地方高校文化藝術助力鄉(xiāng)村振興的對策及路徑研究

紀新莉

（朝陽師范高等專科學校，遼寧 朝陽 122000）

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展計劃是我國于2017 年黨的十九大報告上提出的，其主要目的是推進鄉(xiāng)村發(fā)展、提高鄉(xiāng)村人民生活水平和質量。常言道文化是一個國家和民族的靈魂，所以說鄉(xiāng)村振興發(fā)展絕離不開文化邦興，而地方高校文化藝術是促進鄉(xiāng)村振興計劃中文化強鄉(xiāng)的有效措施，并且有利于重塑和完善鄉(xiāng)村文化發(fā)展內涵，成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略計劃的核心支撐。

一、地方高校文化藝術助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的不足

（一）地方政府的引導力不夠

鄉(xiāng)村振興計劃是促進國家進步的有效戰(zhàn)略部署，所以政府的積極支持是必要的。從地方鄉(xiāng)村發(fā)展來看，地方政府對于文化藝術的發(fā)展缺乏引導力，并且沒有與地方高校文化藝術發(fā)展進行良好配合，往往都是政府活動與高?；顒痈髯耘e辦，這對于鄉(xiāng)村振興計劃而言十分不利。同時，地方政府對于經濟建設的力度遠大于文化建設，在文化發(fā)展方面的招商引資遠遠不夠，并且與高校在這方面的聯(lián)系不足，兩者之間缺少戰(zhàn)略合作。

（二）地方高校文化藝術沒有良好的融入當地文化

地方高校文化藝術在舉行相應活動或者發(fā)展文化傳承時缺少與當地傳統(tǒng)文化的融合，并且城鎮(zhèn)化的發(fā)展進程不斷加快，鄉(xiāng)村地域主要人員組成大多是年長者，年輕一輩的人都去外地尋求發(fā)展，所以說沒有與當地優(yōu)秀文化融合的高校文化藝術很難可以引起當地鄉(xiāng)村人民的興趣，于是在外來文化不斷入侵的當下就會產生負面影響，最終高校文化藝術與鄉(xiāng)村振興計劃逐漸失去平衡。

（三）地方高校的服務性不足

從地方發(fā)展方面來講，高校的坐落的確是為地方政治經濟文化帶來了新鮮活力與動力，但是從鄉(xiāng)村振興角度而言，高校的發(fā)展對其缺少服務力。比如進一步開展鄉(xiāng)村文化知識培訓、鄉(xiāng)村文化藝術活動、義務支教等，在這些方面的力度遠遠不夠，甚至有些高校只是流于形式或者完全沒有類似行動。高校的服務性不足與地方政府有著一定的關系，當地政府和社會團體缺乏有針對性、實效性的有效載體，沒有給高校創(chuàng)造良好的可利用條件。

二、地方高校文化藝術助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的對策及路徑

（一）當地政府和社會給予力量

地方高校文化藝術發(fā)展肯定離不開地方政府與社會的支持，所以要想使其充分致力于助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，政府對其進行一定的政策輔助和社會團體為其提供一些幫助十分有必要。比如加大資金投入，讓高校文化藝術發(fā)展保持強有力的引領作用，以便于可以有效吸引當地鄉(xiāng)村人民的興趣保障提升參與性。也可以制定相關激勵措施，由政府或社會部門提供支撐，讓高校文化藝術與鄉(xiāng)村文化形成“結親幫扶”式互助關系，讓兩者之間競爭發(fā)展積極進取。

（二）地方高校積極開展文化藝術服務

助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，地方高?？梢越柚谛４髮W生的活力優(yōu)勢，積極開展智力下鄉(xiāng)、人才下鄉(xiāng)、藝術下鄉(xiāng)、服務下鄉(xiāng)等的一系列助力活動，從而促進解決鄉(xiāng)村發(fā)展問題以及鄉(xiāng)村人才缺失等情況，積極下行參與的在校大學生高校可以給予一定的獎勵，以便于充分激發(fā)學生的積極性和主動性。與此同時，高校人才培養(yǎng)計劃可以融合服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展理念，培養(yǎng)振興鄉(xiāng)村發(fā)展的專業(yè)性人才，以保障高校發(fā)展與國家政府計劃高度配合，確保人才的輸出能夠更進一步促進國家發(fā)展和社會進步。比如湖北科技學院為鄉(xiāng)村振興計劃的實施培養(yǎng)了一批又一批的大學生村醫(yī)，讓鄉(xiāng)村實現了“一村一名大學生村醫(yī)”的目標。

（三）高校發(fā)展進一步與地方優(yōu)秀文化融合

既然是當地高校文化藝術助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，所以說高校文化藝術與當地優(yōu)秀文化結合勢在必行。高校要注意挖掘當地優(yōu)秀傳統(tǒng)民間文化，并大力研究和利用，從而協(xié)助政府和社會建設具有特色的、可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村文化，以便于保障鄉(xiāng)村振興發(fā)展擁有更多活力與動力，高校的文化藝術發(fā)展也將會有更多有利條件，進而也就做到了高校促進鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興同樣促進高校增強辦學實力和社會地位。

結語：總而言之，地方高校文化藝術助力于鄉(xiāng)村振興發(fā)展不僅僅是高校的任務，也需要政府和社會等多方面配合。政府政策的扶持，社會各界的幫襯，再加上高校大學生的活力，是促進高校融入當地優(yōu)秀文化藝術并促進文化發(fā)展的有效手段，通過當地高校文化藝術活動帶動鄉(xiāng)村發(fā)展可以提高鄉(xiāng)村人民對文化的認知，從而在國家政府實行鄉(xiāng)村振興計劃時能夠得到鄉(xiāng)村人民群眾的充分配合，進而保障國家和社會的發(fā)展剛上一層樓。