• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      試論電腦音樂制作的教學實踐及思考

      2020-12-23 07:16:49高小峻
      科學導報·學術 2020年48期
      關鍵詞:電腦音樂教育

      高小峻

      摘? 要:隨著科學技術的發(fā)展,音樂的演奏也不再局限于傳統(tǒng)形式。隨著上世紀八十年代MIDI語言的出現(xiàn),電腦音樂制作逐漸走入了全球音樂人的視野,它定義了一種音樂制作的全新方式,在三十多年的使用過程中,電腦音樂向我們展示了它的優(yōu)越性和生命力。大學音樂教育要走在時代的前列,筆者在本文中將對于電腦音樂制作的教學實踐展開一些思考,為音樂教育的發(fā)展拋磚引玉。

      關鍵詞:電腦音樂;音樂制作;教育

      一、電腦音樂制作簡述

      電腦音樂或稱計算機音樂,是計算機技術和音樂的融合。廣義上來講,只要加入計算機合成部分的音樂,都可以算作電腦音樂;而狹義上的電腦音樂,單指通過計算機創(chuàng)作而成的音樂,本文僅討論狹義上的電腦音樂制作教學。

      利用計算機技術設計出不同的波形,以出現(xiàn)不同的音色,是數(shù)字音頻的主要原理,這部分在音樂創(chuàng)作過程中一般作為技術黑箱,使用者僅需調(diào)制不同的音色即可。對于音樂制作人來說,電腦音樂的關鍵部分是MIDI技術,MIDI技術在本質(zhì)上是一種規(guī)范化的計算機語言,一張樂譜的音色、音調(diào)、音量等信息均被轉(zhuǎn)化為參數(shù),這些信息將被轉(zhuǎn)化為計算機可以識別并運行的二進制代碼,進而通過音響等計算機外接設備直接播放,在一定程度上讓編曲脫離樂器。區(qū)別于數(shù)字化音樂,MIDI語言只記錄每個音符的音準,長度等資料,生成的mid文件一般只有幾十kb。需要注意的是,MIDI本身記錄的內(nèi)容相當于一篇寫給計算機的樂譜,需要計算機根據(jù)其內(nèi)容進行演奏。

      二、傳統(tǒng)編曲教學中的限制

      在傳統(tǒng)的作曲編曲教學中,學生由于資源的限制,自己制作的曲目往往無法通過具體演奏的形式獲得最直觀的感受。首先,作曲編曲專業(yè)的學生往往只精通一兩門樂器,樂理知識可以一通百明,但一門新的樂器想要達到較為熟練的演奏,往往需要大量的練習。其次,盡管在教學過程中我們強調(diào)學生要與音樂學院其他專業(yè)的同學聯(lián)合創(chuàng)作,但學生實際聯(lián)合的效果不盡人意,一方面由于課時安排問題,不同專業(yè)的學生可以在一起磨合的時間較少,另一方面演奏專業(yè)的學生課后也需要大量的練習,時間上并不充裕。

      三、電腦音樂制作教學的必要性

      效率的進步是時代發(fā)展的剛需,電腦音樂的出現(xiàn),極大地加快了譜曲的速度,一改傳統(tǒng)譜曲方式進度緩慢,不易修改,需要作曲人和樂隊反復磋商的缺點,在某種程度上,一套MIDI鍵盤就是一個大型樂團,作曲人通過一臺計算機就可以基本完成音樂制作,同時讓記譜這項枯燥的工作被直接抹去。鑒于電腦音樂制作的優(yōu)點,我國許多高等藝術院校紛紛開設電腦音樂制作專業(yè),以順應時代發(fā)展,響應教育部推陳出新,與時俱進的號召。

      四、電腦音樂制作的具體教學方法

      (一)突破傳統(tǒng)教學方式

      電腦音樂制作是一項涉及多學科門類的新興技術,需要學生對計算機有著較為熟練的使用能力,同時也要開展電腦音樂制作軟件使用教學的課程,電腦軟件的使用是電腦音樂制作的核心,在開設的課程中可以將一款較為流行的軟件作為教學軟件,幫助學生了解、并熟練使用電腦音樂制作軟件,同時也要介紹其他的音樂制作軟件,講授不同軟件的區(qū)別和各自的優(yōu)缺點,讓學生不拘泥于一招一式,能夠根據(jù)不同的使用需要來運用不同的音樂制作軟件。

      (二)課程設置要與時俱進

      電腦音樂不同于傳統(tǒng)音樂,隨著計算機技術的飛速發(fā)展,電腦音樂的制作流程也發(fā)生了翻天覆地的變化。電腦音樂制作的開拓者們需要使用MIDI語言,通過編程的方式來進行音樂制作,而現(xiàn)在所有音樂制作軟件均采用圖形界面的方式,隨著音樂制作軟件的不斷更新,會為音樂創(chuàng)作者們提供更多的音樂創(chuàng)作方法。所以在開設電腦音樂制作課程后,教師需要快速、深入地學習電腦音樂制作的新技術,不斷根據(jù)主流音樂軟件的版本更替,調(diào)整教學方案,讓學生們能夠跟得上電腦音樂制作的潮流,避免學生在學校學到的全部是過時的技術。

      (三)設置新的考核方式

      電腦音樂制作雖然需要大量的理論知識的累積,需要多門學科的綜合運用,但電腦音樂制作課程的本質(zhì)仍是一門以實際操作為主的課程。因此在考試的題目設置中,不僅要設計理論知識題目,考察學生電腦音樂的基礎理論掌握情況,還要設計實際操作考核,讓學生結(jié)合所學的作曲編曲知識,獨立完成一個電腦音樂小品,并將其計入綜合考試分數(shù),通過這種考試方式,能夠真正讓學生做到學以致用,從而熟練掌握電腦音樂制作技術,并能夠獨立完成相應的創(chuàng)作。

      五、結(jié)語

      電腦音樂制作由于上述多種優(yōu)勢,已然成為音樂界的一大潮流,但國內(nèi)的電腦音樂制作并未大范圍普及,制作水平也急需提升。電腦音樂制作需要制作者多學科門類知識的熟練掌握,難度較大。開展電腦音樂制作教學,能夠讓學生更好的迎合音樂發(fā)展的潮流,提高學生的綜合音樂素質(zhì),為我國音樂界輸出更多新型高、精、尖人才。以上是筆者關于電腦音樂制作實踐的幾點思考,發(fā)展國內(nèi)電腦音樂制作,培養(yǎng)更多音樂人才,還需要各位同僚繼續(xù)深入研究、探討。

      參考文獻

      [1]? 黃夢蝶.《電腦音樂制作與編配解讀》教學思路及教材編寫[J].黃河之聲,2016(19):16-17.

      [2]? 潘青峰.電腦音樂制作課的教學概述[J].音樂時空,2016(07):151-152.

      [3]? 鮑之光.電腦音樂制作的教學實踐與思考[J].北方音樂,2015,35(05):122.

      猜你喜歡
      電腦音樂教育
      國外教育奇趣
      華人時刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
      題解教育『三問』
      當代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
      軟件工程教育與教學改革
      軟件導刊(2022年3期)2022-03-25 04:44:48
      “雙減”如劍,“體外教育”何去何從?
      當代陜西(2021年15期)2021-10-14 08:24:24
      教育有道——關于閩派教育的一點思考
      簡論電腦音樂編曲
      辦好人民滿意的首都教育
      電腦音樂與傳統(tǒng)音樂教學模式
      電腦音樂制作現(xiàn)代技術的應用性研究
      黃河之聲(2016年8期)2016-02-03 18:54:37
      《電腦音樂制作與編配解讀》教學思路及教材編寫
      黃河之聲(2016年19期)2016-02-03 01:47:58
      海南省| 信阳市| 仪征市| 临安市| 化州市| 赤水市| 纳雍县| 华池县| 镇坪县| 民乐县| 达尔| 新竹市| 略阳县| 皋兰县| 勐海县| 南江县| 西昌市| 遵义县| 永丰县| 灯塔市| 炉霍县| 汤阴县| 富阳市| 瓮安县| 交城县| 南华县| 乌拉特前旗| 康平县| 军事| 石屏县| 恭城| 龙里县| 大石桥市| 宁强县| 宝清县| 洛宁县| 轮台县| 上高县| 安多县| 耿马| 烟台市|