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    中藥臨床藥師開展藥學(xué)服務(wù)的方式及效果探究

    2020-12-21 03:52:03趙宇坤武健明
    科學(xué)與財(cái)富 2020年29期
    關(guān)鍵詞:藥學(xué)服務(wù)效果

    趙宇坤 武健明

    摘 要:目的:研究中醫(yī)臨床治療中,藥師開展藥學(xué)服務(wù)的方法以及干預(yù)效果。方法:本次研究主要圍繞服用中藥治療的患者,選擇2017年9月到2018年1月間的患者作為對(duì)照組,按照統(tǒng)計(jì)學(xué)方法選擇55人,在此期間不采用中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù),然后選擇2018年2月到2018年6月間的患者作為研究組,按照同樣方法選擇55人,在此期間為患者提供中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù)。然后從依存度、相關(guān)知識(shí)掌握程度、治療效果以及不良反應(yīng)情況方面來(lái)開展進(jìn)一步的對(duì)比分析,以此來(lái)評(píng)估上述方法在具體應(yīng)用中的效果。結(jié)果:研究組患者的依從度評(píng)分為(96.75±2.68)分、知識(shí)掌握程度評(píng)分為(93.93±1.92)分;對(duì)照組的依存度評(píng)分為(82.96±1.59)分、知識(shí)掌握程度評(píng)分為(83.29±2.09)分。研究組的總治療有效率為96.36%,不良反應(yīng)發(fā)生率為5.45%,對(duì)照組上述兩項(xiàng)指標(biāo)分別為81.82%和10.91%。對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,研究組在指標(biāo)對(duì)比中的優(yōu)勢(shì)更為明顯,且P<0.05,數(shù)據(jù)的差異性在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具備意義。結(jié)論:中藥藥師藥學(xué)服務(wù)具備良好的臨床實(shí)用性和適應(yīng)性,能夠更好幫助患者提高認(rèn)知,增強(qiáng)服藥中的依從性和用藥效果,降低不良反應(yīng)的發(fā)生率,具備良好推廣應(yīng)用價(jià)值。

    關(guān)鍵詞:中藥臨床藥師;藥學(xué)服務(wù);方式;效果

    1資料與方法

    1.1一般資料

    本次研究分為兩個(gè)階段,選擇2017年9月到2018年1月間的患者作為對(duì)照組,按照統(tǒng)計(jì)學(xué)方法選擇55人,其中男性29人,女性26人,人均年齡(41.39±9.68)歲;然后選擇2018年2月到2018年6月間的患者作為研究組,按照同樣方法選擇55人,其中男性31人,女性24人,人均年齡(43.56±8.19)歲。上述一般資料按照統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來(lái)計(jì)算其所對(duì)應(yīng)的P值,P均超過(guò)0.05,說(shuō)明上述資料的差異性在統(tǒng)計(jì)學(xué)中不具備意義。

    1.2方法

    對(duì)照組:按照常規(guī)方法指導(dǎo)患者服用中藥,比如幫助患者明確用藥方法、用量等等。研究組:在做好常規(guī)用藥的同時(shí)聯(lián)合中藥藥師開展藥學(xué)服務(wù)。具體內(nèi)容如下:(1)指導(dǎo)臨床醫(yī)師加強(qiáng)對(duì)中藥用藥的安全認(rèn)知。中藥藥師必須及時(shí)分析和研究臨床醫(yī)生在治療中所出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,并做好日常處方審查。藥師需要全面細(xì)致的對(duì)中藥處方進(jìn)行檢查,確保處方的合理性和科學(xué)性,比如超劑量用藥,或者超療程用藥等等,并不定期開展相關(guān)培訓(xùn)教育活動(dòng),將各種藥物的配伍副作用或者配伍禁忌告知醫(yī)生,增強(qiáng)其中藥用藥安全意識(shí)[1]。(2)及時(shí)與患者進(jìn)行溝通交流,幫助患者掌握和了解自身所用中藥的作用及不良反應(yīng),并及時(shí)幫助患者解答疑惑,為其提供切實(shí)有效的幫助和指導(dǎo)。(3)加強(qiáng)藥物不良反應(yīng)管理。中藥藥師需要及時(shí)調(diào)查和分析在用藥中所出現(xiàn)的不良反應(yīng)情況,明確其原因,制定相應(yīng)的對(duì)策和方法,并將其告知臨床醫(yī)生,避免此類問(wèn)題的再次出現(xiàn)。(4)加強(qiáng)聯(lián)合用藥管理。在現(xiàn)階段臨床治療中,經(jīng)常會(huì)采用中西醫(yī)結(jié)合,但是在應(yīng)用中,部分中藥藥物會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng),影響藥效,甚至還可能威脅患者人身安全[2]。作為中醫(yī)藥師必須加強(qiáng)在這方面的研究,明確各種中藥物與藥物間的不良反應(yīng),并將其整理成冊(cè)發(fā)放給臨床醫(yī)師和患者,比如消渴丸和格列本脲同時(shí)服用會(huì)使患者出現(xiàn)低血糖情況。

    1.3觀察指標(biāo)

    (1)用藥依從度、知識(shí)掌握程度:二者都采用百分滿分制來(lái)進(jìn)行評(píng)分分值越高,說(shuō)明掌握程度和依從性越強(qiáng);(2)治療有效率,統(tǒng)計(jì)經(jīng)治療后的顯效和有效人數(shù);(3)不良反應(yīng)情況,統(tǒng)計(jì)在用藥中出現(xiàn)惡心嘔吐、便秘、腹瀉的人數(shù)。

    1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

    數(shù)據(jù)的分析處理都是通過(guò)SPSS19.0軟件來(lái)完成的,數(shù)據(jù)在處理完成后按照(x±s)和n%的形式來(lái)進(jìn)行表示,用X2和t來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。只有在P<0.05的情況下,才能夠說(shuō)明數(shù)據(jù)的差異在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具備意義。

    2結(jié)果

    2.1兩組患者的用藥依從度和知識(shí)掌握程度評(píng)分比較

    評(píng)估所有患者的依從度和知識(shí)掌握情況,研究組患者的依從度評(píng)分為(96.75±2.68)分、知識(shí)掌握程度評(píng)分為(93.93±1.92)分;對(duì)照組的依存度評(píng)分為(82.96±1.59)分、知識(shí)掌握程度評(píng)分為(83.29±2.09)分。對(duì)比上述評(píng)分,研究組患者的評(píng)分高,說(shuō)明患者在用藥過(guò)程的依從度更強(qiáng),并且對(duì)于相關(guān)重要知識(shí)的掌握更好,且P<0.05,數(shù)據(jù)的差異性在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具備意義。具體數(shù)據(jù)可以參考表1。

    2.2兩組患者的治療有效率比較

    評(píng)估所有患者的最終治療效果,采用中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù)的研究組中,有效率為96.36%,而對(duì)照組的總有效率為81.8%,說(shuō)明研究組的整體療效更好,同時(shí)對(duì)比顯效人數(shù),前一組為35人,后一組為23人,也是研究組占據(jù)優(yōu)勢(shì),且P<0.05,數(shù)據(jù)的差異性在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具備意義。具體數(shù)據(jù)可以參考表2。

    2.3兩組患者不良情況比較

    分析所有患者在治療中的不良反映情況,研究組發(fā)生率為5.45%,共出現(xiàn)3例;對(duì)照組發(fā)生率為10.91%,共出現(xiàn)6例。所以說(shuō)明在采用中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù)后,用藥安全性更強(qiáng),且P<0.05,數(shù)據(jù)的差異性在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具備意義。具體數(shù)據(jù)可以參考表3。

    3討論

    中藥作為我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中作為重要的一部分,在千百年來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,已經(jīng)被證明具備極其良好的臨床治療效果和應(yīng)用價(jià)值,尤其在現(xiàn)階段臨床治療中,中藥治療已經(jīng)倍受人們所推崇,選擇中藥治療的患者越來(lái)越多,但是在具體應(yīng)用中,由于中藥所采用的藥物以及藥方都有著一定的差異性,與藥師自身的經(jīng)驗(yàn)和能力水平都有著直接關(guān)聯(lián),所以在具體用藥時(shí)易出現(xiàn)不良反應(yīng)。而通過(guò)中藥藥師藥學(xué)服務(wù),不僅可以進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范臨床醫(yī)生的中醫(yī)藥治療操作,提高用藥合理性和規(guī)范性,同時(shí)還可以幫助患者有效掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)其在中藥方面的認(rèn)知,提高患者的依從度,有效避免和減少在中藥用藥中的不良情況和用藥風(fēng)險(xiǎn)。在研究中,為研究組患者提供了中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù),研究組患者的依從度評(píng)分為(96.75±2.68)分、知識(shí)掌握程度評(píng)分為(93.93±1.92)分、治療有效率為96.36%、不良反應(yīng)發(fā)生率為5.45%,而對(duì)照組的上述各項(xiàng)指標(biāo)分別為(82.96±1.59)分、(83.29±2.09)分、81.82%和10.91%。分析上述數(shù)據(jù)研究組患者各項(xiàng)指標(biāo)表現(xiàn)均占優(yōu),這就充分說(shuō)明了中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù)在指導(dǎo)中藥用藥中的有效性和實(shí)用性。因此在現(xiàn)階段中藥臨床治療中,應(yīng)該重視對(duì)中醫(yī)藥師藥學(xué)服務(wù)的研究和應(yīng)用,不斷促進(jìn)中醫(yī)臨床治療水平和安全性的增強(qiáng)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]李世杰,李春曉,趙婭.中藥臨床藥師在門診開展藥學(xué)服務(wù)的探索[J].光明中醫(yī),2019,34(5):802-805.

    [2]萬(wàn)新軍.中藥師開展中藥臨床藥學(xué)服務(wù)探析[J].中醫(yī)臨床研究,2015,7(30):132-133.

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