燕山地區(qū)板栗樹下小冠型桃控冠修剪技術(shù)

王彩君

（唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北 唐山 063300）

1 板栗主要樹形

1.1 單干形。樹高1.5 ～1.8 m，主干高30 ～40 cm，定植后于50 ～70 cm 定干。采用單干形整形。在干高50 ～60 cm 處培養(yǎng)3 ～4 個結(jié)果枝組，每個結(jié)果枝組上直接著生長、中、短結(jié)果枝，主干100 cm 以上直接培養(yǎng)中、長結(jié)果枝結(jié)果，而不留結(jié)果枝組。

1.2 紡錘形。成形后樹高1.5 ～1.8 m，中干上著生8～10 個分布均勻、開張角度在90°左右的結(jié)果枝組，同方向上下枝條間距不小于30 cm。

1.3 “Y”字形。兩大主枝呈“Y”形生長結(jié)果，無中心干，主干高20 ～30 cm，兩主枝基本對生，夾角一般為80°～90°，不需要配備側(cè)枝，主枝上直接著生結(jié)果枝組和結(jié)果枝。

2 修剪時期及方法

夏季修剪在萌芽后至9 月進(jìn)行，冬季修剪在落葉后至發(fā)芽前進(jìn)行。修剪采用長梢修剪方法。

3 幼樹整形修剪

幼樹樹形結(jié)構(gòu)簡單，整形及修剪特點(diǎn)是小型化，控制冠型，注意夏剪與冬剪相結(jié)合，以夏剪為主。冬季修剪主要采取甩放或疏除長枝修剪方法。常見樹形有如下幾種：

3.1 單干形。冬季修剪：第一年冬疏除過密枝、衰弱枝、部分直立強(qiáng)枝，主干上保留3 ～4 個枝作為結(jié)果枝組培養(yǎng)，短截先端不充實(shí)部分。中心干延長枝選側(cè)生二次枝于1/2 處剪截。夏季修剪：早春以抹芽、除梢為主。5 月上旬輔助性扭梢，摘心。采果后在7 月底至8 月上旬，疏除部分過密枝，以改善光照，提高花芽質(zhì)量。

3.2 紡錘形。定植后在距地面60 ～70 cm 處定干，當(dāng)中干延長枝長到30 cm 時摘心，并在樹干旁插1 根桿將其綁縛，以后每生長20 cm 綁縛1 次，直至當(dāng)年停止生長為止。中干上選留的二次枝長到30 cm 時摘心，并進(jìn)行拿枝軟化處理，將枝條拉成水平狀，二次枝摘心后再次萌發(fā)的三次枝長到20 cm 時摘心，抑制其延長生長。到9 月中旬初步完成整形。定植當(dāng)年冬季不修剪，生長季通過拉枝、拿枝和疏截等方法控制直立旺枝、過密枝，采收后進(jìn)行疏枝和回縮修剪。

3.3 “Y”字形。定干高度50 ～60 cm，在整形帶內(nèi)東西方向各選留1 個(對稱)新梢培養(yǎng)主枝，在主枝上直接培養(yǎng)結(jié)果枝組或長、中、短果枝進(jìn)行結(jié)果。

4 盛果期樹修剪

盛果期樹的修剪同樣是夏剪與冬剪相結(jié)合，兩者并重。

4.1 冬季修剪。確定枝條在主干或枝組上保留的密度，一般為每15 ～20 cm 留1 個長果枝。及時進(jìn)行結(jié)果枝組的培養(yǎng)和更新，可利用骨干枝上直接萌生的一年生枝培養(yǎng)成結(jié)果枝組，也可利用中長果枝基部因結(jié)果下垂而萌生的新梢。結(jié)果枝選留時以選基部粗度為5 ～9 mm，水平或兩側(cè)斜生的中長果枝結(jié)果為宜。

4.2 夏季修剪。夏季修剪在萌芽后至9 月進(jìn)行，集中在6 月到9 月，分3 次進(jìn)行。第1 次夏剪在葉簇期進(jìn)行，主要是抹芽，抹除剪鋸口附近或幼樹主干上發(fā)出的無用枝芽；第2 次夏剪在6 月中、下旬進(jìn)行，主要是控制旺長，促發(fā)中長果枝，同時調(diào)整枝梢密度，主要以疏剪為主；第3 次夏剪在7 月下旬到8 月上旬進(jìn)行，主要是清理旺長枝和過密枝，改善樹體通風(fēng)透光條件，提高枝條成熟度。

5 控冠技術(shù)

5.1 樹形小型化。前面介紹的樹形單干形、紡錘形或“Y”字形都是矮冠密植樹形，樹冠控制在1.5 ～1.8 m。

5.2 采用長梢修剪。長梢修剪可防治桃樹因短截而導(dǎo)致樹體旺長；夏季修剪多采用疏除過密枝、旺長枝、病蟲枝的方法使樹體通風(fēng)透光，采用扭梢、拿枝軟化等?；ù胧┱{(diào)控營養(yǎng)生長和生殖生長的平衡，旺枝上采用多留果以果壓冠等方法來達(dá)到控冠的目的。

5.3 化學(xué)控冠。對于個別生長過旺的樹體還可噴施多效唑進(jìn)行化學(xué)控冠，既可促進(jìn)飽滿花芽形成，又有利于形成節(jié)間緊湊的枝條或冠形，使枝葉冠形更為緊湊合理。具體應(yīng)用時間及劑量因樹勢而定，大多數(shù)品種是在7 ～9 月進(jìn)行噴施，使用濃度200 ～300 倍液，每15 d 噴1 次，一般連噴3 次。