“小問號”表弟

黃書雅

我的表弟是一個“小問號”，他看到什么就會問為什么。比如：表弟看到夜空的星星時，就會問：“星星從哪兒來的？天上有多少顆星星？星星為什么會發(fā)亮……”問題一個接一個，問得家人無言以對。

表弟愛刨根問底，很多問題都讓大人無法回答。有一次，表弟把姑媽問煩了，姑媽對他說：“我看你呀，不是屬龍的，應該是屬蚯蚓的。任何事物都要翻到底。”

表弟該上幼兒園了，姑媽帶著他去報名。幼兒園老師親切地問：“小朋友，你屬什么的呀？”表弟想都沒想，就說：“蚯蚓！”老師沒聽明白，又問：“什么？”姑媽連忙給老師解釋。老師笑了，姑媽也跟著笑了。表弟一看又開始發(fā)問了：“你們在笑什么？這有什么可笑的？唉，真搞不懂你們?！崩蠋熜χf：“這孩子，真是可愛！”表弟又問：“誰可愛呀？為什么可愛？”弄得老師和姑媽哭笑不得。

中秋節(jié)，家人聚在一起，看著月亮，吃著月餅。表弟又開始發(fā)問了：“中秋節(jié)是怎么來的？月亮為什么這么圓，這么亮？為什么今天要吃月餅……”聽完他的話，大家都笑了。

你喜歡我那愛提問的表弟嗎？

老師小評

“小問號”果然是名副其實。小作者通過列舉表弟刨根問底的事件，將表弟的特點描寫得生動傳神，顯示出小作者敏銳的觀察力。結(jié)尾處的問句，引發(fā)讀者共鳴。

【作者系四川宣漢縣育才石嶺小學三·8班學生，指導并置評：張勇】