全世界都是多標(biāo)黨

如果，你漸漸看到了世界的本來面目，那只說明你長(zhǎng)高了，很多事你不再是仰視，而是平視，甚至俯視。

到了初中以后，慢慢會(huì)有學(xué)生意識(shí)到：老師，是可能不喜歡自己的。

一位初中生給我來信：

我的科學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直處于前列。但一次測(cè)試，我考砸了，只有84分。最后一道填空題，全班只有兩個(gè)同學(xué)算對(duì)了，我就是1/2，但我忘了寫單位，扣了分。老師講解試卷的時(shí)候，在全班面前說：某某，你是怎么學(xué)的，都初二了，單位還會(huì)忘加！我忍不住就哭了。

我的好朋友只考了78分，錯(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題，老師卻只很平淡地說了一句：這道題都做錯(cuò)了？

我朋友拖著長(zhǎng)音回答：嗯……老師笑著說：注意喲。

這是不是太“雙標(biāo)”了？我萬萬沒想到。

難道是因?yàn)槲遗笥哑匠９郧?，總是說好聽的話討老師開心，而我情商不太高，偶爾還會(huì)和老師頂嘴？我以后要走好朋友的路線嗎？

的確很委屈，但我要說：“雙標(biāo)”無處不在，包括你自己。

掏出想象力的魔杖，帶你到一家迪士尼門口，晴空萬里，高空上遙遙地掛著過山車，像上了餌的魚竿。你恨不能化身為魚，一躍上鉤——你前面還有幾百條即將干死的魚，在烈日下排隊(duì)。

你排隊(duì)都快排到地老天荒了，忽然周圍一陣騷動(dòng)，工作人員帶著一行人直接進(jìn)場(chǎng)。你第一反應(yīng)是什么？

你首先就懷疑是工作人員的親友。你氣呀：這些人以權(quán)謀私！你要舉報(bào)，絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。

然后你知道了他們是VIP客戶。你泄氣了：真是有錢就可以為所欲為嗎？

但很快，眼尖的你發(fā)現(xiàn)他們?nèi)菤埣踩?，有人一跛一跛，有人坐在輪椅上。你為自己剛剛的?nèi)心戲慚愧不已，不自覺縮了縮身子，讓他們走得更順暢……

你肯定會(huì)叫起來：這是不一樣的呀。沒錯(cuò)，要害就在“不一樣”三個(gè)字上。

人與人是不一樣的，事與事也是不一樣的，人與事的關(guān)系、距離、期待值……全不一樣，那為什么，要用同樣的模板對(duì)待？

同是考得不好，也許一個(gè)是學(xué)霸的一時(shí)大意，當(dāng)然應(yīng)該響鼓重錘，另一個(gè)則是一貫如此，老師必須春風(fēng)化雨。有些良藥苦口，有些含片甜心，都沒錯(cuò)，治的是不同的病癥。

誰說一視同仁才是公平？那因材施教如何解釋？羅素說：參差多態(tài)，才是幸福的本源。

世上最普照的就是陽光雨露，但你看那蘆葦與仙人掌，都是植物，為何一個(gè)要水漫金山，一個(gè)涓滴全無。

當(dāng)然了，大部分人認(rèn)為包含私心雜念的“雙標(biāo)”是不合適的——對(duì)關(guān)系戶網(wǎng)開一面，對(duì)閑雜人等風(fēng)刀霜?jiǎng)?。雖然不違法不亂紀(jì)，不違背規(guī)則，卻讓人煩。

煩歸煩，為什么要讓別人的“雙標(biāo)”來影響你？

聽過無數(shù)類似的話：“數(shù)學(xué)老師總是針對(duì)我，搞得我很討厭數(shù)學(xué)?！钡珨?shù)學(xué)不是數(shù)學(xué)老師家的，這“恨屋及烏”對(duì)老師有損害嗎？沒有，只損害你自己的課業(yè)成績(jī)和興趣。

科學(xué)老師就算是喜歡乖巧的女生，又如何？他還不能有個(gè)好惡?jiǎn)?？但是，為什么你因此要改變行為模式？他不過在你生活里出現(xiàn)一學(xué)期頂多一學(xué)年，你一生還會(huì)遇到許多老師。

所以，最重要的，不是人家的雙標(biāo)多標(biāo)，而是你要建立自己的標(biāo)準(zhǔn)體系：什么情況下，對(duì)事不對(duì)人；什么情況下，不改初心；什么情況下，要自然而然地調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，順應(yīng)時(shí)勢(shì)……

全無標(biāo)準(zhǔn)的人，是沒有原則；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)到底的人，是錯(cuò)把固執(zhí)愚蠢當(dāng)作“堅(jiān)持原則”；“雙標(biāo)”乃至“多標(biāo)”，是最正常不過的行事原則。

全世界都是雙標(biāo)黨——不，多標(biāo)黨。

（孤山夜雨摘自“作家葉傾城”微信公眾號(hào)，蘿卜葉子圖）