甘肅省廣河縣三甲集小學(xué)六(2)班 馬小睿
鮮花需要感謝陽光,因為是陽光給了他溫暖;雄鷹需要感謝天空,因為是天空給了他自由翱翔的空間;樹苗需要感謝大地,因為是大地給予了它養(yǎng)分。而我,最需要感謝的人是我的一名好朋友,他是我的老師。
老師,就像一名辛勤的園丁,培養(yǎng)我們慢慢地健康成長。老師的愛,就如同一條小路,指引我們到達(dá)成功的彼岸;老師的愛,就如同一葉小舟,讓我們可以在知識的海洋之中四處遨游。落葉紛飛的季節(jié),我們就踏入了極其陌生的校園環(huán)境之中,當(dāng)我們第一次打開寫滿密密麻麻文字的課本,第一反應(yīng)不是收獲知識的喜悅,而是面對未知未來的迷茫。是您,我的好朋友,也是我的老師,在課堂之中用您熱情激昂的聲音,讓我可以快樂地獲得知識。您有時嚴(yán)厲,有時溫柔,嚴(yán)厲的時候讓全班同學(xué)不敢說一句話,溫柔的時候讓我感覺您是我最知心的一名好朋友。您好像有一雙可以洞察一切的眼睛,可以看到我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),當(dāng)我自豪得意的時候,您總會微微提醒一下我的不足之處,讓我更踏實地學(xué)習(xí);當(dāng)我沮喪難過的時候,您總會在一旁鼓勵我,讓我有勇氣繼續(xù)前進(jìn)。您總是將夢想的翅膀放在我們身上,希望我們可以看得更遠(yuǎn)、飛得更高,您總是在各種微不足道的事情之中教會我們做人的道理。當(dāng)我迷茫無助時,您就是我路途希望的指路明燈,當(dāng)我難過失望的時候,您就是我貼心的朋友,一直鼓勵支持我。在我的心中,您是我嚴(yán)厲的父親,也是我溫柔的母親,即使日后我已經(jīng)老得雙鬢斑白,我依然從內(nèi)心深處尊敬地喊您一聲“老師”,在這個崇高的詞語前,我將永遠(yuǎn)是一名需要虛心學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我的老師不僅教學(xué)有方,而且溫柔大方,每當(dāng)我在上課時不自覺地分散注意力時,老師都會用十分嚴(yán)厲的眼神盯著我,仿佛在說:“上課一定要認(rèn)真哦?!泵慨?dāng)我彎下腰的時候,老師都會用手溫柔地拍拍我的背,仿佛在默默地為我注入力量;每當(dāng)我考試成績大幅上升時,老師都會對我報以溫柔的笑容,仿佛在鼓勵我,也讓我不要驕傲。
人生漫長,一個人從年幼到衰老、從無知到學(xué)富五車,會認(rèn)識許許多多的人、會遇上許許多多的事、會在人生中扮演很多不一樣的角色,但是我將永遠(yuǎn)不會忘記耐心教我認(rèn)字、將我從無知的領(lǐng)域帶到知識海洋的人。老師積極鼓勵過我、嚴(yán)厲批評過我,是在我人生啟蒙成長階段最貼心、最了解我的好朋友,老師在一方講臺中,運(yùn)用汗水對我們進(jìn)行澆灌,利用舌頭來辛勤耕耘,他渴望在我們的心田之中種下一片叫做知識的花海。黑板與粉筆就是老師一生之中的舞臺,他對我們產(chǎn)生的影響絕不僅僅是四十五分鐘的課堂所能概括的。老師課后批改的不僅僅是作業(yè),更是在修正我們通往成功的路徑,他們手中的粉筆寫出的是人生的感悟與真諦,而飛揚(yáng)出來的粉筆灰塵卻在悄然之間染白了他們的頭發(fā)。每一個人都無法離開老師,無論我們將來所處什么地位、從事什么職業(yè),老師都是我們通向成功的基石,老師教給我們的將是一生的財富。
是老師,讓我看清了生活中的真假善惡,是老師給予了我面對挫折的勇氣。萬物如果失去陽光就不會成長;花朵如果沒有雨露就不再芳香;如果沒有父母就沒有我們的生命;如果失去老師,我們將不會有成長與進(jìn)步。老師無微不至、無私奉獻(xiàn)的愛給了我無盡的力量與溫暖,讓我有勇氣面對學(xué)習(xí)與生活中的各種困難。
老師如同蠟燭一般燃燒自己給予我們光明,如同春蠶一般奉獻(xiàn)自己。從古至今,有多少人將老師比作春蠶、當(dāng)做蠟燭,正是老師的無私奉獻(xiàn)、諄諄教誨為祖國與社會的建設(shè)提供了無數(shù)的棟梁??墒沁@一份榮耀的背后,誰又能想到老師付出了多少時間與精力,歲月染白了他們的鬢角,在他們光滑的容貌上平添了幾條皺紋。正是因為老師的存在,我的世界才會豐富多彩,他在我混沌迷茫之際化為一盞指路明燈,在我躊躇不前之時化為永恒不變的北斗。老師身上擔(dān)負(fù)著國家神圣的使命,培育著祖國的未來,哺育著一代又一代青少年的發(fā)展。在老師的殷切希望之下,讓我勇于奔向未知的未來。老師面前的一尺講臺,凝練著無數(shù)個春夏秋冬的歲月、記載老師所有的喜怒哀樂,老師手中不斷消耗的白色粉筆,也正暗示著老師不斷消耗的青春。我將與老師一同成長,努力成為老師未來的驕傲與期盼。老師在課堂之中為我們打造了無數(shù)雙翅膀,為我們制造了無數(shù)個夢想,陪伴我克服挫折、跨越鴻溝,見證了我的成長。也是由于我們的年幼無知,讓您的臉上布滿了風(fēng)霜的皺紋,我們?yōu)槟鷮懙男乓约白鳂I(yè),成為您書桌之上的一堵厚重的書墻,書桌上一盞飽經(jīng)風(fēng)霜的燈盞總是伴隨著夜晚而昏黃。老師總是說,上天如若沒有給我們一雙翅膀,我們就可以用夢想鑄就飛翔??扇缛魶]有老師的指導(dǎo),我們這群稚嫩的雛鷹無法在廣闊的天空之中自由翱翔。
老師為我們播撒愛和希望,充分滋潤我們?nèi)鄙僦R的心田,用自身豐富的知識感染我們,用自身優(yōu)秀的人格在潛移默化之中影響我們的行為舉止,用自身無私奉獻(xiàn)的品格熏陶我們心靈。老師就如同一支不斷燃燒的蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮我們前進(jìn)的道路,又如天空之中永恒的北斗,帶領(lǐng)我們走出夜晚的迷茫,帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,您既是我的老師,又是我人生中最好的朋友。