王梓祎
教我的老師有很多,但印象最深的卻是我的數(shù)學(xué)老師,她又幸運地成為了我的班主任。
她的衣著雖然不華麗,但是非常得體;她的身材雖然很嬌小,但是很干練;她的頭發(fā)經(jīng)過染燙,略顯蓬松,但非常好看;她的皮膚白皙,閃閃發(fā)亮;在她濃黑的眉毛下,那雙眸子明亮、深沉,像是一池柔靜清澈的湖水;高高的鼻梁上面戴著一副眼鏡,只一眼就可以看出她是一位知識淵博的學(xué)者。
一起加油
數(shù)學(xué)老師和藹可親,跟我們亦師亦友,既是我們學(xué)習(xí)上的良師又是我們生活中的益友。在課間,她總是像好朋友一樣和我們在一起踢毽子。記得有一次全校舉行拔河比賽,我們班和五班進行比賽,數(shù)學(xué)老師指揮全班同學(xué)一起為我們班的隊員吶喊助威。她就像一個狂熱的粉絲一樣,用清脆響亮的聲音不停地吶喊,喊得非常起勁。她喊得小臉漲得通紅,嗓子也喊啞了。我們班的隊員被她的激情感染了,最終以3:0獲得了拔河比賽的勝利。
摔卷子
她有時也是非常嚴(yán)厲的。叮鈴鈴,上課鈴響了,瞧,數(shù)學(xué)老師板著一張嚴(yán)肅的面孔,“咚咚”地走進教室,站到講臺上,把數(shù)學(xué)試卷往講臺上一摔,眉毛向上一挑,一道銳利的目光橫掃全班,鼻孔里冒著粗氣。同學(xué)們嚇得大氣兒都不敢出,教室靜得可怕。這時我才真正理解了“噤若寒蟬”這個成語的含義。只見她推了一下眼鏡,嚴(yán)厲地說道:“你們這次考卷是不會做嗎,還是不想寫?看見別的班一個接著一個的100分,咱們班倒好,一個100分的都沒有,甚至90分以上的都不夠15個人。”
說完,她走下講臺,在教室的一邊來回地走,一邊審視著每個同學(xué)。我偷眼一看,也沒有人指揮,大家不約而同地把頭低下了,出奇地整齊。過了一會兒,老師的氣消了一點,把卷子發(fā)了下來,便開始講題??赡苁俏覀冇X得對不住她吧,大家都聽得格外認(rèn)真,所有的題都聽懂了。而她也不再和我們生氣了,臉上露出了燦爛的笑容。
生氣了
記得有一次放學(xué),老師都出去等了我們十多分鐘了,我們還沒有走出教室,這下老師可生氣了。她大聲地說:“你們自己想想,要是你們的父母因為你們遲遲沒回到家而到處打電話,出門尋找你們時,他們著急的神情,你們想過沒有?”大家都低下了頭。她看我們低頭不語,又溫柔地說道:“好了,知道錯了就好,下次改正,老師還是非常喜歡你們的?!贝蠹矣珠_心地笑了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,一位有人情味兒的老師,你是不是也很喜歡她呀?
(指導(dǎo)老師郝 增)
他們有時溫柔,有時暴力,有時幽默,有時嚴(yán)肅,可不就像“變色龍”嘛。但他們教給我們豐富的知識,帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰,把我們培養(yǎng)成一個能為社會做貢獻的人。教師節(jié)到了,我們向他們——敬愛的老師們說聲:“節(jié)日快樂,您辛苦了!”