快看,快看,一只小烏龜正在盆里快樂地游來游去。它,就是我的動物朋友——一只巴西紅耳龜。
小烏龜只有我的手掌大,全身綠色,背上有一個扁圓形的硬殼,殼上有許多花紋。它有一雙綠豆般大小的黑眼睛,眼睛后面有一塊紅斑,像耳朵似的。四條腿非常短,爪子十分尖銳。別人都說烏龜動作笨拙,可我覺得我這只小烏龜十分靈活。
每當(dāng)我放學(xué)回家去看小烏龜時,它聽到腳步聲,總會把頭昂得高高的,游到盆邊望著我,好像在向我討吃的。有時,我故意逗它,不喂它龜糧,小烏龜便擺動著四肢,在盆里打轉(zhuǎn),似乎在表演舞蹈。過了一會兒,它停下來,嘴一張一合,好似在說:“小主人,表演完了,快給我食物吧……”我撒下幾粒龜糧,對小烏龜說:“要慢一點吃……”話還沒說完,只見小烏龜嘴一張,迅速吞了下去。不一會兒,龜糧就被吃得一干二凈。真是一只小“饞龜”!
漸漸地,小烏龜越來越不老實了!它在盆里待膩了,竟然還想出游!你看,它用兩條后腿蹬著盆底,前腿扒著盆壁,伸長脖子,使勁兒往上蹭。可盆底太滑,一不小心,小烏龜摔了個四腳朝天。
我幸災(zāi)樂禍地說:“讓你淘氣!有本事就自己翻過來呀!”小烏龜四腳亂蹬,用力將頭抵住盆底,想要翻過來??少M了好大的勁兒,半邊身子都立起來了,也沒翻過來。但它沒有放棄,休息了一會兒,又行動起來。經(jīng)過多次努力,小烏龜終于翻過身來,又在盆里樂此不疲地爬來爬去!
每天放學(xué)后,我都要去逗逗小烏龜,與它說說話。我越來越喜歡它了!
簡評
部編本四年級下冊習(xí)作4 要求寫一寫自己的動物朋友。周冠冰同學(xué)的動物朋友是一只巴西紅耳龜。文章先介紹了小烏龜?shù)耐庑?,接著詳?xì)敘述了小烏龜吃食和出游兩件事。在寫小烏龜吃食時,小作者發(fā)揮想象,將小烏龜轉(zhuǎn)圈說成是表演舞蹈,多么形象有趣?。《鴮π觚敵鲇我裁鑼懙檬稚鷦蛹?xì)致,運用了“蹬”“扒”“伸”等一系列動詞,讓人仿佛看到小烏龜賣力往外爬的情景。