初中英語(yǔ)完型填空教學(xué)策略探究

李朝陽(yáng)

摘要：初中是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，學(xué)生在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，一些學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解不到位，經(jīng)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，尤其在初中英語(yǔ)完型填空練習(xí)中能夠暴露出很多的問(wèn)題，而完型填空是學(xué)生初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的題型，為了提高學(xué)生的解題能力，本文試圖從“強(qiáng)化學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)，注重學(xué)生知識(shí)積累”“講解英語(yǔ)解題技巧，提高學(xué)生解題經(jīng)驗(yàn)”“加強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)踐練習(xí)，幫助學(xué)生攻克困難”等方面入手，展開(kāi)教學(xué)。

關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ);完型填空;教學(xué)策略;教學(xué)探究

在初中高年級(jí)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生一樣面臨著很重的學(xué)習(xí)任務(wù)，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是最重要的事情，完形填空在初中中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中即是教學(xué)重點(diǎn)也是教學(xué)難點(diǎn)。在傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，很多老師在完形填空講解過(guò)程中，片面的強(qiáng)調(diào)單詞和句子的翻譯，學(xué)生雖然能夠聽(tīng)懂一篇完形填空，但是對(duì)于在今后的測(cè)試和練習(xí)中不能有效的提高做題速度和正確率。因此，要引導(dǎo)學(xué)生找到正確的解題方法才是關(guān)鍵。在此，筆者結(jié)合多年的初中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾我龑?dǎo)學(xué)生在完形填空解題過(guò)程中找到正確的解題方法。

一、強(qiáng)化學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)，注重學(xué)生知識(shí)積累

在近年來(lái)的初中英語(yǔ)完型填空學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以發(fā)現(xiàn)考查詞性愈發(fā)集中，以實(shí)詞為主，虛詞越來(lái)越少。其中實(shí)詞主要考查動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)，占據(jù)一半左右，名詞、名詞短語(yǔ)、形容詞也是重要考查對(duì)象。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)完型填空解題技巧，教師一定要加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)詞匯知識(shí)學(xué)習(xí)，注重強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

例如，教師在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，可以為學(xué)生推薦和總結(jié)一些適合現(xiàn)階段閱讀的英語(yǔ)完形填空素材，然后引導(dǎo)學(xué)生整理和學(xué)習(xí)里面的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，教師還可以指導(dǎo)學(xué)生在晨讀中反復(fù)朗讀和背誦相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)句，這樣可以促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)詞匯的積累，指導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，如果學(xué)生掌握了很強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)感，那么學(xué)生在今后的英語(yǔ)完型填空練習(xí)中就會(huì)非常的得心應(yīng)手，更有利于提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。

二、講解英語(yǔ)解題技巧，提高學(xué)生解題經(jīng)驗(yàn)

在近些年的初中英語(yǔ)完形填空考察中可以分析得出題型更加注重考察語(yǔ)篇理解和強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境，這樣不斷淡化英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)對(duì)于整篇完型填空的考察影響，學(xué)生在解題過(guò)程中要注重英語(yǔ)整篇理解，更加傾向于要結(jié)合上下文的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確的解題，設(shè)空詞匯重點(diǎn)在意義上的干擾，從以往側(cè)重于對(duì)于英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的考察轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)英語(yǔ)語(yǔ)境的把握和篇幅的整體理解。為了促進(jìn)學(xué)生的完型填空解題經(jīng)驗(yàn)，教師一定要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容為學(xué)生普及更多的解題技巧。

例如，教師在引導(dǎo)學(xué)生解答完形填空的時(shí)候一定要注重準(zhǔn)確的抓住文章的主題句，這樣才能夠深入了解和分析整篇文章，不會(huì)偏離作者的方向和思想，往往在完形填空中的開(kāi)頭部分就可以找到這個(gè)主題句，學(xué)生要懂得反復(fù)閱讀和思考文章主題句，這樣才有利于學(xué)生整體認(rèn)識(shí)和理解文章，結(jié)合文章語(yǔ)境來(lái)深入分析和解答。老師在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)完形填空的時(shí)候，一定要注重深入分析完形填空中選項(xiàng)的單詞詞性，要能夠結(jié)合完形填空中文章的語(yǔ)境來(lái)選擇正確的選項(xiàng)，還要注重發(fā)現(xiàn)單詞的固定搭配形式。老師還要提醒學(xué)生在解題中特別注意文章中的代詞，結(jié)合文章語(yǔ)境來(lái)理解代詞所指代的東西，尤其在面對(duì)文章中一些轉(zhuǎn)折部分的時(shí)候，要注重聯(lián)系上下文語(yǔ)境，認(rèn)真思考代詞所指代的內(nèi)容，然后快速的找出文章中的正確選項(xiàng)。

三、加強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)踐練習(xí)，幫助學(xué)生攻克困難

在初中高年級(jí)階段的英語(yǔ)完型填空教學(xué)過(guò)程中，教師還要特別注重引導(dǎo)學(xué)生要付出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行完形填空實(shí)踐練習(xí)，只有在實(shí)踐中才能有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便于學(xué)生能夠及時(shí)的做出調(diào)整和改進(jìn)，從而攻克完形填空中的困難，突破自己的學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中為了攻克高考完形填空這一難關(guān)，學(xué)生也要注重花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)完形填空的實(shí)踐和練習(xí)，學(xué)生要搜集一些和高考考察難度和類型相近的一些完形填空練習(xí)題，然后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定出合理的練習(xí)計(jì)劃，在練習(xí)過(guò)程中要嚴(yán)格按照高考的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來(lái)完成英語(yǔ)完形填空練習(xí)，在保證準(zhǔn)確率的前提下一步步提高解題速度。另外，學(xué)生還要注重養(yǎng)成總結(jié)反思的好習(xí)慣，每次進(jìn)行練習(xí)之后要認(rèn)真分析做題過(guò)程，總結(jié)出文章中的錯(cuò)題部分，反思自己的錯(cuò)誤，然后積累和掌握更多英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，有效夯實(shí)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)，然后不斷總結(jié)英語(yǔ)高考完形填空的做題經(jīng)驗(yàn)和技巧。

綜上所述，在初中階段的完型填空教學(xué)過(guò)程中，教師要幫助學(xué)生快速熟悉完形填空的考察特點(diǎn)，快速了解完形填空的題型特征，并且做出適當(dāng)高效的完形填空解題策略和備考建議，鼓勵(lì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠認(rèn)真的進(jìn)行英語(yǔ)完形填空練習(xí)和訓(xùn)練，幫助學(xué)生不斷總結(jié)完形填空解題經(jīng)驗(yàn)。提高學(xué)生的完形填空解題技巧。

參考文獻(xiàn)：

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