■四川大學(xué)附屬中學(xué)高2018級 夏雨虹
(指導(dǎo)老師:歐居蓉)
出于對玫瑰散發(fā)的香氣的好奇,在購買部分實驗用品并借用學(xué)校的實驗器材后,我們按照北師版《高中生物》教材選修一中《植物芳香油的提取》中的部分實驗操作進(jìn)行了精心設(shè)計,探尋玫瑰花香的奧秘。
1.將玫瑰花瓣撕成碎片放入蒸餾瓶。
2.按照北師版《高中生物》教材選修一中《植物芳香油的提取》圖6-2組裝蒸餾裝置,安裝冷凝管并檢查是否漏液、漏氣。
3.按照玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為1∶10,混合體積占容量瓶(容量為2 000ml)的三分之一至三分之二放入。
4.檢查各項實驗裝置,確保安全后先后采用酒精燈、水浴和家用天然氣作為熱源加熱,最終選用家用天然氣作為熱源進(jìn)行蒸餾。
5.觀察實驗現(xiàn)象,進(jìn)行實驗記錄。
6.實驗結(jié)束,拆解實驗裝置并清洗相關(guān)用具。
7.將收集的油水混合物送至四川大學(xué)分析測試中心進(jìn)行氣相色譜-質(zhì)譜儀分析。
表1 玫瑰花瓣蒸餾實驗過程記錄
圖1 蒸餾裝置
圖2 玫瑰油水混合物
檢測報告大致由樣品信息、測試方法、 色譜圖和峰表、譜庫四部分構(gòu)成。
圖3 玫瑰油水混合物色譜圖
圖4 玫瑰油水混合物峰表
圖5 目標(biāo)組分行號1的譜庫及命中目標(biāo)分析
從檢測的玫瑰油水混合物的色譜圖以及對圖中峰表的分析可以看出,此次蒸餾出的玫瑰油水混合物中有44個峰,其中,峰面積按照從大到小排列前十位的行號分別是:13、30、21、16、41、29、20、12、23、42。
經(jīng)查閱各行號命中的三個譜庫的CAS編碼對應(yīng)的相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)分子式及化學(xué)性質(zhì),如圖5所示,因為所學(xué)知識、可供查找的資料有限,僅通過網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有的CAS編碼搜尋了解到,玫瑰花瓣中可能含有的較多的化學(xué)成分大致如表2所示。
表2 玫瑰花瓣的譜圖中峰面積前十位的可能的化學(xué)成分
經(jīng)過查詢發(fā)現(xiàn),表2中CAS編號為0-00-0物質(zhì)為脫芳烴溶劑油,可能為混合物,包含很多種類。上表中,行號13、41、42可能的命中組分中都出現(xiàn)了,譜庫都是NIST08.LIB,但各自對應(yīng)的分子式和摩爾質(zhì)量有所不同,例如,行號13命中#2的C12H17F3O2,摩爾質(zhì)量250;行號41命中#3和行號42命中#2的都為C15H26O,摩爾質(zhì)量222;行號42命中#3的為C15H24,摩爾質(zhì)量204。
1.可能本次采用的2 000mL的蒸餾瓶較大,按照教材繪制的裝置,實驗初期采用酒精燈、水浴加熱的方式,發(fā)現(xiàn)升溫速度太慢,加熱近3個小時,兩種方式加熱的最高溫度不超過60℃,均不能滿足使玫瑰花瓣蒸餾出油的溫度要求。
更換為家用天然氣之后,低中擋火力的加熱效果明顯,升溫快,1小時之內(nèi)出現(xiàn)玫瑰花香,冷凝管中有油滴出現(xiàn)。
2.色譜圖、峰表中每個行號儀器給出了3個命中目標(biāo),但行號究竟對應(yīng)的是何種物質(zhì),有待進(jìn)一步分析論證。
3.沒能完成對色譜圖中所有行號所提示的命中的物質(zhì)進(jìn)行查找,尚不能真正探尋到玫瑰花香的奧秘,希望以后有時間能全部完成。
4.對玫瑰色譜中峰值面積排在前十位行號所命中的物質(zhì)的分析表明,玫瑰花瓣中絕大部分為有機物質(zhì),包括烴、烯、酸、酯、醇,可能還有苯等,猜想由于多種物質(zhì)共同作用形成了玫瑰特有的香氣。