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    告別婆娑

    2020-12-28 06:50:08何盼
    中學(xué)生百科·悅青春 2020年4期
    關(guān)鍵詞:文理百科中學(xué)生

    前日晚上躺在床上翻來覆去、覆去翻來睡不著,睜著眼睛盯著天花板,似乎連空氣都成了毛躁顆粒構(gòu)成的。夏末的夜沒有一絲涼意,倒是月光皎潔透亮得好似全無憂愁。眼皮沉重,大腦卻異?;钴S,恨不得把萬千思緒一股腦塞進(jìn)神經(jīng)末梢。

    “已經(jīng)很晚了,你應(yīng)該蒙頭就睡?!钡呔褪沁@么不講理,蠻橫地占據(jù)我疲憊不堪的身體,攥住我一縷兩縷的睡意。我就這樣想起了早就被我忽略到模糊不清的高中記憶,好像冬天從熱氣氤氳的澡堂里走出,倏忽間每個(gè)人、每件事都放大清晰了起來。

    基本上每個(gè)末線小城鎮(zhèn)總會有一所叫一中的最好高中,我們這也不例外。

    早在小學(xué)的時(shí)候,考上一中初中部的“紅星班”便成了我這只小小井底蛙的目標(biāo)。誰料剛上小學(xué)六年級,我在母親大人“考上一中便獎(jiǎng)勵(lì)一部手機(jī)”的刺激下恨不得立刻坐上“紅星班”的位置時(shí),一中的初中部停辦了。既然是回憶高中,個(gè)中曲折便不細(xì)說。后來,因了長久以來的渴盼,我選了和一中隔著一條馬路的金星中學(xué)。

    也不知我對自己毫無自信、對事情從無積極預(yù)判的性格到底是如何養(yǎng)成的。照片被掛在光榮榜上整整三年的我在中考填志愿時(shí),還將一中之外的高中勾了個(gè)遍,生怕自己的學(xué)習(xí)生涯止步于此。

    中考前,一中放出了優(yōu)班的選拔政策,分文優(yōu)、理優(yōu)兩個(gè)班,自愿報(bào)名,通過考試擇優(yōu)錄取?,F(xiàn)在想來,這“可能坑人”的政策倒真是不經(jīng)意間改變了我的人生路徑。我在不知高中文理為何物的狀態(tài)下,僅僅因?yàn)椤袄韮?yōu)班報(bào)名400多人,文優(yōu)班報(bào)名100多人,兩個(gè)班各錄取30人”的不知真假的小道消息,猶猶豫豫地選擇了文優(yōu)班。

    我和當(dāng)時(shí)在我心里只是“媽媽好朋友的女兒”“我小學(xué)初中同學(xué)”的小J一起去參加考試??纪瓯阋?yàn)榭紙龅睦錃馓阒馗忻傲艘粋€(gè)星期??荚囘^去快大半月了,還是一丁點(diǎn)消息的影子都摸不著。我那人際關(guān)系網(wǎng)僅限于工作場、牌場、菜市場的母親大人竟出乎我意料地聯(lián)系上了一中的老師,幫我打探考試結(jié)果。

    “語文50多,數(shù)學(xué)50多,還不錯(cuò)?!彪娫捓锏娜溯p描淡寫又語焉不詳,到最后也沒能告訴我到底考上沒考上。唯一知道的,是我只考了總分的一半,當(dāng)下心一驚一涼一沉。我爸只差對著垂頭喪氣的我說出“重在參與”四個(gè)字來判定我沒考上的噩訊。以我的性格,我雖然從不往好的方面想,但在塵埃未定的時(shí)候倒也還能從現(xiàn)實(shí)的縫隙里摳出一點(diǎn)希望的火苗來,然后抱著那微小的希望戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待最后的結(jié)果。

    再等了幾天的結(jié)果就是,媽媽的朋友說一同報(bào)名一同考試的小J已經(jīng)接到了一中的電話,而一點(diǎn)音訊也沒有的我終于在飯桌上眼淚、鼻涕齊流。插曲到此本應(yīng)該結(jié)束了,可是誰承想,105分的成績竟然在總榜上排在了第五。也不知道到底是我報(bào)名時(shí)電話號碼寫錯(cuò)還是負(fù)責(zé)通知家長的老師漏掉了,總之我在入學(xué)當(dāng)日才在人頭攢動的分班表前知道我未來三年的去處。

    我的高中三年,說起來其實(shí)貧乏得很,甚至還比不上入學(xué)前那么有起伏有故事。因?yàn)槲覀冞@60個(gè)人早早分了文理,除了少許心有所向的,其余基本落定了下來。我看似灑脫實(shí)則是懶惰,落在了一處便無心去尋思別處,于是早早便開始在物理課、化學(xué)課、生物課上摸魚。整個(gè)高一,所有大考,我的總成績在班上都是排第五。

    這第五名,不上不下,不尷不尬,它好就好在家里人聽了不明所以、貌似靠前,老師聽了中等偏上、稍加關(guān)注。我那一年便也瀟瀟灑灑地過來了。只是當(dāng)時(shí)我們這兩個(gè)班雖分了文理,卻仍然是以9科的總成績來排名。我在班上的名次沒變,但全年級的排名卻一次比一次靠后,有一次竟落到了50名開外。

    前面說了,我這人沒有些戳在點(diǎn)上的外力刺激是懶得挪騰一二的。高二分科前的最后一次考試,一根小小的刺不偏不倚地戳中了我,讓我的自尊心摔了個(gè)跟頭。那是一個(gè)平平淡淡的早上,平平淡淡的我背著書包走在平平淡淡的路上,書包里平平淡淡地放著高一結(jié)束前的最后一次成績——801分,54名。

    姑且叫她L吧,她就在那拐彎處恰巧看見了我,眼睛、臉上好像突然放了光,有點(diǎn)迫不及待地問我:“何盼,你這次考了多少名?”在我話音未落時(shí),她如釋重負(fù)般地舒出一口氣,說:“我一直把你當(dāng)作目標(biāo)哦,這次我終于超過你了。”我這才知道,L每次考試都在進(jìn)步,這次終于考進(jìn)了年級前20名。

    好吧,盡管沒有懸梁刺股這樣的魄力,我也開始嘗試著比之前更努力了,把《萌芽》換成了《創(chuàng)新作文》《中學(xué)生百科》,大課間拿來做摘抄,蹲坑時(shí)間拿來背喜歡的宋詞集、整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,早上聽混著牙膏味的英語聽力,等等。

    就這樣過了一個(gè)月,分科后的第一次月考如期而至。我到現(xiàn)在都還記得那一次月考前那個(gè)晚上的心情和場景。晚自習(xí)課間,C拉著緊張得要命的我去散步,我夸張地嘆著氣說害怕明天的考試。“為什么會怕?我感覺你復(fù)習(xí)得挺好的呀?!盋停住腳步偏過頭看著我問道。我吸了吸鼻子,悶悶地說:“因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候吧,我還可以拿‘我在文優(yōu)班,所以理科沒怎么學(xué)當(dāng)幌子,現(xiàn)在這個(gè)幌子沒有了,我好像赤裸裸地等待著別人的評判,我根本不敢想,如果分科了我還考不好該怎么辦,我真不知道到時(shí)候怎么辦?!?/p>

    我無意識地把“怎么辦”重復(fù)了一遍,這顯得我真的很沒用,自怨自艾的后半段話被我勉強(qiáng)吞進(jìn)了肚子里,覺得此時(shí)此刻還是不要讓自己的負(fù)能量肆意流淌傷人的好。然后,我們又聊了一些其他,聊到了她從理科班到文科班的經(jīng)歷和感受,聊到了我們高考的目標(biāo)和期盼,我們毫不掩飾地分享著各自的不安。

    雖然有些緊張,但高二第一次月考我竟然出乎意料地考了全年級第一。黑白照片第一次被放大,貼在了闊別一年的光榮榜上。學(xué)妹M在我高考完之后告訴我說,她因?yàn)檫@張?jiān)趺纯丛趺床患恼掌P(guān)注了我三年,這又是另一個(gè)故事了。

    高二可以說是我18年人生里的高光時(shí)刻,不僅成績上穩(wěn)居榜首,與文字也來了一場不期而遇的美麗邂逅。正是在高二,我開始嘗試寫作、投稿。每日中午從學(xué)?;丶?,吃了飯便端坐在電腦前,用僅有的午休時(shí)間天馬行空地想象著、描繪著、抒發(fā)著。第一篇發(fā)在了《創(chuàng)新作文》上,緊接著第二篇發(fā)表在《中學(xué)生百科》上,之后陸陸續(xù)續(xù)有了第三篇、第四篇,甚至還用“告別婆娑”的筆名加入了一個(gè)小小的作者群。

    而與《中學(xué)生百科》的相遇,讓我初品寫作的魅力與甘甜,于是寫文字的習(xí)慣也一直陪伴我到現(xiàn)在。從高中到大學(xué)再到研究生,從煙火喧囂的南方小鎮(zhèn)到落英繽紛的武漢大學(xué),我始終能在煩瑣的生活中保持著對世界的敏感與歡欣。

    現(xiàn)在的我,離開那個(gè)樹影婆娑、光影幢幢的夏日已有四年,那時(shí)的面容早已只剩下一個(gè)模糊的暈影。然而總有那么一些感動與驚喜,能超越時(shí)間與空間,來到成長得更加成熟的我面前,讓我能有勇氣與機(jī)會,回到那個(gè)夏天,對那個(gè)短發(fā)、圓臉、戴黑框眼鏡的女孩說:“你知道有一首歌叫《自己》嗎?我想唱給你聽呀?!?/p>

    要保持希望/在每天清晨太陽升起/不用太在意/這一手的遺憾/用一片面包/解決你的不安/別擔(dān)心/沒人經(jīng)過你的未來/沒人駐足你的現(xiàn)在……

    編輯/梁宇清

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