胡榮榮
摘要:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,智能化在我們生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的作用,智能化和我們的實際工作和生活有著密切的聯(lián)系。智能化背景下,高校黨建宣傳工作要想發(fā)展和改革,就要不斷創(chuàng)新,將發(fā)展理念和時代背景進行緊密的結(jié)合,探究解決問題的新思路和新方法,積極地構(gòu)建高校黨建宣傳工作平臺,積極地發(fā)展黨員,為高校黨建工作的不斷發(fā)展提供依據(jù)。
關(guān)鍵詞:智能化背景;高校黨建宣傳;革新
在智能化背景下,高校黨建工作要想發(fā)展就要將新媒體設(shè)備運用在黨建工作的發(fā)展中,積極發(fā)揮黨建工作的作用,促進組織之間的有效溝通,方便事物的傳播。高校黨建宣傳工作的發(fā)展需要積極的尋找發(fā)展途徑,面對發(fā)展過程中面對的各種問題和挑戰(zhàn)[1]。因此在智能化的運營背景下,要積極地尋找黨建工作發(fā)展的方法,營造適合智能化發(fā)展的工作機制,方便黨建宣傳革新工作的順利實施。
一、高校黨建宣傳工作中存在的問題
為了提升高校黨建工作人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,就要重視黨建人員的素質(zhì)培養(yǎng),這對于教育事業(yè)的不斷發(fā)展具有積極的作用。同時在智能化不斷發(fā)展的情況下,高校的黨建工作發(fā)展面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),從現(xiàn)階段高校黨建宣傳工作發(fā)展的現(xiàn)狀來看,高校黨建工作中存在以下問題:
首先,高校學(xué)生和教師的文化素質(zhì)水平較高,思想較為活躍,對社會的各種流行趨勢適應(yīng)性較高,具有較高的自主性。
其次高校的黨建宣傳工作會受到思想政治工作的影響,所以在工作中需要工作人員積極的發(fā)揮黨建工作的優(yōu)勢,積極做好宣傳[2]。
第三高校學(xué)生因為對許多事物都充滿好奇心,接受新鮮事物的能力較快,傳統(tǒng)的黨建宣傳中一些陳舊的發(fā)展模式難以激發(fā)學(xué)生的興趣,所以工作落實起來有一定的難度。
最后高校的師生人數(shù)眾多,而開展黨建宣傳的人員人數(shù)較少,所以工作人員難以有效的為師生提供全面的宣傳工作,當(dāng)前主要的宣傳方式就是開會宣傳、講課宣傳和廣告宣傳等,宣傳的時效性較低。
二、智能化背景對黨建宣傳工作造成的影響
在智能化的大背景下,社會形勢發(fā)生了巨大的變化,各種信息交錯縱橫,傳統(tǒng)的黨建宣傳模式已經(jīng)難以適應(yīng)高校黨建工作發(fā)展的需求,常規(guī)發(fā)展模式下的人力發(fā)展已經(jīng)無法滿足智能化的宣傳需求,黨建工作進行的速度難以跟上時代發(fā)展的速度。所以需要積極的轉(zhuǎn)化黨建宣傳的模式,利用互聯(lián)網(wǎng)、云計算等工具促進黨建工作的順利實施,利用人工智能技術(shù)讓高校的教師和學(xué)生都能看到宣傳的信息,促進信息宣傳的時效性。
三、智能化對高校黨建宣傳工作帶來的機遇
3.1.促進黨建宣傳方式的創(chuàng)新
在以往的黨建宣傳工作中,對黨員的教育會受到來自時間、空間等多種因素的限制,以往的黨建宣傳方式較為古板,難以引起高校教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,尤其是對于青年人缺乏吸引力[3],進而直接導(dǎo)致宣傳的效果降低,得不到良好的宣傳需要。而智能化形勢下的黨建宣傳,相對內(nèi)容更為合理,方式更為簡便,不受時間和空間等多種因素的影響,高校的教師和學(xué)生隨時隨地可以看到宣傳的內(nèi)容,總體進行黨建的效果較好。
3.2.為黨建宣傳工作提供了新平臺
智能化為黨建工作效果的提高提供了全新的平臺,在智能化的視角下,高校學(xué)生的思維得到延伸,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)新知識的同時就可以廣泛的和教師進行交流,和教師面對面的進行互動,特別是黨建宣傳中,一些難以理解的知識,學(xué)生學(xué)習(xí)起來更為方便。因為網(wǎng)絡(luò)具有虛擬的特點,所以高校學(xué)生交流起來可以沒有任何顧慮,隨時將自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來。
3.3.豐富了黨建宣傳的思想教育內(nèi)容
智能化能夠為高校黨建工作的發(fā)展提供更加豐富的資源和多樣化的發(fā)展形式,因為智能化下的黨建宣傳資源更加誘人,實現(xiàn)起來更利于資源的共享,促進師生之間的有效互動,讓宣傳的工作更加有趣,同時可以將黨的理論和政策法規(guī)知識和相關(guān)文件進行緊密的結(jié)合,然后通過視頻等多樣化的形式進行展現(xiàn)[4]??茖W(xué)有效的地黨建工作進行宣傳,能夠引導(dǎo)學(xué)生的價值觀念,讓學(xué)生更好的接受黨建的知識,讓其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
四、高校黨建工作如何創(chuàng)新
在智能化發(fā)展形勢下,高校的黨建工作要想發(fā)展,就要積極的進行改革和創(chuàng)新,以便良好的適應(yīng)社會發(fā)展趨勢。當(dāng)然高校黨建工作的創(chuàng)新也不能在被動的形勢下進行改變,其應(yīng)該用一種積極的態(tài)度來應(yīng)對黨建宣傳和創(chuàng)新工作。所以用智能化發(fā)展方式應(yīng)對高校黨建宣傳工作,具有顯著的發(fā)展意義。本研究就從高校發(fā)展的實際出發(fā),利用智能化發(fā)展方式來開展黨建工作 ,促進黨建工作的創(chuàng)新。
4.1 在智能化發(fā)展形勢下,對高校黨建宣傳工作的創(chuàng)新可以通過視頻課、沙龍課程、微課等形式進行,這種黨建方式的轉(zhuǎn)變能夠促進輿論情況的分析,讓高校師生明白黨建工作的意義。
4.2 在智能化的發(fā)展形勢下,要想積極的完善黨建工作,就要適應(yīng)智能化模式的轉(zhuǎn)變,在黨建工作宣傳的時候,要注意個性化的宣傳工作指導(dǎo),即使是存在宣傳工作人員和學(xué)校師生人數(shù)比例不符合的情況,也可以通過智能課堂的形式開展黨建宣傳工作,讓黨建工作實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展,以便適應(yīng)時代和社會的發(fā)展需求。
綜上所述,在智能化趨勢下,高校黨建工作要想獲得有效的發(fā)展,就要開辟一個全新的發(fā)展路徑,高校黨建工作者要勇于面對黨建工作中遇到的機遇和挑戰(zhàn),積極主動的去適應(yīng)智能化的優(yōu)勢,讓黨建宣傳工作實現(xiàn)有效的創(chuàng)新。因為智能化模式運用在黨建工作中,能夠有效的提高黨建的時效性,提高黨建宣傳的效果,提示宣傳內(nèi)容的水平,促進黨建工作的發(fā)展,加強學(xué)生對黨建工作的認(rèn)識,跟隨時代發(fā)展的腳步。
參考文獻
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[4]魏惠妮.微信公眾號在高校黨建宣傳思想工作中的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2019,(1):40-41.