校園金融詐騙的防范與控制

馬瀟瀟 韓彬 崔國鳳 劉子悅

摘要：“校園貸”等校園金融詐騙頻發(fā)，不僅給大學(xué)生及其家庭造成經(jīng)濟損失，還嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康，甚至?xí)苌鲎詺⒌葒?yán)重社會問題。從大學(xué)生自身的消費行為和其他社會因素分析該類犯罪的原因，進(jìn)而提出防控對策，對減少此類犯罪的發(fā)生具有一定意義。

關(guān)鍵詞：校園貸 校園金融詐騙 大學(xué)生消費行為

基金項目：遼寧警察學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目《大學(xué)生消費影響因素分析——以部分地區(qū)大學(xué)為例》階段成果。

1 概述

近年來，隨著我國經(jīng)濟水平不斷增長，大學(xué)生消費能力隨之提高，面向?qū)W生的金融產(chǎn)品進(jìn)一步豐富。但一些金融詐騙手段披上了貸款的外衣，給相對單純的大學(xué)生造成了不可估量的影響，甚至有的因此失去生命。本文分別從大學(xué)生的消費行為特征及其他社會因素分析校園金融詐騙頻發(fā)的原因，并提出相應(yīng)的防范與控制措施。

2 不良消費習(xí)慣為校園金融詐騙提供機會

大學(xué)生陷入詐騙圈套，主要原因是對金錢的盲目追求。大多數(shù)學(xué)生不具備經(jīng)濟獨立能力，父母給予的有限的經(jīng)濟支持無法滿足部分人的高消費需求，便會尋求其他捷徑獲取資金，給犯罪分子可乘之機。

消費無計劃。大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)以前消費由父母掌控，而大多數(shù)父母對孩子提出的基本物質(zhì)需求都會給予滿足，很多學(xué)生都缺乏計劃性消費的習(xí)慣。而進(jìn)了大學(xué)后，父母給予了一定的財務(wù)自由，很多學(xué)生便出現(xiàn)了激情消費，因為缺乏理財能力，導(dǎo)致花錢沒有計劃，消費沒有限制，造成消費與自身的經(jīng)濟能力嚴(yán)重不平衡的結(jié)果。

盲目跟風(fēng)消費。物質(zhì)社會的發(fā)展給大學(xué)生們帶來更多的誘惑，導(dǎo)致產(chǎn)生不理智的消費，可能是有形產(chǎn)品的購買，亦可能是追星、特色活動等消費。“賣腎買iphone”的事件曾轟動一時，現(xiàn)在類似現(xiàn)象仍不絕于耳，或者支持偶像代言產(chǎn)品，或者相互攀比進(jìn)行超出經(jīng)濟能力的消費，這些不顧財力、盲目跟風(fēng)的消費行為，導(dǎo)致入不敷出的局面，進(jìn)而扎進(jìn)金融詐騙的陷阱。

消費結(jié)構(gòu)不合理。根據(jù)滿足居民生活消費的層次可將消費劃分為生存性消費、發(fā)展性消費和享樂型消費。大學(xué)生在學(xué)習(xí)成長階段，不具備獨立經(jīng)濟能力，應(yīng)以生存性消費和發(fā)展性消費為主，然而近年來，休閑旅游、請客聚餐等享樂型消費在大學(xué)生消費中所占的比重逐步加大。父母提供的經(jīng)濟支持多以保障基本生活和學(xué)習(xí)為主，當(dāng)產(chǎn)生過多的享樂型消費時，勢必會超過父母提供的經(jīng)濟支持，形成財務(wù)缺口。

3 校園金融詐騙頻發(fā)的其他社會原因

風(fēng)險宣傳不足，風(fēng)險意識薄弱。大學(xué)生有借貸需求的時候，往往希望以較低的條件獲得更多的資金，這種心理被非法分子利用，再加上缺乏風(fēng)險意識薄弱，就很容易被帶入騙局中。大多數(shù)騙局從旁觀者來看，都是存在漏洞的，如果風(fēng)險意識高，有較強的防范心理，很容易識破騙局。但很多大學(xué)生因為成長環(huán)境安簡單，缺乏“防人之心”，加之學(xué)校及社會對風(fēng)險防范的宣傳不夠，最終導(dǎo)致很多大學(xué)生因為風(fēng)險意識薄弱陷入騙局之中。

缺乏有效的家庭溝通。大學(xué)生入學(xué)進(jìn)入一個新的生活環(huán)境，為了適應(yīng)環(huán)境會產(chǎn)生諸多思想和行為上的波動，父母與孩子的溝通不夠，就會對孩子的行為若明若暗，對孩子的傾向性問題不能及時發(fā)現(xiàn)制止，在孩子意識到問題嚴(yán)重后又不敢向家人坦陳，巨大的債務(wù)自身無力承擔(dān)，走向結(jié)束自己生命的極端，釀成慘劇。

監(jiān)管及防控難度高。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用市場監(jiān)管不足，不乏不合法的信貸app的存在，智能手機的廣泛普及，學(xué)生可以便捷的通過非法軟件獲取資金，助長了不健康消費觀，導(dǎo)致部分學(xué)生滑向借貸的深淵。此類犯罪的防控難度高，犯罪成功實施之前很難被發(fā)現(xiàn);而且因為擔(dān)心被家長和學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)受害學(xué)生也不會選擇主動報案，使得問題在暗處積累，直到事發(fā)造成嚴(yán)重社會影響才會被發(fā)現(xiàn)。

4 校園金融詐騙的防控對策

加強相關(guān)知識的宣傳。堅持正反教育并用，一方面，注重通過課堂教育，向?qū)W生灌輸正確的價值觀、消費觀，旗幟鮮明的反對腐化的生活方式和奢侈浪費，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng);另一方面，邀請一線民警為學(xué)生開展警示教育，通過以案說法，用貼近學(xué)生生活的真實案例，更具有說服力。

有關(guān)部門完善信貸產(chǎn)品的監(jiān)管。校園貸之所以受到學(xué)生歡迎，是因為他門檻低、手續(xù)少、額度高，但是對于沒有經(jīng)濟能力的大學(xué)生來說，還款卻異常艱難，更有“套路貸”的可能。有關(guān)部門應(yīng)加強對相關(guān)產(chǎn)品的審查，提高貸款的條件，嚴(yán)格身份審核，評估經(jīng)濟狀況，制定借款金額標(biāo)準(zhǔn)，避免無限制放款。對違法產(chǎn)品進(jìn)行強制下架，禁止其廣告出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，從根部掐斷傳播途徑。

加強對違法信貸案件的懲處力度。校園貸等一些校園金融詐騙案件之所以屢禁不止，一個重要原因是懲罰力度不夠大，應(yīng)該充分發(fā)動各方力量，通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和群眾舉報等渠道，對校園貸產(chǎn)品及其相關(guān)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)懲不貸，凡所涉及人員要加重處罰，切實形成震懾。

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