劉魯偉
東營市墾利區(qū)永安鎮(zhèn)中心幼兒園,山東 東營 257503
紅色文化作為我國特有的精神文化資源,滋養(yǎng)和感染著一代又一代人。如今,紅色文化已經(jīng)成為當(dāng)下愛國主義教育的主旋律,而戶外活動不但對幼兒體能發(fā)展有極其重要的價值,而且還對幼兒各方面能力的提高及個性的發(fā)展起著明顯的促進作用。將紅色文化融入到幼兒喜歡的戶外游戲中去,在幼兒身體得到鍛煉的同時,把紅色精神融入其中,遵循寓教于樂的原則,打造豐富創(chuàng)新的紅色戶外游戲特色活動是幼兒園對于戶外游戲的新探索。在抗戰(zhàn)時期,永安鎮(zhèn)是清河區(qū)抗日根據(jù)地的中心,被譽為山東的“小延安”。永安鎮(zhèn)中心幼兒園把握紅色資源優(yōu)勢,把戶外活動和紅色教育相結(jié)合打造紅色戶外,依據(jù)相關(guān)文件的指引,更深入系統(tǒng)創(chuàng)新地做到“文明其精神,野蠻其體魄”,讓幼兒在游戲中健康成長,開展多種參與紅色戶外游戲類型,提高教師的指導(dǎo)策略,組織多樣的紅色戶外游戲形式,繼承和發(fā)揚老一輩革命家艱苦奮斗、英勇頑強的精神,將一顆紅色種子根植在幼兒的心中。
(一)紅色戶外游戲能使幼兒的體能得到鍛煉,提高幼兒身體控制力,增加肢體協(xié)調(diào)性,讓他們的身體變得越來越靈活、動作越來越協(xié)調(diào),同時又能讓他們更好的適應(yīng)外界的環(huán)境,加強幼兒對自身的保護。
(二)通過教師合理、科學(xué)的在園內(nèi)進行各種紅色戶外活動,讓幼兒積極地參與其中,從中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進幼兒的性格往更加樂觀、更加開朗的方向發(fā)展。
(三)幼兒在進行紅色戶外活動時,他們會利用老師準備的游戲材料和紅色戶外背景開展模仿游戲,提高幼兒認知能力,在游戲的過程中激發(fā)幼兒的求知欲以及探索欲。
(四)在紅色戶外游戲中幼兒要與同伴交流、協(xié)作,增強了幼兒的集體意識,各種紅色戶外游戲的開展中角色的分配既滿足了幼兒的心理需要,更促進了幼兒社會化的發(fā)展,紅色戶外游戲中師生搶運彈藥、炸碉堡等切身體驗英烈們當(dāng)初英勇不屈、團結(jié)協(xié)作、不怕犧牲、甘于奉獻的精神。
(五)充分利用當(dāng)?shù)厝宋?,歷史以及地理優(yōu)勢,打造園所品牌特色,為孩子播灑愛國種子,更好地弘揚紅軍精神,傳承紅色基因。
(一)創(chuàng)設(shè)良好的戶外環(huán)境,激發(fā)幼兒活動欲望
幼兒教育的相關(guān)指南中指出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,激發(fā)幼兒活動的興趣,有效地促進幼兒的發(fā)展”。所以說,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境對孩子們的發(fā)展具有重要的作用。我園在戶外創(chuàng)建了幼兒真人CS 訓(xùn)練營活動場地,給孩子們配有玩具沖鋒槍、沖鋒號、攔網(wǎng),它涉及投、踢、爬、滾、跳、跨躍等各項運動技能,如:跳躍障礙物、走平衡木。增強幼兒身體素質(zhì),播放進行曲當(dāng)背景音樂,孩子們像小士兵一樣雄赳赳、氣昂昂,而且孩子們的跳躍、平衡能力都能得到鍛煉,游戲的難度可以自由調(diào)整,這是孩子們很喜歡的“勇敢者”游戲,既能跑又能跳。我園還劃出了七個不一樣的活動區(qū)域,分別對應(yīng)七個不同的戶外游戲,當(dāng)園內(nèi)幼兒參加活動時,在每一個活動通關(guān)后都能得到一種顏色的手鏈,針對大中小三個不同的年級幼兒年齡段設(shè)立了不一樣的通關(guān)數(shù)量要求,當(dāng)七種顏色的手鏈都得到時則為勝利。在游戲中讓兒童身臨其境、心入其境地感受斗爭場面。
(二)提供豐富多彩的紅色戶外活動器材,提升幼兒活動的興趣
新穎、獨特的活動器材是促使幼兒積極、主動地投入活動的重要因素。幼兒園購置了大量的紅色戶外活動器械,如各種仿真游戲槍械、迷彩服、還和家長創(chuàng)造性地制作了一些用廢舊材料制成的玩具,如:小推車、擔(dān)架、扁擔(dān)等,各種各樣的材料充分滿足了幼兒各種運動需要。
(三)把紅色教育滲透在戶外活動中
“用幼兒感興趣的方式來組織進行活動”是綱要提倡的精神,游戲是幼兒園的主要活動形式。幼兒愛玩游戲,尤其喜愛戶外游戲,因此把紅色文化教育滲透到幼兒喜歡的游戲活動中去是很有必要的,如何使活動集趣味性和挑戰(zhàn)性為一體,就要做到構(gòu)筑具有既貼合時代要求又帶有本園特色的創(chuàng)新型的紅色戶外游戲形式,如軍旅節(jié)活動、紅色節(jié)日主題活動、紅色運動會、紅色故事情景型活動等。探索多樣的參與紅色戶外游戲的類型,全面推進戶外游戲與紅色文化的融合與實施,如自主型游戲、集體型游戲、小組競技型游戲等。