生命如火

當(dāng)我們提起梵高的向日葵，大多數(shù)人記憶中首先閃現(xiàn)的就是這幅《花瓶里的十五朵向日葵》，因?yàn)樗ǘ渥疃?，色彩最艷麗奪目，畫作中流露出的“生之向往”讓人一眼就難以忘懷。但實(shí)際上，梵高畫過的向日葵多達(dá)11幅，而且在這些畫的背后藏著一段梵高與高更的故事。梵高與高更兩人因向日葵結(jié)緣，梵高在阿爾勒創(chuàng)作的向日葵系列畫作中有4幅是為高更而畫，被畫家視為友誼的禮贊。雖然兩人的友誼沒能持續(xù)太久，但向日葵仍像信使一樣連接著兩人，直至梵高去世。而在后世，向日葵也成為梵高的代名詞，正如他自己所說：“好比芍藥屬于簡寧，蜀葵屬于郭斯特，而向日葵屬于我。”

1887年末，潦倒的梵高在巴黎一間餐廳的墻上掛起了數(shù)十幅油畫。這場臨時(shí)的展覽持續(xù)的時(shí)間很短暫，也沒有引起多大的反響，梵高當(dāng)時(shí)還和餐廳的老板吵了一架，最終不得不把畫裝在手推車?yán)锇嶙摺５@次展覽在一位畫家心里打下了烙印，那就是保羅·高更。高更來到這間餐廳時(shí)，瞬間就被梵高的油畫習(xí)作吸引——尤其是那些近距離描摹向日葵的畫，寬闊張開的葵花籽盤有著天鵝絨般的肌理，枯萎的花瓣就像舞動(dòng)的火苗。高更向梵高索取2幅向日葵畫，而梵高要求高更用自己的象征主義畫來交換。

1888年4月，35歲的梵高從巴黎來到阿爾勒這個(gè)陽光燦爛的城市，那里有遍地千姿百態(tài)的向日葵。向日葵是一種非常強(qiáng)健的植物，稱不上優(yōu)雅或精致。梵高將之稱為“樸拙的向日葵”，認(rèn)為它們有著鄉(xiāng)村才有的粗獷和不經(jīng)雕琢，能讓自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。隨后他寫信給高更，訴說了自己繪畫上的一些見解和在阿爾勒的所見所聞，并邀請(qǐng)高更到阿爾勒與自己同住?！拔掖蛩阌靡唤M畫來裝飾工作室，誠摯期待高更與我同住于此。沒有什么比大朵大朵的向日葵更為合適創(chuàng)作的?！睘榱擞痈吒牡絹?，梵高從早到晚工作，在短短一周的時(shí)間中，他創(chuàng)作了4幅充滿生命力的以向日葵為主題的畫作。

同年秋日，高更來到了阿爾勒，還為梵高畫了一張畫像，畫像中梵高正在畫《向日葵》。最初的幾周，兩人共同生活，共同作畫，一切都那么圓滿。但他們的友誼并沒有如梵高所期待的那樣一直持續(xù)下去。在高更來到阿爾勒2個(gè)月后，兩人發(fā)生了一次嚴(yán)重的爭吵，高更選擇了離開，結(jié)束了他在阿爾勒的行程，也結(jié)束了他與梵高共同創(chuàng)作的夢(mèng)想。

象征主義詩人、評(píng)論家加布里埃曾指出，梵高的向日葵富有一種飽含力量的張力，他在《Mercure de France》中寫道：“在梵高描繪的天空中，總是有一輪圓日閃耀著熠熠光芒。他對(duì)太陽的熱愛也覆蓋了植物中的那一輪‘太陽——瑰麗的向日葵，它讓梵高像個(gè)偏執(zhí)狂一般一遍遍地描繪，從不感到厭倦。”梵高回應(yīng)道，在他眼里，向日葵代表著一種意義：感恩。

梵高的《向日葵》筆觸非常粗狂，猶如雕塑一般。很多地方都露出了畫布，這說明他創(chuàng)作的時(shí)間非常短。梵高的創(chuàng)作，幾乎都是飽蘸激情的，很少有理性的反復(fù)描摹?！拔椰F(xiàn)在正以馬賽人吃蒸魚的熱情拼命畫畫——當(dāng)你聽到我畫的是一些高貴的向日葵的時(shí)候，會(huì)不會(huì)感到驚訝呢？”梵高曾在與友人的信件里這樣形容自己的繪畫狀態(tài)。他非常重視畫面的質(zhì)感，《向日葵》系列畫作中很多筆觸是向上提起的，造成花朵怒放的感覺;背景中的交叉十字筆觸，更是打破了傳統(tǒng)的構(gòu)圖和筆觸規(guī)則。

一、樣畫賞析

梵高的每幅向日葵畫作都有自己的獨(dú)特風(fēng)格，美國費(fèi)城博物館收藏的《花瓶里的十二朵向日葵》，絢麗明亮的鉻黃色把整個(gè)畫面烘托得激情四溢，花蕊在相疊的點(diǎn)彩下，呈現(xiàn)不同的色澤，花瓣在交叉條紋的烘托下，顯得突出而渾厚，背景與花瓶在富有節(jié)奏和韻律的筆法下，制造出肌理的粗糙美。十二朵向日葵在梵高豪放又多變的藝術(shù)筆法下，像一團(tuán)團(tuán)在熊熊燃燒、旋轉(zhuǎn)不停的火球，充滿了無窮的生命力，在一個(gè)多世紀(jì)之后依舊栩栩如生地綻放在世人眼前?？梢哉f，梵高用他的畫筆賦予了這些向日葵新的生命。

二、樣畫學(xué)習(xí)

下面我們就一起用油畫棒來學(xué)畫梵高的這幅《花瓶里的十二朵向日葵》。

步驟：

1.起稿。用鉛筆畫出向日葵的輪廓，注意花朵的生長趨勢(shì)以及遮擋關(guān)系。

2.填充背景色。用淺藍(lán)色油畫棒繪制向日葵背景，用中黃色油畫棒繪制桌面。

3.填充花瓣、花瓶的顏色。用中黃色油畫棒畫出花朵的顏色，并橫向在花瓶的上半部分繪制一組線條，這是梵高特有的用筆方式;用檸檬黃色油畫棒畫出花瓶以及右上角的向日葵，注意留出花瓶的高光區(qū)域;在花瓶上用白色油畫棒疊涂一層，涂時(shí)注意要與原有的檸檬黃色混合在一起;用灰色油畫棒在花瓶上畫橫紋，降低花瓶色彩的純度;用白色與灰色油畫棒混色在花瓶上畫些紋理，使花瓶看起來更柔和。

4.繪制花心、花徑、花托。用赭石色油畫棒繪制花心，并在中心的兩朵向日葵，以花心為圓點(diǎn)，繪制向外的放射性排線;用墨綠色油畫棒繪制花徑和花托;用橄欖綠色油畫棒繪制花心以及花瓣間的投影;用黑色油畫棒加強(qiáng)花托的暗部。

5.勾勒細(xì)節(jié)。用赭石色油畫棒勾出花瓣輪廓;繼續(xù)用赭石色油畫棒刻畫枯萎的向日葵，注意筆觸的方向。這一步繪制完成后，畫面便呈現(xiàn)出明顯的梵高風(fēng)格。接著，用赭石色油畫棒勾出花瓶輪廓以及桌面邊緣。最后，用土黃色以及白色油畫棒刻畫花瓶細(xì)節(jié)，同時(shí)用土黃色油畫棒加強(qiáng)桌面的肌理，使畫面呈現(xiàn)出油畫的效果。

好了，我們的《花瓶里的十二朵向日葵》完成了，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？可以把完成的作品，分享給小飛魚喲！來信請(qǐng)寄：南寧市竹溪大道69號(hào)1511室《學(xué)苑創(chuàng)造》B版（郵編：530021）。