浙江省平湖市卓爾教育寫作中心 程子安/文
指導(dǎo)老師:夏侯盼
那天早上,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么。我走過(guò)去一聽,原來(lái)是老師要帶我們玩一個(gè)搶橡皮的游戲。
搶橡皮的游戲規(guī)則是,老師把一塊橡皮放在桌子的中間,讓兩個(gè)人來(lái)?yè)?。老師喊右手,就用左手搶;老師喊左手,就用右手搶,誰(shuí)先搶到并且用對(duì)手就獎(jiǎng)勵(lì)一根香蕉?!巴?,還有獎(jiǎng)勵(lì)啊,那我得要用心了。”聽完老師的介紹,我不禁暗暗下了決心。
游戲開始了。老師大聲問(wèn)道:“誰(shuí)第一個(gè)上?”我和另一位男同學(xué)自告奮勇地走了出來(lái):“老師,我來(lái)?!崩蠋熜χf(shuō):“好,就你們吧。”我興奮地沖到了講臺(tái)前,準(zhǔn)備大干一番。
比賽開始了。只聽老師說(shuō)道:“右手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了橡皮。心想:耶,我搶到橡皮了,我可以得到香蕉啦!可是,事情沒這么簡(jiǎn)單,觀看的同學(xué)們大聲喊道:“程子安手錯(cuò)了!程子安手錯(cuò)了!”我疑惑不解地問(wèn):“哪里錯(cuò)了?哪里錯(cuò)了?”同學(xué)們接著說(shuō):“老師報(bào)了右手,本來(lái)應(yīng)該用左手搶的,而你卻用了右手,這還不算錯(cuò)嗎?”我只好無(wú)奈地把橡皮放到原處。
游戲繼續(xù)。這次老師報(bào)了左手,我正要用左手搶橡皮時(shí),看到對(duì)手已經(jīng)用右手牢牢地抓住了橡皮。那位小朋友贏了,得到了一根香蕉。
我垂頭喪氣,不知道怎么辦才好。這時(shí),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒關(guān)系,還有下一輪呢?!?/p>
如何才能戰(zhàn)勝對(duì)手呢?我靈機(jī)一動(dòng),突然想出了一個(gè)好辦法。我想:我現(xiàn)在戴手表的手是左手,如果相反的話,那只手就是右手。于是,我在心中默念:戴手表的就是右手,戴手表的就是右手……
第二輪比賽開始了。這次我胸有成竹地站了出來(lái),輕松贏得了勝利,得到了一根香蕉,臺(tái)下的同學(xué)都贊嘆不已。
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理,遇到困難的事情,多動(dòng)腦筋多思考,這樣也許就能獲得成功。