早上醒來,我發(fā)現(xiàn)自己變成了大人,而媽媽卻變成了小孩。她正酣睡在我的身旁呢!我悄悄溜下床,來到廚房,打算大顯身手。
“刺啦”一聲,油入了鍋,我手忙腳亂地打了一個雞蛋進去。哎呀,一小塊蛋殼也跟著下去了!算了,吃的時候挑出來吧!我一邊放鹽,一邊死盯著蛋液。唉,咋就那么沒起色呢?如果火大了,怕焦;這火小了,也是死水一潭哪!要不,利用這個時間刷個牙洗個臉吧!還是算了,別吵醒“女兒”!她天天挑燈夜戰(zhàn)……正想著,一股焦味迎面撲來,我連忙給煎蛋翻個身。唉,還是煳了!
這時,我親愛的“女兒”已經(jīng)醒了。呀,快七點了,校車要趕不上了。我急忙拿了五塊錢塞給“女兒”:“寶貝,去學(xué)校對面買早飯吃吧!”我一邊說一邊拽著“女兒”往接送點走。
下午,“女兒”放學(xué)了。一到家,我就問她:“今天你學(xué)了什么?”“中午睡得香不香?”“你肚子餓不餓?晚飯吃面行嗎?”……一連串問題把“女兒”問得不知該回答哪個好,她不耐煩地說:“好,好,一切都好!”我像接到圣旨似的長呼一口氣,趕緊去買面條。
我端著煮熟的面條來到書房,“女兒”竟一個字也沒寫,正專心致志地看漫畫書呢!我氣不打一處來:“趕緊去寫作業(yè),寫不完別吃晚飯!”“女兒”嚇了一跳,立馬鋪開作業(yè)本動手寫。三分鐘不到,一大堆問題來了:“媽,這題怎么寫呀?”“偶爾的‘偶’是第幾聲?。俊薄抑缓靡灰换卮?。
等寫完作業(yè),時針已逼近十了。看著鏖戰(zhàn)的可憐的“女兒”,欲哭無淚的我只好熱了一杯牛奶,煮了碗方便面,打發(fā)“女兒”,讓她快點兒喝完、吃完,洗澡睡覺。我呢,揉揉打架的上眼皮和下眼皮,繼續(xù)檢查她的作業(yè)……
唉,當(dāng)大人不容易啊,要是遇上不省心的孩子那就更累了!不過,話得說回來,如今當(dāng)女兒也不容易。我以后一定要少惹媽媽生氣,不再讓她為我操心。
簡評
小作者很會編故事,把日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景巧妙地安排在一日之內(nèi),生動地描述出來;也抓住了人物的特征(身份、日常表現(xiàn)、心理等),把人物刻畫得栩栩如生;尤其是“我”和媽媽換了角色,好戲就上演了,趣味很濃,體現(xiàn)出了生活得都很不容易,個中的苦辣酸甜,讓人感同身受。結(jié)尾,表明了習(xí)作的主旨。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級)2020年4期