順其自然培養(yǎng)孩子的興趣

蘭蘭是位全職媽媽，有兩個(gè)兒子，一個(gè)8歲叫小哲，一個(gè)6歲叫小豪。小哲上小學(xué)二年級(jí)，雖然年紀(jì)小，可在學(xué)校音樂(lè)歌手大賽、校園乒乓球賽和書(shū)法大賽上屢屢獲獎(jiǎng)。小兒子小豪雖上幼兒園，有些調(diào)皮搗蛋，但是幼兒園老師反映孩子心靈手巧、見(jiàn)多識(shí)廣。

一次，蘭蘭的褲子被勾出了一個(gè)小洞，小豪趕緊拿出來(lái)針線要幫媽媽縫褲子。小豪奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“一個(gè)男孩子，整天擺弄針頭線腦有什么出息？”蘭蘭不以為然，她覺(jué)得孩子的興趣是多方面的，做針線活兒不是“娘”的表現(xiàn)，反而可以發(fā)展特長(zhǎng)。

讓孩子多接觸，確定興趣點(diǎn)

蘭蘭在孩子會(huì)跑會(huì)走時(shí)，就帶他們?nèi)ンw育館看別人健身，看叔叔阿姨打乒乓球，看籃球比賽；帶孩子去藝術(shù)館，看畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，看書(shū)法家揮毫潑墨，聽(tīng)藝術(shù)館的阿姨介紹走廊壁畫(huà)；帶孩子去游泳館看人們像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地玩耍；去音樂(lè)學(xué)院聽(tīng)音樂(lè)，看大學(xué)生們彈琴；帶孩子去非物質(zhì)文化展館，看剪紙藝人、刺繡藝人等現(xiàn)場(chǎng)表演。

上幼兒園之前，孩子們就在蘭蘭的帶領(lǐng)下逛遍了城市的大街小巷，既去音樂(lè)館、體育館、民俗館等高雅類場(chǎng)所，讓孩子接受藝術(shù)與民俗的熏陶，也去市井小巷，看賣(mài)菜阿姨計(jì)算菜的價(jià)錢(qián)，看縫補(bǔ)工人巧手生花，觀察豆腐如何制作，看紙張如何制成。孩子們?cè)谔m蘭的教育下，從小見(jiàn)識(shí)廣博。最重要的是，蘭蘭不只是帶孩子玩耍，她粗中有細(xì)，細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)，尋找孩子的興趣點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的興趣。她發(fā)現(xiàn)，大兒子小哲喜歡乒乓球、喜歡音樂(lè)，還喜歡繪畫(huà)和書(shū)法；發(fā)現(xiàn)小兒子小豪沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，反而喜歡木工、縫紉、手工制作、科學(xué)探索等。蘭蘭說(shuō)，小豪的理想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，縫縫補(bǔ)補(bǔ)只是基本功，現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)蠻好的。

讓孩子多嘗試，明確學(xué)什么

確定了孩子的興趣點(diǎn)，蘭蘭開(kāi)始了下一步的計(jì)劃?，F(xiàn)在校外培訓(xùn)學(xué)校很多，藝術(shù)類、體育類培訓(xùn)班比比皆是，很多培訓(xùn)班為了擴(kuò)大影響力，在正式開(kāi)班之前都有一個(gè)星期左右的免費(fèi)試聽(tīng)。蘭蘭抓住這一機(jī)遇，馬不停蹄地安排孩子學(xué)習(xí)。她想看看兒子是否真的感興趣，遇到困難時(shí)是半途而廢，還是能夠堅(jiān)持。凡是能堅(jiān)持下來(lái)的興趣課程，蘭蘭毫不猶豫幫兒子報(bào)名。

小兒子小豪報(bào)名參加了民俗班，學(xué)木工雕花、剪紙、刺繡，學(xué)得挺帶勁兒的，家里貼滿了各種剪紙。蘭蘭索性整出一面“藝術(shù)墻”，專門(mén)張貼小豪的作品。

讓孩子多參賽，建立自信心

蘭蘭懂得孩子的心理，大兒子練琴時(shí)，她就在一旁靜靜地織毛衣、看書(shū)。每當(dāng)孩子貪玩連續(xù)幾天不練琴時(shí)，蘭蘭也不催促，而是自己拿起孩子的琴譜彈琴。當(dāng)孩子聽(tīng)到熟悉的琴聲傳進(jìn)自己的耳朵，孩子不由自主地來(lái)到鋼琴邊想要彈琴。用蘭蘭的話說(shuō)，這叫間接激發(fā)興趣。

有時(shí)興趣上來(lái)時(shí)，蘭蘭也跟孩子一起“斗歌”“斗琴”。同一首歌，相互幫助錄音，發(fā)到網(wǎng)上，看誰(shuí)的點(diǎn)贊多；同一首曲子，彈給家人聽(tīng)，看誰(shuí)的掌聲多。

日常時(shí)間里，只要是興趣班或者社區(qū)里有什么才藝比賽，蘭蘭都給兒子報(bào)名，不為得獎(jiǎng)，只為鍛煉膽量。孩子從一開(kāi)始上臺(tái)表演時(shí)的哆哆嗦嗦、滿臉通紅，到后來(lái)的充滿自信、從容大方，確實(shí)讓人刮目相看。當(dāng)然了，孩子的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品也得了一大堆。小豪更是成了小區(qū)的名人，普普通通的紙張，他能變成趣味十足的民俗畫(huà)；誰(shuí)的拉鏈壞了、紐扣掉了，他一會(huì)兒就能修好。后來(lái)，蘭蘭索性在兒子的隨身小包里放了一套針線盒子，以便隨時(shí)備用。

蘭蘭說(shuō)，培養(yǎng)孩子的興趣，就應(yīng)該順其自然，不強(qiáng)求。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，大人不需要幫孩子決定什么，引導(dǎo)孩子、提供一些參考就行了。真正的決定，讓孩子按自己的心意判斷，畢竟孩子的人生要靠孩子自己走！