梁忠海
(甘肅省定西市中共岷縣縣委黨校,甘肅 岷縣 748400)
共享發(fā)展理念下,實(shí)行農(nóng)村文化扶貧工作非常必要,可關(guān)注到全國人民經(jīng)濟(jì)狀況,改善農(nóng)村貧困區(qū)域人民的生活質(zhì)量。因此,需要獲取政府部門的支持,在相關(guān)政策規(guī)定下認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)村文化扶貧工作,以此提高農(nóng)村人民的文化意識(shí)、教育意識(shí),使我國整體國民經(jīng)濟(jì)水平得以提高。
農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧中,比較容易發(fā)生識(shí)別不準(zhǔn)確、扶貧資源缺乏多元化的問題,共享發(fā)展理念下可體現(xiàn)馬克思主義發(fā)展思想。習(xí)近平表示,農(nóng)村貧困區(qū)域的面貌如果得不到改變,則無法切實(shí)提高人們的生活質(zhì)量。因此,需要秉持解除貧困、改善我國人們生活質(zhì)量原則,開展農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧工作,進(jìn)而真正意義上幫助農(nóng)村地區(qū)人民實(shí)現(xiàn)脫貧,提高我國整體國民經(jīng)濟(jì)水平[1]。需要注意的是,共享發(fā)展涉及內(nèi)容較多,比如說:脫困、增加公共服務(wù)、發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo),以及進(jìn)行社會(huì)保障等內(nèi)容,從而促使我國農(nóng)村人口脫貧、奔小康。針對(duì)于此,應(yīng)在共享發(fā)展理念下將脫貧工作提到日程,經(jīng)增加產(chǎn)業(yè)扶貧方式改善貧困人民的收入,為搬遷拆遷者提供良好的居住條件并加強(qiáng)發(fā)展教育,從而在共享發(fā)展理念下真正的實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困區(qū)域脫貧。
通過教學(xué)形式加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)民文化素養(yǎng)非常必要,而且利于轉(zhuǎn)變以往農(nóng)村貧困區(qū)域的扶貧工作。當(dāng)前,比較常見農(nóng)村教育比例失調(diào)問題,所以需政府部門重視農(nóng)村教育扶持工作,加大農(nóng)村文化扶貧工作的資金,從而使農(nóng)村人民有基本的教育意識(shí),轉(zhuǎn)變以往的思想[2]。而通過不同形式的農(nóng)村文化教育活動(dòng),可以使學(xué)生接受最好的教育,提高農(nóng)民專業(yè)技能。此外,可聯(lián)系農(nóng)民實(shí)際需求提供生產(chǎn)技能、經(jīng)營方面的指導(dǎo)。
做好農(nóng)村文化建設(shè)工作,可有效推動(dòng)農(nóng)村文化的整體發(fā)展,因而需要獲得政府部門的關(guān)注及支持,合理規(guī)劃各項(xiàng)扶持資金,禁止發(fā)生挪用資金的問題,以此獲得最理想的農(nóng)村文化扶貧效果。農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧工作中,為農(nóng)村地區(qū)提供了文化公共設(shè)施、產(chǎn)品,能充分利用并發(fā)揮資源的最大作用。與此同時(shí),為加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)應(yīng)予以文化人員培養(yǎng)工作更多的關(guān)注,定期組織培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的,主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容為新型技術(shù)、文化素養(yǎng)方面內(nèi)容,以便于切實(shí)改善農(nóng)村文化狀況,順利進(jìn)行農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧工作。構(gòu)建農(nóng)村文化期間編制相應(yīng)扶貧計(jì)劃,主要的目的:確定農(nóng)村文化建設(shè)的目標(biāo)和發(fā)展方向,在此之后完善相關(guān)法律機(jī)制,使農(nóng)民于該項(xiàng)工作中有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)可以遵循。同時(shí),定期相關(guān)人員需要實(shí)行實(shí)地考察,重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村文化扶貧工作執(zhí)行狀況加以觀察,旨在實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧的效果。
要求政府部門發(fā)揮統(tǒng)籌作用,在共享發(fā)展理念下對(duì)農(nóng)村區(qū)域進(jìn)行扶貧,需要轉(zhuǎn)變農(nóng)村文化建設(shè)思想,加大經(jīng)濟(jì)扶持力度,并且對(duì)農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧工作加以指導(dǎo)[3]。除此之外,應(yīng)實(shí)行全民共享定期組織文化人員下鄉(xiāng)開展扶貧相關(guān)知識(shí)講座活動(dòng)、戶外活動(dòng),從而有效調(diào)動(dòng)農(nóng)民對(duì)文化精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)的熱情,使農(nóng)民/農(nóng)村人民積極參與到該項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí),應(yīng)選擇一些文化人員、志愿者、文化扶貧人員等,參與到文化精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,目的為滿足農(nóng)民的實(shí)際需求。此外,應(yīng)合理的運(yùn)用現(xiàn)有資源,通過文化精準(zhǔn)扶貧促進(jìn)農(nóng)村貧困地區(qū)的整體發(fā)展。
通過全民共享方式構(gòu)建農(nóng)村信息文化平臺(tái),明確資源、信息共享文化精準(zhǔn)扶貧的發(fā)展方向,然后在構(gòu)建該項(xiàng)平臺(tái),保證文化扶貧信息通道的合理性、可行性。然后編制相應(yīng)網(wǎng)頁,聯(lián)系農(nóng)村文化特征設(shè)計(jì)系統(tǒng),借助互聯(lián)網(wǎng)的作用發(fā)布相關(guān)農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧相關(guān)內(nèi)容,比方說:QQ、微信和微博等[4]。與此同時(shí),應(yīng)該實(shí)時(shí)關(guān)注動(dòng)態(tài)調(diào)整文化發(fā)展計(jì)劃、方式,由府部門應(yīng)修訂相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)環(huán)境的政策,為文化發(fā)展指明方向,然后聯(lián)系農(nóng)村文化建設(shè)狀況建立文化信息平臺(tái)。
雖然我國國民經(jīng)濟(jì)水平得以提高,但對(duì)于農(nóng)村貧困區(qū)域來件仍處于文化建設(shè)的初始階段,關(guān)于文化建設(shè)相關(guān)機(jī)制并不完善。所以,除了政府部門需正確看待農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧工作外,還應(yīng)給予該項(xiàng)工作更多的關(guān)注、資金支持。此外,應(yīng)在共享發(fā)展理念下尋求多種農(nóng)村文化扶貧的路徑,以便切實(shí)改善農(nóng)村區(qū)域人民的生活質(zhì)量,改善人們的經(jīng)濟(jì)狀況。