韓逸梅
你相信嗎?一根小小的筷子有非常大的魔力呢!
上課鈴響了,李老師抱著一大堆東西走進(jìn)教室,把它們鋪在了講臺(tái)上。原來是一袋大米、一個(gè)空瓶子、一個(gè)漏斗和一根筷子。李老師嘴角上揚(yáng),溫和地說:“我們開始做實(shí)驗(yàn)吧?!?/p>
李老師先把空瓶子裝滿大米。然后用兩只手握著瓶身,上下?lián)u晃,一會(huì)兒又拿出了筷子,對(duì)我們神秘地眨了眨眼睛:“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了,同學(xué)們可要看好嘍?!?/p>
大家一聽,一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,屏住呼吸,身體不自覺地往前湊。只見李老師兩只手緊握著筷子,微微蹲下身子,伸長脖子望了望瓶子,接著皺了皺眉頭,將筷子插入瓶中,往下壓。就這樣,她連續(xù)壓了好幾次,筷子的三分之二沒入瓶中。老師兩只手輕輕地捏著筷子,準(zhǔn)備往上提,那瓶大米似乎被筷子粘住了,竟也被提了起來。
“哇——”同學(xué)們都不約而同地驚嘆起來。李老師解釋道:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫筷子提米。我把筷子插進(jìn)去的時(shí)候,筷子、瓶子和大米之間有摩擦力,使它們緊緊地連在了一起,所以才能把一瓶大米提起來?!?/p>
一根小小的筷子,竟然能把一瓶大米提起來。不愧是小筷子,大魔力呀!
老師小評(píng)
小作者通過描寫李老師“小筷子”實(shí)驗(yàn)的過程,展現(xiàn)出老師的認(rèn)真;“瞪大了雙眼,屏住呼吸,身體不自覺地往前湊”等一系列的動(dòng)作描寫,寫出同學(xué)們的專注。習(xí)作最后道出實(shí)驗(yàn)的玄機(jī),具體完整,很棒!
【作者系江蘇蘇州市工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·8班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):李雅琴】