淺談以體育興趣培養(yǎng)提高中專體育教學(xué)質(zhì)量的途徑

（黔東南技師學(xué)院,貴州 556000）

引言

新課改的背景下，中專體育教學(xué)工作的開展中要充分注重轉(zhuǎn)變教學(xué)的方式，以學(xué)生興趣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與到體育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去，這就能為學(xué)生高效化學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。

一、中專體育教學(xué)問題及興趣培養(yǎng)的重要性

（一）中專體育教學(xué)的問題

從當(dāng)下中專體育教學(xué)的情況能發(fā)現(xiàn)，其中存在的教學(xué)問題是比較多樣的，如體育教學(xué)理念以及教學(xué)的模式相對(duì)比較落后，教師沒有和當(dāng)前新課改教學(xué)要求緊密結(jié)合起來，缺乏創(chuàng)新的教學(xué)理念，這就使得在實(shí)際體育教學(xué)中無法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量相對(duì)比較低下[1]。另外，實(shí)際體育教學(xué)當(dāng)中教學(xué)的內(nèi)容以及手段和現(xiàn)階段的體育教學(xué)要求不相符，沒有滿足體育教學(xué)的實(shí)際需求，這就使得教學(xué)工作的效率無法有效提高。教師在教學(xué)中沒有注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，學(xué)生參與度低，缺乏對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣必然會(huì)影響體育教學(xué)的質(zhì)量。

（二）中專體育教學(xué)興趣培養(yǎng)的重要性

中專體育教學(xué)質(zhì)量提高需要教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中能真正認(rèn)識(shí)到體育知識(shí)技能學(xué)習(xí)的趣味性和重要性。傳統(tǒng)體育教學(xué)的方法應(yīng)用使得教學(xué)的效率比較低下，大大影響了學(xué)生體育知識(shí)學(xué)習(xí)的效果，不利于學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)。隨著教育改革的進(jìn)一步深化推進(jìn)，中專體育教學(xué)也要轉(zhuǎn)變方向，以學(xué)生素質(zhì)提升為目標(biāo)，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)積極性，這就要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力，這樣才能為學(xué)生體育素養(yǎng)的提升起到積極促進(jìn)作用[2]。

二、興趣培養(yǎng)的中專體育教學(xué)質(zhì)量提升措施

培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，才能為體育教學(xué)質(zhì)量提升起到積極作用，在實(shí)際的教學(xué)工作開展中，教師要采用多樣化的教學(xué)手段，讓學(xué)生在興趣的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，從以下幾點(diǎn)措施的實(shí)施方面要加強(qiáng)重視：

（一）營(yíng)造興趣化學(xué)習(xí)的氛圍

提高體育教學(xué)質(zhì)量教師要為學(xué)生學(xué)習(xí)參與營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，一些中專學(xué)生對(duì)體育課程的參與度低，主要是因?yàn)轶w育課程教學(xué)的枯燥乏味，沒有在課堂中體會(huì)到體育的趣味性，所以學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高[3]。對(duì)此，教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將學(xué)生在體育課堂中的主體地位鮮明突出，為學(xué)生高效學(xué)習(xí)體育知識(shí)技能營(yíng)造良好氛圍環(huán)境，這樣才能有助于促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展。教師在實(shí)際教學(xué)中要讓學(xué)生感受到體育知識(shí)學(xué)習(xí)的趣味性，產(chǎn)生輕松的學(xué)習(xí)感受和體驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境，這樣才能有助于后續(xù)教學(xué)工作的良好開展。

（二）創(chuàng)新體育教學(xué)方式

為能有效提升中專體育教學(xué)的質(zhì)量水平，教師在實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中就要注重教學(xué)方式的積極優(yōu)化，有效更新教學(xué)的內(nèi)容，通過將興趣的培養(yǎng)作為基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到體育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去，為學(xué)生高效化學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這樣就能有助于學(xué)生的高效學(xué)習(xí)。教學(xué)方式優(yōu)化要和實(shí)際體育教學(xué)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容相結(jié)合，通過游戲化的方式為學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)技能創(chuàng)造條件，如在籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)中，教師為能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性和興趣，這就可通過多媒體技術(shù)應(yīng)用，為學(xué)生播放籃球比賽的視頻內(nèi)容，激發(fā)其學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情[4]。然后為學(xué)生播放關(guān)鍵性動(dòng)作的分解內(nèi)容，為學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能創(chuàng)造良好條件，學(xué)生在了解了相應(yīng)的技巧要點(diǎn)的時(shí)候，通過動(dòng)態(tài)化的視頻觀看就能提高學(xué)生的效率。然后通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)比賽的游戲活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的一些關(guān)鍵性動(dòng)作進(jìn)行競(jìng)賽，通過輕松化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生體育學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率就能有效提高。

（三）創(chuàng)新體育教學(xué)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)動(dòng)力

中專學(xué)生在學(xué)習(xí)體育知識(shí)技能的過程中，不僅要注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)，還要注重趣味化的呈現(xiàn)，教師通過教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性就顯得比較重要。實(shí)際教學(xué)當(dāng)中為激發(fā)學(xué)生對(duì)體育知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，這就需要從教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化方面加強(qiáng)重視，通過將趣味性的體育運(yùn)動(dòng)融入到體育教學(xué)當(dāng)中去，如將當(dāng)下比較熱門的廣場(chǎng)舞的內(nèi)容和體育教學(xué)相結(jié)合，增加教學(xué)的內(nèi)容形式，這就能為激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。廣場(chǎng)舞的輕松感以及音樂性的特點(diǎn)比較突出，也比較容易學(xué)生參與其中，通過動(dòng)感的音樂播放，隨著節(jié)拍起舞，讓學(xué)生在歡快的音樂中放飛自己，獲得身體上以及心理上的放松，這就能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過將新的體育教學(xué)內(nèi)容融入其中，滿足學(xué)生體育鍛煉的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。除此之外，教師也要注重將新的教學(xué)設(shè)備在體育課堂中加以運(yùn)用，能夠真正的讓學(xué)生利用體育設(shè)備的內(nèi)容來加強(qiáng)自身的鍛煉，提高學(xué)生體育鍛煉的能力水平。

三、結(jié)語

綜上言之，當(dāng)前的中專體育教學(xué)工作的開展中，教師要注重教學(xué)質(zhì)量提升所采用的方法要科學(xué)，將有效的教學(xué)方法加以科學(xué)化運(yùn)用，為學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過上文中就體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，采用多樣化教學(xué)方式，這就能為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力起到積極作用。