廖海秀
【摘要】新時(shí)期,黨校工作開展,要強(qiáng)化黨員干部素質(zhì)建設(shè)和提升,突出治黨愛黨的教育理念,使黨員干部能夠堅(jiān)定理想信念,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)工作更加有效開展。本次研究工作開展,結(jié)合四川省涼山州德昌黨校工作開展情況,對(duì)黨史學(xué)習(xí)問題予以高度重視,探討了黨史學(xué)習(xí)的有效開展方法,借助于黨史學(xué)習(xí),使黨員干部能夠知黨愛黨,對(duì)革命先烈的光榮傳統(tǒng)進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng),使黨員干部能夠在新時(shí)期更好地應(yīng)對(duì)工作,提升黨員干部的能力及素養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】知黨愛黨;黨史學(xué)習(xí);黨員干部;素質(zhì)提升
前言
值此建黨百年之際,引導(dǎo)廣大黨員干部深入地參與到黨史學(xué)習(xí)中,銘記我黨百年奮斗的光輝歷程,認(rèn)識(shí)到我黨為國(guó)家和民族做出的偉大貢獻(xiàn),對(duì)革命先烈的光榮傳統(tǒng)進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng),純潔黨員干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,使黨員干部能夠砥礪前行,積極應(yīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的各類問題,以提升黨員干部的工作效果及工作質(zhì)量。四川涼山州德昌黨校開展知黨愛黨黨史學(xué)習(xí)工作,要注重以史為鑒,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,使廣大黨員干部深刻學(xué)習(xí)黨史,汲取歷史經(jīng)驗(yàn),大力弘揚(yáng)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等,堅(jiān)定不移地團(tuán)結(jié)人民群眾,奮力開啟新時(shí)代,對(duì)黨中央決策部署進(jìn)行有效地落實(shí)和推廣,使廣大黨員干部能夠在新形勢(shì)下有效地開展各項(xiàng)工作,開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)新局面。
1明確黨史學(xué)習(xí)主要任務(wù),推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作有效開展
四川省涼州德昌黨校開展知黨愛黨黨史學(xué)習(xí)工作,要注重對(duì)黨史學(xué)習(xí)的主要任務(wù)予以明確,切實(shí)、有效地提升黨史學(xué)習(xí)的效果及質(zhì)量。黨史學(xué)習(xí)突出“以史為鑒,立黨治國(guó)”的理念,注重通過黨史學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人身上的光榮傳統(tǒng),從而使黨員干部能夠在新形勢(shì)下做好各項(xiàng)工作的開展[1]。涼州德昌黨校推進(jìn)黨史學(xué)習(xí),要注重以黨史學(xué)習(xí)任務(wù)為切入點(diǎn),使黨史學(xué)習(xí)工作得到有效地開展。這一過程中,黨史學(xué)習(xí)主要任務(wù)的把握,一是要深化黨史研究工作,對(duì)黨的歷史發(fā)展進(jìn)程做好把握;二是組織黨史學(xué)習(xí)教育工作,能夠使廣大黨員干部的素質(zhì)能力得到有效地提升;三是強(qiáng)化黨史宣傳教育工作,對(duì)黨史知識(shí)進(jìn)行有效地普及,使黨史學(xué)習(xí)工作的效果、質(zhì)量得到針對(duì)性的提高[2]。明確黨史學(xué)習(xí)主要任務(wù),推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作開展過程中,具體可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握:
1.1把握黨史學(xué)習(xí)的主題和主線
四川涼山州德昌黨校開展黨史學(xué)習(xí)工作,要以黨史學(xué)習(xí)的主題和主線為切入,使黨史學(xué)習(xí)更加針對(duì)、有效,使廣大黨員干部能夠知黨愛黨,以黨史學(xué)習(xí)促進(jìn)黨員干部素質(zhì)能力的提升。近代以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民富裕的目標(biāo)。黨團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民群眾圍繞歷史任務(wù)不懈努力奮斗,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的主題和主線。黨史的學(xué)習(xí),要圍繞新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得了偉大勝利的歷史。黨史主題突出了中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義基本原理,將馬克思主義與中國(guó)的實(shí)際國(guó)情進(jìn)行了緊密地結(jié)合,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化發(fā)展,并形成了毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史[3]。中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)近代歷史進(jìn)程中扮演著重要角色,經(jīng)受住了各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),并且不斷地發(fā)展壯大起來,這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的主流及本質(zhì)。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)及教育,要對(duì)黨史發(fā)展及黨史教育的規(guī)律做好把握,以此作為德昌黨校開展知黨愛黨工作的切入點(diǎn),使黨員干部在黨史學(xué)習(xí)中,能夠?qū)χ袊?guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展規(guī)律做好把握,從而提升黨史學(xué)習(xí)的效果及質(zhì)量,并發(fā)揮黨史的現(xiàn)實(shí)作用,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)發(fā)展提供重要的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
1.2注重對(duì)黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵予以把握
四川涼山州德昌黨校開展黨史學(xué)習(xí),要注重堅(jiān)持實(shí)事求是的理念,注重對(duì)黨史進(jìn)行真實(shí)的學(xué)習(xí),做好黨史宣傳教育工作。黨史學(xué)習(xí)過程中,既要學(xué)習(xí)好的一面,又要對(duì)不好的一面進(jìn)行反思,做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折做好把握,警惕歷史虛無主義的影響,使黨史學(xué)習(xí)的效果及質(zhì)量得到針對(duì)性的提高[4]。黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,一是要對(duì)黨在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)進(jìn)行把握,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),為新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供歷史經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的效果、質(zhì)量得到針對(duì)性的提升。二是在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)過程中,注重將黨史學(xué)習(xí)與黨員干部培養(yǎng)工作進(jìn)行結(jié)合,學(xué)習(xí)和總結(jié)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極探索和遵循共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,始終保持黨的先進(jìn)性,鞏固黨的執(zhí)政地位,強(qiáng)化黨員干部的執(zhí)政能力,以充分發(fā)揮黨員宣傳教育和學(xué)習(xí)教育工作,使黨的建設(shè)能力、水平得到有效地提升。三是注重對(duì)黨的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)做好把握,注重對(duì)黨史中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。通過開展黨史學(xué)習(xí)工作,使黨員干部能夠準(zhǔn)確把握時(shí)代主題,堅(jiān)持和平發(fā)展道路,為中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)的發(fā)展及進(jìn)步打下良好基礎(chǔ)。
1.3突出黨史學(xué)習(xí)的時(shí)代性
黨史學(xué)習(xí)主要任務(wù)的把握,要注重對(duì)黨史學(xué)習(xí)的時(shí)代性予以深刻認(rèn)知,能夠?qū)h在不同歷史時(shí)期把握時(shí)代主題與國(guó)際形勢(shì)變化的經(jīng)驗(yàn)做好學(xué)習(xí),從而制定正確的國(guó)際戰(zhàn)略方針,能夠爭(zhēng)取更好的國(guó)際環(huán)境和周邊環(huán)境,以確保黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。在新形勢(shì)下,黨史學(xué)習(xí)要聯(lián)系黨工作的情況,不斷推進(jìn)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步,圍繞實(shí)踐中華民族偉大復(fù)興這一戰(zhàn)略目標(biāo),以黨史為借鑒和啟示,充分地做好當(dāng)時(shí)宣傳教育工作和學(xué)習(xí)教育工作,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路[5]。通過把握黨史學(xué)習(xí)的時(shí)代性,使黨史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效地運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)黨史與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的有效結(jié)合。
2把握黨史學(xué)習(xí)的基本要求,提升黨員干部能力及素質(zhì)
知黨愛黨,促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作的有效開展,要注重對(duì)黨史學(xué)習(xí)的基本要求做好把握,以此提升黨員干部能力、素質(zhì)得到有效地提升。黨史學(xué)習(xí)要突出以史為鑒的教學(xué)理念,注重聯(lián)系時(shí)代發(fā)展形勢(shì),突出黨史學(xué)習(xí)的“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、求深”,使黨史學(xué)習(xí)效果、質(zhì)量得到有效地提升。借助于黨史學(xué)習(xí),使廣大黨員干部能夠知黨愛黨,使黨員干部的能力、素質(zhì)得到更加全面地發(fā)展。
2.1以“求真”提升黨史學(xué)習(xí)針對(duì)性
“求真”是黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是踐行“知黨愛黨”教育理念,促進(jìn)黨員干部專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)提升的關(guān)鍵。以“求真”推進(jìn)黨史學(xué)習(xí),要注重對(duì)黨的百年發(fā)展歷史做好把握,突出真學(xué)、真懂、真信、真用,以求真的理念,提升黨史學(xué)習(xí)的效果及質(zhì)量[6]。以“求真”推進(jìn)黨史學(xué)習(xí),要注重在黨史學(xué)習(xí)中保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,切忌蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,而是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、辯證學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)化黨史知識(shí)的有效運(yùn)用,對(duì)黨史學(xué)習(xí)的主題、主線做好有效地把握,對(duì)黨史的本質(zhì)及內(nèi)涵做好把握。以求真的態(tài)度深入黨史學(xué)習(xí),使黨員干部的素質(zhì)、能力得到有效地提升,從而使黨員干部的能力、素養(yǎng)得到更好地培養(yǎng)及發(fā)展,使黨史學(xué)習(xí)的功能及作用得到有效地提升。
2.2以“務(wù)實(shí)”解決新時(shí)期的新問題
黨史學(xué)習(xí)在于對(duì)黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并能夠以史為鑒,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用,使黨員干部的執(zhí)政能力得到有效地提升。以務(wù)實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí),要注重對(duì)黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并以實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),能夠聯(lián)系時(shí)代發(fā)展形勢(shì),使黨史與新形勢(shì)做好有效地結(jié)合,對(duì)黨史中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)和精神進(jìn)行吸收借鑒。從務(wù)實(shí)角度推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作開展,要實(shí)際學(xué),走心入腦,對(duì)黨史進(jìn)行反思,辯證地看待黨的發(fā)展歷史[7]。同時(shí),以務(wù)實(shí)態(tài)度進(jìn)行黨史學(xué)習(xí),要注重突出實(shí)效,注重發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)對(duì)理論的創(chuàng)新作用,能夠以黨史學(xué)習(xí)積極推進(jìn)黨建工作開展,并對(duì)黨史知識(shí)進(jìn)行消化運(yùn)用、活學(xué)活用,從而在黨史中汲取營(yíng)養(yǎng),提升黨員干部的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),使黨史學(xué)習(xí)與黨的執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平進(jìn)行有效地結(jié)合,使黨史做好科學(xué)的傳承及發(fā)展,借鑒黨史經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨的建設(shè)中出現(xiàn)的新矛盾、新問題做好有效地解決。
2.3以“創(chuàng)新”推進(jìn)黨史有效運(yùn)用
開展黨史學(xué)習(xí),知黨愛黨,提升黨員干部素質(zhì)能力,要注重對(duì)黨史學(xué)習(xí)做好創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)黨史的實(shí)踐運(yùn)用。黨史學(xué)習(xí)的創(chuàng)新發(fā)展,要注重與時(shí)俱進(jìn),能夠結(jié)合黨史學(xué)習(xí)及時(shí)代發(fā)展形勢(shì),對(duì)黨的建設(shè)工作進(jìn)行改革和創(chuàng)新。黨的歷史不是教條,而是不斷發(fā)展變化的光輝歷程,是中華民族的寶貴精神財(cái)富,也是推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。知黨愛黨,以黨史學(xué)習(xí)推進(jìn)黨員干部素質(zhì)能力發(fā)展,要注重對(duì)黨史經(jīng)驗(yàn)做好學(xué)習(xí),能夠通過黨史學(xué)習(xí)、借鑒、運(yùn)用,使黨員干部在思想上有所創(chuàng)新和提升,在理想信念上有所增強(qiáng),在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上能夠有新的貢獻(xiàn),并且在服務(wù)群眾上能夠有新的作為。以創(chuàng)新推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)及運(yùn)用,注重將黨史學(xué)習(xí)置身于新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下,對(duì)黨史知識(shí)進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)及思考,從而創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)及運(yùn)用方法,使黨史學(xué)習(xí)在新形勢(shì)下發(fā)揮新的功能及作用[8]。
2.4以“求深”深化黨史的學(xué)習(xí)理解
圍繞“求深”理念開始黨史學(xué)習(xí)及運(yùn)用,要注重突出學(xué)黨史、知黨史,知黨愛黨,使黨員干部在深化黨史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更好地參與到社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)當(dāng)中,提升黨員干部的能力及素養(yǎng)。從“求深”視角推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作,要注重對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)、失敗經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠汲取失敗的教訓(xùn),以實(shí)事求是的態(tài)度做好解決,從而使黨史的功能及作用得到有效地發(fā)揮。作為一名黨員干部在黨史學(xué)習(xí)過程中,要注重深入思考黨史內(nèi)容,對(duì)黨史表層和深層的內(nèi)容及內(nèi)涵做好把握。黨史學(xué)習(xí)要勤于思考、深入思考,對(duì)黨執(zhí)政興國(guó)的規(guī)律性做好理解,從而系統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)黨史的寶貴經(jīng)驗(yàn),能夠辯證地認(rèn)識(shí)黨的歷史,并對(duì)黨史進(jìn)行借鑒運(yùn)用。
3立足知黨愛黨理念,深化黨史學(xué)習(xí)質(zhì)量
知黨愛黨,以黨史學(xué)習(xí)提升黨員干部專業(yè)能力和素養(yǎng),要注重強(qiáng)化理念指導(dǎo),使黨史學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有效地提升。黨史學(xué)習(xí)工作開展,要深入地把握黨的百年奮斗史、建設(shè)史、輝煌史,注重指引黨校學(xué)員、黨員干部能夠以史為鑒,認(rèn)真地開展各項(xiàng)工作。圍繞知黨愛黨理念推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作開展,一是要求學(xué)員具有堅(jiān)定的愛黨之心。在黨史學(xué)習(xí)過程中,要注重對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史進(jìn)行把握,意識(shí)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,這是歷史實(shí)踐最深刻的真理。通過加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)工作,引導(dǎo)廣大黨員干部深入地了解我黨的奮斗歷史,了解共產(chǎn)黨人堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的革命精神,增強(qiáng)黨員干部愛黨、愛國(guó)之心,使愛黨愛國(guó)成為黨員干部融入血液的認(rèn)識(shí),為提升黨員干部能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[9]。二是在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)過程中,要注重以黨史鑄就思想之魂,使廣大黨員干部能夠?qū)︸R克思主義真理進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)及理解,對(duì)共產(chǎn)黨人堅(jiān)韌不拔,視死如歸的革命精神進(jìn)行學(xué)習(xí)和把握。黨員干部要深入地學(xué)習(xí)黨史,注重豐富單元干部的理論基礎(chǔ),有效地提升黨員干部的思想境界,對(duì)黨史中蘊(yùn)含的精神力量進(jìn)行學(xué)習(xí)和感知,做好共產(chǎn)黨人奮斗精神的傳承及發(fā)揚(yáng),從而筑牢思想之魂。三是在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)過程中,要注重以史為鑒,以史為鏡。在推進(jìn)知黨愛黨、黨史學(xué)習(xí)過程中,注重對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行把握,以此作為共產(chǎn)黨人的理論指導(dǎo),使黨員干部在黨史學(xué)習(xí)過程中,能夠立足崗位實(shí)際情況,在學(xué)習(xí)黨史過程中,不斷地強(qiáng)化自身的實(shí)踐能力和群眾工作能力,以黨史指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展問題做好有效地把握,使共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的水平和能力得到有效地提升[10]。
結(jié)束語
綜合上述分析來看,以黨史學(xué)習(xí)推進(jìn)黨員干部素質(zhì)能力建設(shè)發(fā)展,要注重圍繞“知黨愛黨”的教育理念,使廣大黨員干部對(duì)黨的發(fā)展歷史進(jìn)行把握,深刻的理解黨史的內(nèi)容及內(nèi)涵,以黨史作為理論指導(dǎo),做好理念創(chuàng)新,并聯(lián)系時(shí)代發(fā)展形勢(shì),對(duì)黨史有一個(gè)更加深刻的學(xué)習(xí)及理解,從而使黨史教育功能及作用得到更加有效地發(fā)揮,以黨史學(xué)習(xí),不斷地提升黨員干部的能力及素養(yǎng),充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及進(jìn)步。
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