(xué)預(yù)案,確保順利開學(xué)、安全開學(xué);邢臺(tái)市制定了復(fù)課工作方案,特別要求各學(xué)校備好測溫用品、臨時(shí)救治用品、消毒用品等物資,提早對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行消殺,實(shí)行師生全員晨、午兩次測量體溫和零報(bào)告,確保開學(xué)時(shí)安全、有序、平穩(wěn);邯鄲市要求各校建立疫情報(bào)告、疫情處置、校園集中消毒、晨午檢等制度,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,提前在校內(nèi)設(shè)置隔離觀察區(qū),安排專職人員負(fù)責(zé)服務(wù)管理,并對(duì)開學(xué)后的日常防控進(jìn)行了培訓(xùn)演練,對(duì)一切突發(fā)情況做到有備無患……
這一切,都是為了確保師生的生命安全;這一切,都是為了一句“硬核”的承諾。
“我一定盡最大努力把隊(duì)伍帶好,把我們前線醫(yī)療工作做好,把各位隊(duì)員的身體照顧好,請(qǐng)組織放心,請(qǐng)各位兄弟姐妹放心,我們一定會(huì)奮力向前,我們也一定會(huì)凱旋而歸!”作為河北省第五批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長,在出征儀式上,河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院副院長王飛目光堅(jiān)定。
2月9日下午,河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院32名醫(yī)務(wù)工作者作為河北省第五批援鄂醫(yī)療隊(duì)員出征前線,緊急馳援武漢疫情防控工作。這也是該院繼大年初二派出第一批醫(yī)療隊(duì)后派出的又一支援鄂隊(duì)伍。
眾志成城,共克時(shí)艱。像河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院一樣,武漢疫情發(fā)生后,全省8所高校所轄15家直屬醫(yī)院全部參與了疫情防控阻擊戰(zhàn),共計(jì)1139名臨床一線科室業(yè)務(wù)骨干奔赴抗“疫”第一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了河北力量。
芳華熱血戰(zhàn)前線,后盾堅(jiān)實(shí)暖人心。為貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于舉全省之力堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署,體現(xiàn)對(duì)疫情救治一線醫(yī)護(hù)工作人員子女的關(guān)愛,2月12日,省教育廳再次發(fā)出通知,要求各地全力做好新冠肺炎救治一線醫(yī)護(hù)工作人員子女的教育關(guān)愛工作,切實(shí)解決好防治疫情的一線醫(yī)務(wù)工作者以及援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)全體人員的后顧之憂。
通知發(fā)出后,全省各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)迅速響應(yīng)。有的學(xué)校指定負(fù)責(zé)人每天通過電話、視頻等形式與學(xué)生及居家陪護(hù)的家長進(jìn)行溝通交流,了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)的困難和需求,盡可能提供幫助和指導(dǎo),讓參與疫情救治一線的醫(yī)護(hù)人員放心、安心;有的學(xué)校組織班主任及相關(guān)教師,針對(duì)疫情救治一線醫(yī)護(hù)工作人員子女的不同情況,“一對(duì)一”指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí);有的學(xué)校關(guān)注學(xué)生的心理健康,安排指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和有效情緒管理,引導(dǎo)他們克服恐懼、焦慮、孤獨(dú)、思親等特殊心理,培養(yǎng)樂觀、正直、堅(jiān)強(qiáng)、向上的人格品質(zhì);有的學(xué)校積極組織宣傳一線醫(yī)護(hù)人員舍小家為大家的犧牲精神和救死扶傷的職業(yè)精神,鼓勵(lì)師生正視疫情、堅(jiān)定信心……
與此同時(shí),為減少疫情帶來的不必要恐慌情緒,省教育廳開通心理咨詢郵箱和心理咨詢熱線,組織河北醫(yī)科大學(xué)、河北師范大學(xué)的21名國家二級(jí)心理咨詢師組成專業(yè)支持團(tuán)隊(duì),綜合應(yīng)用各類心理危機(jī)干預(yù)技術(shù),結(jié)合宣傳教育,一對(duì)一答復(fù)群眾提出的相關(guān)心理問題,在疫情期間為廣大師生和社會(huì)公眾提供免費(fèi)在線心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)。
“我們要準(zhǔn)確把握當(dāng)前疫情形勢,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的專業(yè)、人才優(yōu)勢和作用,為全社會(huì)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支撐,貢獻(xiàn)教育力量?!焙颖笔〗逃龔d廳長楊勇對(duì)全省教育系統(tǒng)打好這場疫情阻擊戰(zhàn)充滿了信心。