黑龍江省高校冰雪體育社團社會服務能力提升對策研究

唐敏 韋丹程 王賀 馮其斌

【摘 要】高校冰雪體育社團是服務社會冰雪體育運動開展的重要中堅力量。文中以服務2022年北京冬奧會舉辦為指引，以黑龍江省高校冰雪體育社團自身組織建設、品牌塑造、專業(yè)能力提高等為著眼點，著力對社團服務社區(qū)冰雪體育運動開展、青少年冰雪體育運動意識培養(yǎng)以及冬奧會舉辦等方面情況開展調(diào)研，找出社團社會服務開展中存在的問題，并重點針對社團社會服務能力提升提出相應對策。

【關鍵詞】黑龍江；高校；體育社團；公共服務

冬奧會為黑龍江省冰雪體育發(fā)展，帶來了難得的發(fā)展契機。2022年北京冬奧會、冬殘奧會成功申辦，為我國全民健身活動普及冰雪運動項目提供了契機。習近平在十九大報告中指出要“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設，籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會”，在會見國際奧協(xié)主席、亞奧理事會主席艾哈邁德親王時進一步指出，北京舉辦冬奧會將帶動中國3億多人參與冰雪運動。冬奧會的舉辦，不僅向世界證明了我們國家強大的綜合實力，更為我們提供了大力發(fā)展群眾冰雪運動，夯實冬季運動群眾基礎，傳播積極健康的生活方式，掀起全民冰雪體育運動新時尚的良好契機。

目前距離2022年冬奧會召開僅僅只有不足三年的時間，在政府、企業(yè)及各類冰雪體育社團的推動下，雖然當前全國的冰雪體育運動氛圍得到較大改善，但距離3億人上冰雪的目標仍有較大差距。黑龍江省高校冰雪體育社團作為由年輕冰雪體育愛好者組成的專業(yè)社團組織，在激發(fā)和提高廣大社區(qū)居民的冰雪體育運動熱情，加強對中小學生冰雪體育運動意識及能力培養(yǎng)，為冬奧會開展營造良好冰雪體育運動群眾氛圍，實現(xiàn)全國三億人上冰雪目標，培養(yǎng)和儲備大量冰雪體育運動后備人才、志愿者和專業(yè)技術人員，進一步突出黑龍江省作為冬奧會后勤保障基地功能，全面助力北京冬奧會舉辦等方面理應發(fā)揮應有功能和作用。

一、高校冰雪體育社團社會服務內(nèi)涵

高校冰雪體育社團社會服務是指具有相同或相近冰雪體育運動愛好的高校大學生，依托高校的冰雪體育運動場所、設施以及專業(yè)人才優(yōu)勢，通過組織冰雪體育運動技能培訓、競賽、專業(yè)指導等形式，加強與社區(qū)、中小學以及社會冰雪體育運動社團組織的交流與合作，引導并積極營造良好的冰雪體育運動群眾氛圍，全面服務社會冰雪體育運動發(fā)展。

社會服務是對高校冰雪體育社團功能的一個重要界定。高校冰雪體育社團不僅是高校大學生冰雪體育運動的重要組織者和推動者，同時作為專業(yè)冰雪體育運動社團，特別是在北京冬奧會舉辦的大背景下，更成為服務社區(qū)、服務中小學以及服務冬奧會的重要力量。

二、黑龍江省高校冰雪體育社團社會服務開展存在問題分析

（一）高校冰雪體育社團服務社會冰雪體育運動能力薄弱

高校對冰雪體育社團發(fā)展重視和指導不夠，社團服務社會意識及能力不足，未能將自身發(fā)展與冬奧會、與廣大群眾的冰雪體育運動需求相統(tǒng)一，未將社會服務納入社團發(fā)展章程與規(guī)劃。同時高校冰雪體育社團由于自身發(fā)展理念意識的局限以及經(jīng)費的缺乏等方面原因，服務社會冰雪體育運動需求的自信心不足、能力不強。

（二）高校冰雪體育社團服務冬奧會的功能發(fā)揮不夠充分

面對北京冬奧會舉辦的大背景，高校冰雪體育社團對冰球、冰壺、高山滑雪等冬奧會項目認知不夠，參與不足，嚴重制約了黑龍江省作為冬奧會專業(yè)人才培養(yǎng)以及人才儲備基地功能的發(fā)揮。對冰雪體育文化建設引領不夠，高校大學生、中小學生及社區(qū)居民投身冰雪體育運動發(fā)展的意識不強，志愿為冬奧會服務的主觀意愿不夠。

（三）高校冰雪體育社團服務群眾性冰雪體育運動的作用發(fā)揮不足

當前黑龍江省群眾性冰雪體育運動氛圍仍然不夠濃厚，距離全國三億人上冰雪目標尚有較大差距，高校冰雪體育社團自我封閉，孤立發(fā)展，對外服務意識薄弱，對中小學生、社區(qū)居民等冰雪體育運動發(fā)展關注程度不夠，對外宣傳、交流、溝通能力不強，缺乏與社會冰雪體育運動專業(yè)社團的有效溝通，在為冬奧會筑牢冰雪體育運動群眾基礎等方面貢獻不夠。

（四）高校冰雪體育社團對接社會服務需求情況不佳

北方高校尤其是黑龍江省高校無論是在冰雪體育運動場地、設施設備還是專業(yè)人才儲備等方面都具有得天獨厚的優(yōu)勢。但超過80%的社團未能充分利用自身資源優(yōu)勢，去主動尋找、發(fā)現(xiàn)并對接當?shù)厣鐓^(qū)居民、中小學生等群體對冰雪體育運動的需求。社團缺乏主動調(diào)研和了解群眾冰雪體育運動需求的意識，同時也未能有效與社會冰雪體育社團、文化與體育管理部門、社區(qū)管理機構、中小學校以及當?shù)仄髽I(yè)單位等建立起較為暢通的交流合作平臺。

三、黑龍江省高校冰雪體育社團社會服務能力提升對策分析

（一）著力強化高校冰雪體育社團服務社會意識與能力提升

突出強調(diào)高校對冰雪體育社團發(fā)展的重視與引導，加強對社團的培育與管理，建立社團導師制，協(xié)助社團構建科學完善的發(fā)展章程與規(guī)劃，并將服務社會需求納入社團職責。在高校進一步加大社團經(jīng)費投入的同時，社團要通過廣發(fā)開展社會服務等形式，拓展經(jīng)費來源渠道，提高自身造血能力。引導并鼓勵社團組織或參加各類社團競賽，提高社團自身冰雪體育運動技能與水平，為社團開展社會服務奠定堅實基礎。

（二）全面發(fā)揮高校冰雪體育社團服務冬奧會功能

開展高校冰雪體育運動課程改革，將冬奧會競賽項目引入課堂，強化對高山滑雪、越野滑雪、冰壺等冬奧會參賽項目培訓，在促進社團自身發(fā)展壯大同時，突出社團對冬奧會專項冰雪體育項目的培育功能。緊抓冬奧會契機，創(chuàng)新管理機制，強化冰雪會員冰雪體育運動技能尤其是冬奧會競賽項目培訓，突出對省級及以上冰雪體育運動賽事組織與指導，逐步提升社團影響力，提高優(yōu)秀會員吸引力，加強冰雪體育運動文化宣傳，培育高校大學生、社區(qū)居民等冰雪體育運動情懷，為冬奧會培育志愿服務隊伍。

（三）全面推進高校冰雪體育社團服務群眾性冰雪體育運動發(fā)展

突出社團服務社區(qū)居民、中小學生等群體的功能定位，明晰發(fā)展目標，增強社團主動對接社會服務需求意識，強化高校教師對社區(qū)、中小學冰雪體育運動技能的培訓指導，通過組織高水平群眾性冰雪體育運動賽事，加強與社會專業(yè)社團溝通交流等形式，激發(fā)社區(qū)居民以及中小學生等冰雪體育運動熱情，為冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。

（四）全面推動高校冰雪體育社團對接社會服務需求

高校冰雪體育社團要充分認識自身社會服務群眾冰雪體育運動需求的重要地位與作用。主動走出校門，走進社區(qū)、中小學校以及各相關企業(yè)，主動了解和對接群眾冰雪體育運動需求。在社團導師的指導下，制定社會服務工作方案，著重通過開展社區(qū)冰雪體育運動指導，聯(lián)合社區(qū)、社會冰雪體育社團及中小學組織冰雪體育運動培訓、競賽等形式，激發(fā)群眾冰雪體育運動熱情，并為冬奧會舉辦儲備和培養(yǎng)各類專業(yè)人才及志愿者，全面推進我國冰雪體育產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。

（綏化學院體育學院，黑龍江 綏化152061）

參考文獻：

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基金項目：黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃年度項目（18TYE567）；黑龍江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（201910236006）；綏化學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目（shxy201929）；綏化市社會科學研究項目（SHSK2016031）；黑龍江省教育廳科研項目（KYYWF10236190135）

作者簡介：唐敏（1982—），女（漢族），吉林 松原，碩士，副教授，研究方向：體育運動訓練；韋丹程（1998—），女（漢族），黑龍江 雞西，本科，研究方向：體育運動訓練。