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    戰(zhàn)“疫”思政課中對(duì)小學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育的探討

    2020-12-16 06:34:06杜玲英福建三明市寧化縣紅旗小學(xué)
    教書(shū)育人 2020年19期
    關(guān)鍵詞:武漢責(zé)任思政

    杜玲英 (福建三明市寧化縣紅旗小學(xué))

    思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),學(xué)校把全國(guó)抗擊疫情形成的寶貴精神財(cái)富和強(qiáng)大正能量,作為學(xué)校開(kāi)展思想政治教育的重要素材,面對(duì)疫情,我們教育學(xué)生做個(gè)有責(zé)任感的人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    一、什么是責(zé)任

    責(zé)任,一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,是自己對(duì)自己的要求,是他人給予的希望,是社會(huì)托付的使命;二是指沒(méi)有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果。明清思想家顧炎武說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這里的“天下”是指國(guó)家,這句話的意思是:作為一個(gè)平民百姓,也應(yīng)關(guān)注祖國(guó)的命運(yùn),以為國(guó)效力為己任。

    二、擁有責(zé)任的重要性

    2020 年伊始,因?yàn)樾滦凸跔罘窝滓咔榈耐蝗槐┌l(fā),這個(gè)年,由于它,中華兒女展現(xiàn)了面對(duì)艱難時(shí)的眾志成城,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的英雄。學(xué)校把全國(guó)抗擊疫情形成的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,作為學(xué)校開(kāi)展思想政治教育的重要素材,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人上一堂戰(zhàn)“疫”思政微課,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育。

    1.戰(zhàn)“疫”面前的大國(guó)擔(dān)當(dāng)

    新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記親自部署、親自指揮,多次召開(kāi)會(huì)議,作出重要指示批示,全面部署疫情防控工作。黨中央一聲號(hào)令,哪里任務(wù)險(xiǎn)重,哪里就有黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指揮,在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情中,中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

    為了打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn),英雄的城市——武漢做出了封城的決定。全國(guó)進(jìn)入緊急狀態(tài),無(wú)論大街小巷,大小社區(qū),人人都緊閉家門,全國(guó)上下頓時(shí)按下了暫停鍵。全國(guó)十幾億人口都立刻自覺(jué)做到不外出,不聚會(huì)。在此危急關(guān)頭,要做出這樣的決定,這是要有何等英雄般的勇氣和力量。學(xué)校通過(guò)思政微課,讓學(xué)生感受到為了保障全國(guó)人民的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)施這樣的舉措,這就是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)風(fēng)范。

    2.科學(xué)家逆行而上

    在兇險(xiǎn)的疫情面前,我們是命運(yùn)共同體。在這個(gè)危急關(guān)頭,我們有責(zé)任與武漢人民站在一起,共克時(shí)艱,共渡難關(guān)。已84 歲高齡的醫(yī)學(xué)家鐘南山院士,一邊勸導(dǎo)大家不要來(lái)湖北武漢,一邊連夜趕往武漢疫區(qū)中心地帶,打響了全國(guó)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。為了全國(guó)人民,他不辭辛勞、忙碌奔波,在武漢的這些日子里,他吃不下、睡不著,平均每天睡不到4 小時(shí),冒著生命危險(xiǎn),帶領(lǐng)醫(yī)療工作者,嘔心瀝血抗擊病毒。通過(guò)思政微課,學(xué)生對(duì)這位科學(xué)家責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神的敬佩之情油然而生。

    3.醫(yī)務(wù)工作者紛紛請(qǐng)戰(zhàn)

    來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者們紛紛請(qǐng)戰(zhàn),浩浩蕩蕩奔赴湖北武漢。他們義無(wú)反顧,前赴后繼,馳援戰(zhàn)場(chǎng)。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),展示白衣戰(zhàn)士們對(duì)面疫情時(shí),“不破樓蘭終不還”的毅力和必勝的信心。武漢大學(xué)人民醫(yī)院護(hù)士單霞,為了避免交叉感染,節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間,她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)。武漢的很多醫(yī)護(hù)人員超負(fù)荷應(yīng)對(duì)疫情,每天只睡2 個(gè)小時(shí),脫下防護(hù)服的樣子讓人心疼。

    4.各行各業(yè)的志愿者挺身而出

    在疫情當(dāng)中,有這樣一群人,他們離開(kāi)家人,戴上口罩,冒著危險(xiǎn),走出家門,活躍在各個(gè)街頭、醫(yī)院里、社區(qū)里,他們就是數(shù)萬(wàn)名志愿者,他們就像是冒著生命危險(xiǎn),用光和熱,照亮社會(huì)和他人的“螢火蟲(chóng)”。他們來(lái)自無(wú)數(shù)基層社區(qū)、衛(wèi)生防疫、公安消防、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。在這樣的危險(xiǎn)時(shí)刻,他們挺身而出,不畏嚴(yán)寒、走街串巷,面對(duì)居家隔離的千家萬(wàn)戶群眾和需要幫助的人群,量體溫、送衣食、優(yōu)服務(wù)。他們何嘗不想遠(yuǎn)離病毒,每天與家人團(tuán)聚,但他們肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)使他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),他們舍小家、顧大家,共同構(gòu)筑疫情防控阻擊戰(zhàn)的銅墻鐵壁。

    通過(guò)思政課,用大量圖片、事跡與教師繪聲繪色的講述,讓學(xué)生感受到正是因?yàn)橛形覀內(nèi)珖?guó)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng),才使疫情能在較短的時(shí)間內(nèi)得到有效控制,保護(hù)了全國(guó)人民的生命安全。

    三、怎樣做個(gè)有責(zé)任心的人

    在疫情中,我們除了宅在家中,少出門,不聚會(huì),還要怎么做才能算一個(gè)有責(zé)任心的人呢?

    1.把最緊缺物資讓給最需要的人

    面對(duì)新冠病毒,“戴口罩”是防護(hù)的第一關(guān)。然而,即便是相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)放棄春節(jié)休假,馬不停蹄生產(chǎn)供應(yīng),口罩、消毒液等防護(hù)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備仍然短缺。那么,就請(qǐng)師生能不外出的盡量不外出,統(tǒng)籌整合購(gòu)買生活必需品,盡量減少外出,把有限的口罩集中供給醫(yī)護(hù)人員,供給為保障我們正常生產(chǎn)生活仍?shī)^戰(zhàn)在第一線的“戰(zhàn)士們”,因?yàn)樗麄儽任覀兏枰雷o(hù)。

    2.把愛(ài)心獻(xiàn)給最需要幫助的人

    “一方有難、八方支援”,歷來(lái)都是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德,讓我們共同伸出援手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓一筆筆善款,一點(diǎn)點(diǎn)心意,匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”,構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長(zhǎng)城”。學(xué)校開(kāi)展了以“隔離病毒,但不隔離愛(ài)”為主題的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),黨員教師帶頭,全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái),每個(gè)學(xué)生都拿出了自己的壓歲錢、零花錢,獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,五十元、十元、五元……一共捐了一萬(wàn)多元。

    3.努力學(xué)好本領(lǐng),成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人

    只有努力學(xué)好真本領(lǐng),有真才實(shí)學(xué),才能像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和那些醫(yī)務(wù)工作者們那樣,在國(guó)家和人民有需要的時(shí)候救國(guó)救民于水火之中。學(xué)校教育學(xué)生“學(xué)習(xí)是自己的事,學(xué)好功課也是盡好責(zé)任,是對(duì)自己負(fù)責(zé)”,所以,現(xiàn)在同學(xué)們大部分都努力學(xué)習(xí),不斷錘煉和提升自己,使自己真正成為一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的人。

    4.做力所能及的家務(wù),成為孝敬父母的人

    如今的孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,家長(zhǎng)也舍不得讓他們做家務(wù),但是,做家務(wù)除了能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力、磨煉孩子的耐心,還可以增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。習(xí)近平總書(shū)記2018 年9 月全國(guó)教育大會(huì)上,提出“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”,首次把勞動(dòng)教育納入黨的教育方針。這次疫情后,學(xué)校重視學(xué)生家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感情,制定了學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)方案,每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有詳細(xì)勞動(dòng)內(nèi)容,并要求家長(zhǎng)監(jiān)督完成,學(xué)校每學(xué)期將舉行比賽,以促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)。如一年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)穿衣服、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等,二年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)洗頭洗澡、洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、洗碗擇菜等。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和家庭責(zé)任感,從而能更好地孝敬父母。

    責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)橛辛艘慌胸?zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜藳_鋒陷陣,我們才能有效控制這次新型冠狀病毒引起的肺炎疫情;因?yàn)橛辛艘慌胸?zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我們的?guó)家和民族才能一次次地化險(xiǎn)為夷,渡過(guò)難關(guān);因?yàn)橛辛艘慌胸?zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我們這個(gè)世界才會(huì)不斷前行,變得更加美好!在戰(zhàn)“疫”思政課中,教育學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

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