企業(yè)基層黨建政工工作的創(chuàng)新與應(yīng)用研究

(中國石化銷售股份有限公司貴州六盤水石油分公司，貴州 六盤水 553000）

一、現(xiàn)階段強化企業(yè)基層黨員教育管理工作的意義

從目前來看，在新產(chǎn)業(yè)時代背景下伴隨經(jīng)濟管理體系的不斷完善和深化，作為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，國有企業(yè)建設(shè)規(guī)模和數(shù)量也取得了突破性進(jìn)展，而黨員教育管理時黨建工作中的重要組成部分，其教育管理工作是否落實到位對國企建設(shè)和發(fā)展有著重要影響，為此在新歷史時代背景下要想實現(xiàn)國企的可持續(xù)發(fā)展，強化國企基層黨員教育管理是各項作業(yè)有序開展的重要基礎(chǔ)和根本前提。

淡化、虛化、弱化和邊緣化是近年來國企黨建工作中存在的共性，而在經(jīng)濟全球化和一體化建設(shè)進(jìn)程不斷加快的當(dāng)代社會，要想將國企組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢發(fā)揮到極致，確保黨員工作積極性和創(chuàng)造性的充分調(diào)動是當(dāng)前國企的核心發(fā)展方向。從某方面而言，在新時期歷史環(huán)境下，強化國企基層黨員教育管理工作不僅能有效地提升黨員干部職工的思想素質(zhì)和認(rèn)知水平，在確保各項思想政治工作有序開展的基礎(chǔ)上顯著地增強企業(yè)凝聚力，與此同時加強企業(yè)黨員教育，還有助于促進(jìn)企業(yè)先進(jìn)文化的發(fā)展，即使在外來文化席卷的當(dāng)代社會，黨員的政治思想也得以充分保障。

二、企業(yè)基層黨員教育管理工作現(xiàn)狀的基本概述

（一）黨員教育目標(biāo)不清晰，管理工作落實不到位

提升黨員素質(zhì)和能力是黨員教育管理工作的主要目的，但近年來隨著國企建設(shè)規(guī)模和數(shù)量的持續(xù)增加，企業(yè)發(fā)展的重心始終集中于提高企業(yè)經(jīng)濟效益，國企基層對黨員教育管理工作的不重視、黨員教育管理責(zé)任制未落實到實處等問題的存在，導(dǎo)致部分黨員認(rèn)為黨員教育活動可有可無，在影響黨員教育學(xué)習(xí)主動性和積極性的同時，黨員教育管理工作成效也受到了一定影響。除此之外，隨著經(jīng)濟全球化和一體化建設(shè)進(jìn)程的不斷加快，國企作為我國事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，國企整體發(fā)展規(guī)劃近年來也提出了更高的要求，而黨員目標(biāo)在設(shè)置過程中考核和管理體系的不完善也導(dǎo)致黨員失去了學(xué)習(xí)的動力，整體教育效果也不甚理想。

（二）黨員教育內(nèi)容僵化，組織生活流于形式

在黨員教育管理過程中，社會主義核心價值觀、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等理論知識學(xué)習(xí)活動的開展，雖然從某方面而言不斷的提高了黨員自身的理論素養(yǎng)和文化知識水平，但在當(dāng)前信息化產(chǎn)業(yè)時代背景下，這種傳統(tǒng)教育內(nèi)容缺乏針對性，長此以往黨員在“一刀切”的學(xué)習(xí)過程中難以形成自我價值觀，不同崗位的黨員自身價值也難以充分發(fā)揮。與此同時在黨員教育管理過程中，黨組織生活流于形式問題的存在，也是黨員整體教育管理成效始終難以達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)的主要原因，具體而言除了教育內(nèi)容講話、教育內(nèi)容缺乏針對性外，基層黨組織生活質(zhì)量不高以及傳達(dá)黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件的工作不認(rèn)真，也是造成上述局面形成的主要因素。

（三）政工隊伍人員自身未能提高對自身職責(zé)的重視度

在新形勢下，企業(yè)政工隊伍需具備如下基本素質(zhì)和能力——過硬的政治素質(zhì)、高尚的思想品德以及扎實的專業(yè)知識。自改革開放以來，在不同時期政工隊伍需要面對的社會矛盾也不盡相同，故此為有效地解決新的社會矛盾和挑戰(zhàn)，提高對政工隊伍整體素質(zhì)建設(shè)的重視度是極為必要的，但目前來看在實際作業(yè)過程中，政工隊伍仍習(xí)慣采取傳統(tǒng)的工作方式和手段，不僅未能深刻理解政工作業(yè)對于國家發(fā)展的重要意義，更對后期各項作業(yè)的開展也造成了極為不利的影響。

（四）政工隊伍建設(shè)組織體系的不完善、不健全

從某方面而言，在社會飛速發(fā)展的新市場經(jīng)濟常態(tài)下，企業(yè)政工工作也面臨著諸多挑戰(zhàn)，但無論是人員選拔機制還是管理體系，在一定程度上都未能做到真正的公平、公正，長此以往隊伍組織建設(shè)的不完善、不健全也導(dǎo)致各項管理工作無法落實到實處，最終在影響隊伍素質(zhì)建設(shè)效益的同時，也給企業(yè)的整體發(fā)展造成了巨大阻礙。

三、企業(yè)基層黨員教育管理工作的優(yōu)化處理對策

（一）強化黨員教育的針對性，增強黨員信念教育成效

在當(dāng)前新時代下，黨員教育工作目標(biāo)設(shè)置的合理性與否，對黨員教育管理工作成效具有重要影響，而隨著國企規(guī)模和數(shù)量的持續(xù)增加，增強黨員理想信念教育和各項基本意識（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），是現(xiàn)階段黨員教育的主要目的，為此在進(jìn)行黨員教育過程中，國企在加強對黨員理論知識的學(xué)習(xí)外，還可借助多媒體以及其它現(xiàn)代技術(shù)手段，不斷地強化黨員業(yè)務(wù)能力、增強黨員綜合素質(zhì)，最終為預(yù)期黨員教育管理目標(biāo)的實現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)。除此之外，為增強黨員教育的針對性，在學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵黨員從自身經(jīng)歷和感想、體會出發(fā)，記錄下對參與黨員的精神信仰，也是增強黨員信念教育成效的重要戰(zhàn)略手段。

（二）充實黨員教育內(nèi)容，提升黨員教育工作成效

國企規(guī)模和數(shù)量的持續(xù)增加，為提升黨員教育工作成效，推動國企的健康穩(wěn)定發(fā)展，充實黨員教育內(nèi)容也是較為必要的，具體而言就是在進(jìn)行黨員教育過程中，企業(yè)除了要定期開展社會主義核心價值觀、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等理論知識學(xué)習(xí)活動外，企業(yè)還需根據(jù)黨員的不同崗位工作需要，對黨員進(jìn)行系統(tǒng)化教育培訓(xùn)，亦或是通過將特別貢獻(xiàn)模范人物的例子進(jìn)行剖析，讓國企基層黨員對其進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在豐富和提升教育工作內(nèi)容及形式的同時，為預(yù)期黨員教育管理工作目標(biāo)的實現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)。此外從某方面而言，“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，因此為切實保障與其黨員教育工作目標(biāo)的實現(xiàn)，在進(jìn)行黨員教育過程中，企業(yè)還需將黨員實踐作業(yè)納入黨員教育工作內(nèi)容中，通過切實有效解決各類突出問題的同時，為預(yù)期教育管理目標(biāo)的實現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)。

（三）建立健全完善的黨建工作教育體系，確保黨員教育管理工作的有效性

在當(dāng)前黨員教育管理過程中，為確保黨員教育管理工作的有效性、提升黨員教育管理工作質(zhì)量，建立健全完善的工作教育管理機制和體系也是極為必要的，黨務(wù)公開機制的建立有助于實現(xiàn)黨建工作信息化、過程管控機制的建立有助于實現(xiàn)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、而量化評價機制和責(zé)任主體機制的確立，在確保黨建考核精細(xì)化及黨內(nèi)爭創(chuàng)公開化目標(biāo)的實現(xiàn)中也發(fā)揮了重要作用。除此之外，在當(dāng)前多元化信息產(chǎn)業(yè)時代背景下，黨員教育管理制度的建設(shè)，在推動國企進(jìn)一步發(fā)展的同時，通過規(guī)范黨員管理制度執(zhí)行行為，在確保黨先進(jìn)性與純潔性的基礎(chǔ)上，為教育管理工作質(zhì)量和效率的提高奠定了良好基礎(chǔ)。

（四）加強對政工隊伍的思想引導(dǎo)，提高他們對自身素質(zhì)建設(shè)的重視度

政工隊伍作為國家政策方針的執(zhí)行者和落實者，其自身專業(yè)能力和態(tài)度認(rèn)真的準(zhǔn)確度與否，在很大程度上對隊伍素質(zhì)建設(shè)質(zhì)量和效率具有重要影響。為此加強對政工隊伍的思想引導(dǎo)，提高他們對自身素質(zhì)建設(shè)的重視度是各項作業(yè)開展的重要基礎(chǔ)和根本前提，具體而言就是一方面企業(yè)需在日常作業(yè)過程中，加強對政工人員思想建樹的觀察，并通過及時糾正不良思想政治作風(fēng)，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，另一方面單位還需定期或不定期對政工人員進(jìn)行思想教育，以此在確保其提高對自身工作職責(zé)重要性認(rèn)知的同時，為后期各項業(yè)務(wù)工作的順利開展創(chuàng)造良好條件。

（五）革新傳統(tǒng)管理理念，不斷優(yōu)化思政工作模式

就目前來看，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用，自媒體的出現(xiàn)和產(chǎn)生，在給企業(yè)發(fā)展帶來新機遇的同時，也使其面臨著巨大挑戰(zhàn)，為從根本上有效地推動企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，革新傳統(tǒng)管理理念，優(yōu)化思政工作模式，是現(xiàn)階段企業(yè)管理人員的核心發(fā)展方向，具體而言就是企業(yè)管理人員需摒棄傳統(tǒng)單向輸出管理理念，將“受眾為上”的信息傳播理念融入管理工作中，另外在思政培訓(xùn)過程中，管理者還需實時了解政工內(nèi)在心理變化，注重傾聽他們的內(nèi)在觀點和看法，并在與政工溝通和思想交流中，引導(dǎo)他們樹立正確的“三觀”。

四、結(jié)語

簡而言之，企業(yè)在經(jīng)濟體系改革不斷完善和深化的當(dāng)代社會中，黨員教育管理工作質(zhì)量和效率也受到了各界的高度關(guān)注，為有效解決現(xiàn)階段黨員教育管理工作問題，堅持黨的精神強化黨員教育的針對性、增強黨員信念教育成效，充實黨員教育內(nèi)容、提升黨員教育工作成效以及建立健全完善的黨建工作教育體系，是推動國企可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略手段。