常文慧
摘 要: 地理事象在不同時空尺度下的表現和作用往往是不同的.“水平衡原理”作為自然地理的基本原理之一,在地理教、學、考、評過程中使用頻率高.本文從時空尺度觀的視角,通過地理高考真題,來探討水平衡原理的應用。
關鍵詞: 時空尺度;水平衡
【中圖分類號】P641 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.40.205
水量平衡是水循環(huán)的數量表示,任一區(qū)域,在一定時段內,其收入水量與支出水量的差額等于該時段區(qū)域蓄水的變化量。用公式表示為:收入水量 — 支出水量 =蓄水的變化量。從多年平均來說,流域蓄水的變化量趨于0,即水在循環(huán)過程中,總體上收支平衡。用公式表示為:收入水量 = 支出水量。
我們依據水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié),概括多年平均水量平衡方程式。
海洋:降水量+徑流量=蒸發(fā)量外流區(qū):降水量=蒸發(fā)量+徑流量內流區(qū):降水量=蒸發(fā)量
[典例分析1]
第6題運用空間尺度觀,注意是流域而非鹽湖,具體解題思路如下圖所示:
第7題與第6題相比,空間尺度縮小到流域內部小尺度,具體解題思路如下:
第8題關注了時間尺度,具體解題思路如下:
[典例分析2]
(2018·全國1)烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內流河。河水泛濫,最終形成面積相對穩(wěn)定的扎龍濕地。扎龍濕地面積廣大,積水較淺。分析從烏裕爾河成為內流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數量關系的變化。
這道題既關注了時間尺度,也關注了空間尺度,解題思路如下:
參考文獻
[1] 梅國紅,曾呈進.時空尺度切換視域下“水平衡原理”的綜合考查探析[J].《福建基礎教育研究》2018年.第11期.