班主任的一日偵查

（珠海市文園中學(xué)，廣東 珠海 519000）

“咚咚”，剛回到辦公室，QQ 就響了。我趕忙放下課本，查看消息，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的信息：“汪老師，您班上有叫小S 的學(xué)生嗎？剛才區(qū)教育局教育管理室的工作人員打電話說(shuō)，孩子的叔叔讓班主任轉(zhuǎn)告孩子下課放學(xué)后直接去外婆家。孩子的媽媽路上發(fā)生車禍了，沒法來(lái)接他。因?yàn)槁?lián)系不到班主任，所以打電話到教育局，聯(lián)系教育局轉(zhuǎn)告以上信息。學(xué)生爸爸的電話是13XXXXXXX?！?一口氣快速讀下來(lái)，看到“車禍”二字，嚇了一大跳，心也跟著揪了起來(lái)。

“怎么會(huì)這樣？也太慘了！”我的心里直打鼓。強(qiáng)忍驚恐和不安，我又仔細(xì)地讀了一遍。直覺告訴我，信息有問題。

正當(dāng)我準(zhǔn)備讀第三遍的時(shí)候，電話鈴響了，是教務(wù)處葉老師打來(lái)的。她著急的喘著氣，聲音中透著緊張。

“喂，汪老師！您看到我的留言了嗎？剛剛區(qū)教育局又打電話說(shuō)，孩子的叔叔很著急，聯(lián)系不到孩子，麻煩您趕快找孩子談一下。”

“葉老師，我剛下課，現(xiàn)在在看信息，但是這信息很奇怪，可能不是真的。您稍等，讓我再仔細(xì)看一看，稍后找孩子并聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)，之后再回復(fù)您?！?/p>

掛掉電話，我又打開消息，再次仔細(xì)閱讀，逐一去理解和消化信息，逐個(gè)攻破疑點(diǎn)。

“咦？非常非常不對(duì)勁！”我邊看邊嘀咕。

從來(lái)沒有聽說(shuō)小S 的外婆在本市，我記得上次聊天他說(shuō)他的外婆在海南老家。小S 家離學(xué)校很近，一直都是自己走路或騎車上下學(xué)，媽媽很少接送他。平日里，他的父母都是通過(guò)電話和微信與我溝通，從未通過(guò)第三者。如果孩子?jì)寢尦隽塑嚨?，爸爸可以直接通過(guò)電話或微信聯(lián)系我，不需要通過(guò)其他人。此外，平日和孩子聊天，從來(lái)沒聽說(shuō)他家里有叔叔。這個(gè)叔叔肯定是假的。雖然孩子爸爸的電話是對(duì)的，但是也不能說(shuō)明這條信息就是真實(shí)的。畢竟現(xiàn)在個(gè)人信息泄露是常有的事，騙子很容易弄到他人的號(hào)碼。疑點(diǎn)逐一攻破之后，我得出的初步結(jié)論是：這是一條詐騙信息。

為保險(xiǎn)起見，我趕緊把孩子叫過(guò)來(lái)核對(duì)信息。小S 看了信息，立刻否定了。因?yàn)閶寢尫艑W(xué)后一般不接他，都是自己走路或騎車回家；他還自嘲說(shuō)自己是媽媽充話費(fèi)送的。我又向孩子了解了其他的情況，更加堅(jiān)定這是一條詐騙信息。

孩子的話剛落音，電話鈴又響了。

“汪老師，請(qǐng)問您核實(shí)信息了嗎？孩子叔叔又聯(lián)系教育局了，事情似乎很嚴(yán)重?！苯虅?wù)處的葉老師說(shuō)道，語(yǔ)氣比之前更緊張。叔叔電話又來(lái)了？我心中又多了一絲疑惑，頭上又飄起了烏云。雖然找孩子核實(shí)了，但還沒聯(lián)系家長(zhǎng)，萬(wàn)一孩子提供的信息有疏漏呢？

“葉老師，我剛剛向孩子了解完情況。根據(jù)我的判斷和孩子提供的信息，我認(rèn)為這是一條詐騙信息，可以不用理會(huì)。為了百分百確定，我馬上致電家長(zhǎng)核實(shí)。您再稍等片刻。跟家長(zhǎng)核實(shí)后，我立即回復(fù)您?！?/p>

一口氣說(shuō)完情況，掛完電話，我趕緊撥通了孩子母親的電話。電話通了，但響了好一會(huì)，沒有人接。我心里又開始打鼓了，不會(huì)是真的出車禍了吧。第一通電話沒有人接聽，第二通電話也以失敗告終。不行，得接著打。我又趕緊再次撥打電話，響了很久以后，電話那頭終于傳來(lái)了小S 媽媽的聲音。

“喂，汪老師，您好！很抱歉，剛剛在工作，沒聽到您的電話?！焙⒆?jì)寢尩穆曇袈犉饋?lái)沒有異樣。

我心中的大石頭落地了。

和孩子的媽媽說(shuō)明情況后，媽媽明確告知這是一條不真實(shí)的信息，并向我說(shuō)明為何會(huì)收到這條信息的原委。原來(lái)因?yàn)榧依锍霈F(xiàn)了財(cái)務(wù)危機(jī)，孩子父親借了很多高利貸還不上，導(dǎo)致追債人不斷地用各種方式騷擾孩子和媽媽。聽完媽媽的話，我建議家長(zhǎng)報(bào)警交給警察處理。

和媽媽通完電話，心中的疑惑消失，但又多了一絲憂慮，孩子接下來(lái)的日常安全怎么辦？為了確保孩子的安全，我又跟孩子進(jìn)行了談話，告訴他學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全，高度警惕，遇到困難及時(shí)向老師、家長(zhǎng)和警察求助。之后我將情況反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校與轄區(qū)的派出所聯(lián)系，為孩子的安全提供更大的保障。

作為班主任，首先要時(shí)刻具有防詐騙的意識(shí)，尤其要警惕關(guān)乎到孩子們安全的詐騙信息，把孩子們的安全放在第一位，任何關(guān)系到孩子們的安全事件都不能掉以輕心。對(duì)于紛繁復(fù)雜的信息，班主任要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)危杆賾?yīng)對(duì)。對(duì)于突如起來(lái)的各類信息，要有存疑的態(tài)度，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，進(jìn)行信息互通，核實(shí)核對(duì)。為了在各種突發(fā)安全事件中迅速反應(yīng)，班主任日常要保存好家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，多與家長(zhǎng)和孩子們溝通，了解孩子的家庭情況、孩子的喜好和玩伴、上下學(xué)的方式等等基本信息，做到心中有數(shù)，臨危不亂，泰然處之。

其次，要教會(huì)孩子們保護(hù)好個(gè)人信息。教育孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，勿在網(wǎng)絡(luò)上隨意泄露個(gè)人的姓名、家庭住址和父母的電話，不要輕信一網(wǎng)之隔的網(wǎng)友的話，做到不輕易約見網(wǎng)友。在上下學(xué)的過(guò)程中，不隨意跟陌生人攀談，不吃陌生人的東西，不草率地跟陌生人走。

班主任要時(shí)時(shí)刻刻給孩子們灌輸安全意識(shí)，讓孩子們既有安全知識(shí)儲(chǔ)備，又有自我保護(hù)的技能。

這一條詐騙信息雖然是虛驚一場(chǎng)，但也是一記警醒，提醒我作為班主任，安全警鐘要長(zhǎng)鳴、安全意識(shí)不松懈、安全工作勿怠惰！