瀾湄流域國家體育資源共享的研究

黃蕓 洪錫均

摘要：瀾湄合作機(jī)制內(nèi)瀾湄六國各方面合作穩(wěn)步開展，彼此利益緊密交融，體育領(lǐng)域的交流與合作是瀾湄合作機(jī)制的重要內(nèi)容，有利于推動(dòng)瀾湄各國體育事業(yè)發(fā)展，增進(jìn)國家人文交流。瀾湄國家的體育交流合作已經(jīng)突破了雙邊交流的框架，開始了多邊交流的嘗試，需要進(jìn)一步借助體育促進(jìn)人文交流，發(fā)揮各國體育優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，搭建體育資源共享平臺(tái)。

1、瀾湄流域國家體育資源共享的意義

瀾湄合作機(jī)制是由中國倡導(dǎo)成立的首個(gè)新型周邊次區(qū)域合作機(jī)制，以打造“瀾湄國家命運(yùn)共同體”為愿景目標(biāo)，內(nèi)容涵蓋政治安全、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)文化多樣性等，其合作機(jī)制及框架正在不斷建設(shè)完善中。瀾湄流域六國在教育、文化、科技等方面的人文合作已穩(wěn)步開展，各方的利益緊密交融，合作基礎(chǔ)扎實(shí)。瀾湄流域中、緬、老、泰、柬、越六國體育資源共享可推動(dòng)流域內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)向更高層次、更高水平邁進(jìn)，最終推進(jìn)“瀾湄國家命運(yùn)共同體”建設(shè)和“一帶一路”倡議在本地區(qū)的實(shí)踐。

各國體育優(yōu)勢(shì)明顯，各具特色，中國競(jìng)技體育實(shí)力雄厚，中國的體育人口、體育市場(chǎng)和體育需求都較大。泰國泰拳聞名世界，近年來體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)步較快;柬埔寨、緬甸、老撾、越南都有自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，但整體實(shí)力還較弱。中國體育全球范圍內(nèi)都是居于領(lǐng)先，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，在瀾湄流域有帶動(dòng)沿線國家體育發(fā)展的職責(zé)，對(duì)其它國家進(jìn)行不同程度的支持，促進(jìn)各國間體育交流，體育資源共享，可推動(dòng)六國體育事業(yè)的全面發(fā)展。

體育資源是投入到體育生產(chǎn)過程中的各類條件及要素。體育資源包括各國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、優(yōu)秀教練員和運(yùn)動(dòng)員、體育科學(xué)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材、體育資訊、體育市場(chǎng)等，搭建體育資源共享平臺(tái)，整合優(yōu)化各國體育資源，可以提升資源利用率和交流合作效果。

2、瀾湄流域國家體育資源共享的影響因素

2.1 制度因素

瀾湄六國意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同，體育制度與政策也就有所差異，要建立瀾湄流域體育資源共享體系，瀾湄合作機(jī)制的建立是決定體系平穩(wěn)運(yùn)行和良性發(fā)展的關(guān)鍵。中國的體育制度是舉國體制，其他國家的體育體制是市場(chǎng)培養(yǎng)體制為主，中國的體育事業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)可以為了一定的目標(biāo)集中力量，迅速完成體育發(fā)展需求，為沿線國家體育合作發(fā)展提供了宏觀保障。目前瀾湄流域體育交流以政府和體育行政機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)，一部分民間資源和民間體育等非政府體育組織參與，還需要加強(qiáng)市場(chǎng)機(jī)制的交流。

2.2 地理環(huán)境因素

瀾湄流域起源于中國境內(nèi)青海唐古拉山的瀾滄江，在經(jīng)西藏云南、從西雙版納出境后被稱為湄公河，先后流經(jīng)緬甸、老撾、泰國柬埔寨、越南五國，干流全長(zhǎng)4880公里，流域面積81萬平方公里。地理距離增加體育交流與合作的難度也相應(yīng)增大，體育交流強(qiáng)調(diào)區(qū)域間的空間聯(lián)系，在同一流域沿線的氣候、環(huán)境等因素有相似之處，能保證一些體育活動(dòng)的共同開展。但面積廣空間距離增加也加大六國體育資源共享的難度。

2.3體育文化因素

瀾湄六國不同的自然環(huán)境、文化傳統(tǒng)、人文精神和價(jià)值觀念，所呈現(xiàn)的體育文化具有各個(gè)國家和民族歷史、文化、風(fēng)俗、宗教、信仰的烙印。體育文化除了體育行為、技術(shù)、規(guī)范、規(guī)則等，還包括體育觀念、意識(shí)、思想、言論在不同國家具有內(nèi)在一致的聯(lián)系，可以跨越區(qū)域、語言的障礙，進(jìn)行國際體育合作。

3、瀾湄流域國家體育資源共享的思路

3.1政策引導(dǎo)

瀾湄六國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等方面的合作，都是在瀾湄合作政策強(qiáng)有力的引導(dǎo)下進(jìn)行的。需要再此基礎(chǔ)上建立和制定瀾湄六國體育人文交流機(jī)制、體育交流合作協(xié)調(diào)與保障政策、體育產(chǎn)業(yè)政策、體育信息咨詢共享機(jī)制、體育幫扶機(jī)制、體育后備人才培養(yǎng)機(jī)制等政策機(jī)制，充分發(fā)揮政策的驅(qū)動(dòng)作用，消除分歧，取得共識(shí)，為瀾湄六國體育合作提供動(dòng)力和指引。

3.2 體育科研建設(shè)

瀾湄六國體育科技共享，建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室是充分發(fā)揮各國體育資源的有效形式，是實(shí)現(xiàn)體育科技資源集成優(yōu)勢(shì)的重要平臺(tái)。體育科研實(shí)驗(yàn)室利用沿線國家配置的科研人員和其他條件，利用項(xiàng)目強(qiáng)項(xiàng)的教練和科技隊(duì)伍，加強(qiáng)沿線國家體育科研平臺(tái)建設(shè)，互相給予資金和人才支持，增強(qiáng)流域國家體育科技研發(fā)和人才培養(yǎng)方面的能力。

3.3 體育場(chǎng)地利用

瀾湄流域沿線國家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共享建立是加強(qiáng)沿線國家體育合作的載體。中國對(duì)沿線國家援建體育場(chǎng)館助力其體育事業(yè)發(fā)展建立健全多層次、多項(xiàng)目的區(qū)域性、國際性的體育組織，發(fā)揮其整合利用場(chǎng)地等硬件資源的重要作用?？梢酝ㄟ^舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、構(gòu)建體育協(xié)作機(jī)制等方式，統(tǒng)籌沿線國家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，建立相應(yīng)資源庫與數(shù)據(jù)庫，匹配沿線國家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地供給與使用需求信息，搭建場(chǎng)地資源在相應(yīng)組織內(nèi)的調(diào)配平臺(tái)，建立沿線國家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地開發(fā)共享制度，從而提升運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的利用效率。

3.4體育人才培養(yǎng)

瀾湄流域沿線國家體育項(xiàng)目各有所長(zhǎng)，體育院校各有特色與優(yōu)勢(shì)，在人才培養(yǎng)上可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。充分利用育人條件，深度挖掘體育教學(xué)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、體育教育特色人才、體育教育成功方法等資源，培養(yǎng)各具優(yōu)勢(shì)的體育人才。聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)校結(jié)對(duì)、聯(lián)合培養(yǎng)等多種方式，加強(qiáng)沿線國家體育院校的合作辦學(xué)，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，將各自優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為沿線國家體育教育的整體實(shí)力，從而提升沿線國家體育教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)人才的水平。

3.5 體育賽事的舉辦

加強(qiáng)中國與其他國家之間的體育競(jìng)技合作，共同建立相應(yīng)的競(jìng)賽項(xiàng)目，建立瀾湄流域沿線國家體育賽事聯(lián)盟機(jī)制，提高競(jìng)技水平。結(jié)合流域各國的體育發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，圍繞各國開展較好的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、群眾性體育項(xiàng)目等來組織體育賽事。加強(qiáng)體育賽事的品牌建設(shè)，豐富體育賽事的文化內(nèi)涵，提高規(guī)模和水平。

3.6體育信息平臺(tái)的建設(shè)

利用新媒體時(shí)代，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)重點(diǎn)構(gòu)建體育信息共享體系的組織架構(gòu)和體制機(jī)制。發(fā)揮中國在現(xiàn)代科技方面的優(yōu)勢(shì)搭建信息資源共享平臺(tái)和機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)信息的共享。讓各國社交軟件共同使用讓各國人們獲取的信息更容易更廣泛，同時(shí)利用社會(huì)個(gè)人的信息傳播渠道，更能提高信息資源的傳播。

4、結(jié)束語

在瀾湄合作機(jī)制的帶動(dòng)下，加強(qiáng)沿線國家體育交流合作，制定實(shí)施共建瀾湄流域體育發(fā)展計(jì)劃，打造精品體育賽事、建設(shè)特色體育旅游目的地、共享體育場(chǎng)館、加大體育人才培養(yǎng)，充分利用沿線主要國家的體育資源，加強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)體育全方位的交流互動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介：姓名 黃蕓（1989年2月），性別 女，民族漢族，籍貫 云南昆明，職稱 講師，學(xué)歷 碩士研究生，單位 大理大學(xué)，研究方向體育教育。單位所在云南省大理白族自治州