群眾戲劇小品創(chuàng)作質(zhì)量的提升探究

◎鐘衛(wèi)平

群眾戲劇小品是來自于群眾的日常生活的，涉及多方面的題材，在各個地區(qū)獲得了歡迎，為基層精神文明建設(shè)提供了力量。同時，創(chuàng)作群眾戲劇小品，能提升地方文藝水準，體現(xiàn)群眾審視生活和地方文化特色，豐富基層群眾文化生活。

一、提升群眾戲劇小品創(chuàng)作質(zhì)量的意義

群眾戲劇小品有著旺盛的生命力，是群眾能看得懂和愿意看的藝術(shù)形式，屬于一種有生命力、表現(xiàn)力和雅俗共賞的藝術(shù)形式。群眾戲劇小品有著獨特的魅力，其中的題材和人們的生活實際相聯(lián)系，體現(xiàn)了社會發(fā)展的特點。在群眾戲劇小品的發(fā)展過程中，舞臺設(shè)計、燈光場景和表演道具有所改進，跨越了戲劇和戲曲的專業(yè)界限，發(fā)展成為獨特的文化表現(xiàn)模式，有著較高的群眾參與程度。提升群眾戲劇小品創(chuàng)作的質(zhì)量，還有利于促進地方文藝的發(fā)展。戲劇小品原來有著一定的專業(yè)性和獨立性，但是后期融合了生活化元素，形成了小規(guī)模、制作周期短的特點，發(fā)揮了藝術(shù)活動輕騎兵的角色，在促進當(dāng)前地方文藝發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。

二、群眾戲劇小品的創(chuàng)作質(zhì)量提升思路

（一）培養(yǎng)創(chuàng)作型人才

群眾戲劇小品的創(chuàng)作中，人才是必須的，他們影響到劇本的質(zhì)量。在創(chuàng)作過程中，應(yīng)保證作品的內(nèi)涵，這需要創(chuàng)作人才的努力。在培養(yǎng)創(chuàng)作人才隊伍的過程中，應(yīng)不斷推出新內(nèi)容和新作品，保障作品的發(fā)展活力和生命力。在培養(yǎng)人才過程中，應(yīng)關(guān)注發(fā)展創(chuàng)作者的創(chuàng)造能力，引導(dǎo)他們積極吸收老藝人的經(jīng)驗，實現(xiàn)群眾戲劇小品的經(jīng)驗傳承。

（二）轉(zhuǎn)變作品創(chuàng)作模式

群眾戲劇小品有著短小的特點，其中體現(xiàn)了我們的社會生活，有著豐富的內(nèi)容。在選擇素材的過程中，應(yīng)重視抒發(fā)情感，提升思想意識的深度。在創(chuàng)作形式方面，利用情感來影響人。第一，提升創(chuàng)作的科學(xué)性。選擇合適和科學(xué)的方式塑造作品中的任務(wù)，體現(xiàn)生活中的道理。第二，提升創(chuàng)作技術(shù)能力。重視對細節(jié)內(nèi)容的處理和刻畫，這樣能保障小品的藝術(shù)效果，加強小品的感染力。在創(chuàng)作過程中，精簡人物的關(guān)系和形象，準確表達人物矛盾關(guān)系。

（三）在訓(xùn)練過程中打磨作品

第一，要求演員熟讀劇本。群眾戲劇小品演員應(yīng)熟練掌握劇本內(nèi)容，明確群眾戲劇小品劇情發(fā)展路線，充分考慮人物的可塑造性、年齡、性格、外型等等。等到全面考慮之后，才能進行排練。確定演員之后，讓演員達到脫稿狀態(tài)，應(yīng)熟讀劇本稿子，這樣能為后續(xù)的演出和排練做好準備。第二，重視二次創(chuàng)作。在訓(xùn)練過程中，把握角色的性格、人物關(guān)系、整體風(fēng)格和主題等，重視導(dǎo)演和演員的溝通，深度分析人物的性格特點，而后進行二次創(chuàng)作，保障群眾戲劇小品角色形象和故事完美契合，提升表現(xiàn)力。第三，重視基礎(chǔ)鍛煉。在排練之前，對好臺詞，提升演出的順利程度。重視對于群眾戲劇小品臨時演員的指導(dǎo)，借助一些輔助道具和音樂素材來豐富作品內(nèi)容，保障作品的質(zhì)量。

（四）重視群眾戲劇小品選材

在群眾戲劇小品創(chuàng)作過程中，應(yīng)了解群眾的實際需求，深入群眾的生活，多收集群眾喜聞樂見和發(fā)生在群眾身邊的現(xiàn)實素材，這樣能為創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。如果缺乏對群眾情況的考慮，那么難以保障作品的合理性。戲劇作品的選材影響到了演出效果和觀眾反饋，影響到了作品對社會的作用。生活是群眾戲劇小品創(chuàng)作的源泉，因此在選材方面應(yīng)特別慎重。可以在群眾戲劇小品中加入熱點和焦點問題，體現(xiàn)群眾關(guān)心的民生問題、社會問題、醫(yī)療問題和教育問題。在這個前提下，保障群眾戲劇小品的地方特點，提升作品的教育意義，保障作品的觀賞性和藝術(shù)性，能有效吸引關(guān)注。

在選材方面，關(guān)注群眾的實際生活，利用幽默詼諧的方式激發(fā)觀眾的共鳴，促進觀眾情感和故事內(nèi)容的交融。為了把群眾戲劇小品的內(nèi)容推向更廣的舞臺上，要優(yōu)化對于題材的選擇，盡可能保障題材的時代性特點，體現(xiàn)群眾比較關(guān)心的熱點問題。讓群眾戲劇小品內(nèi)容獲得群眾和社會的認同。

三、結(jié)語

綜上所述，群眾戲劇小品在基層精神文明建設(shè)中扮演了重要角色。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化流行和中西方文化交融的背景下，應(yīng)重視對于群眾戲劇小品的發(fā)展，持續(xù)提升群眾戲劇小品創(chuàng)作的質(zhì)量。相關(guān)創(chuàng)作人員應(yīng)了解群眾的實際生活，引入合理的表現(xiàn)形式，在其中融入我們優(yōu)秀的文化內(nèi)容。