聲樂表演在音樂治療中的作用

曲龍彪

（東北石油大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，黑龍江 大慶 163318）

一、聲樂表演與音樂治療的概述

聲樂表演是音樂表演理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要途徑。同時(shí)它也作為一個(gè)不可或缺的紐帶，一方面展現(xiàn)作曲家的寫入曲中深處的感情,另一方面為聽眾帶來美的享受。完美、準(zhǔn)確的聲樂表演可以走入萬千觀眾的內(nèi)心深處,使人們的心靈得到凈化、升華。無論是關(guān)于理論還是關(guān)于實(shí)踐，都可以查閱到大量的文獻(xiàn)資料和音頻影像資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。聲樂演唱中包含著較多的技巧與方法，但在具體的表演之中我們不應(yīng)只專注于使用和炫耀方法與技巧，更應(yīng)該注重情感與旋律、歌詞的融合。因?yàn)橹挥邪驯憩F(xiàn)的歌曲揉入自己的情感體驗(yàn)，這首歌曲才會(huì)引起人們的共情，讓你所希望展現(xiàn)給人們的演出達(dá)到最好的舞臺(tái)效果。

音樂治療是一門綜合性專業(yè)，它把音樂學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科內(nèi)容相融合?，F(xiàn)代全球各地發(fā)展的音樂治療回溯至源頭是由美國學(xué)者提出的，進(jìn)入中國后高天教授將此專業(yè)進(jìn)行詮釋并把它歸為實(shí)用心理學(xué)范疇之一。具體的內(nèi)容通過運(yùn)用各種方式的音樂活動(dòng)作為一個(gè)特別的治療途徑，也是一種新興的醫(yī)學(xué)治療方式。

二、聲樂表演在音樂治療中的實(shí)施方法

音樂治療是通過運(yùn)用欣賞曲目、演唱曲目等方式，來激起人腦的各種反應(yīng)帶動(dòng)身體運(yùn)動(dòng)，從而使人達(dá)到健康的目的。然而聲樂作品只有與患者產(chǎn)生和諧共鳴和共情時(shí)，才會(huì)走入患者內(nèi)心深處引導(dǎo)患者走向健康，這樣治療才可以達(dá)到理想效果。

聲樂作品具備情感性、時(shí)代性，這是聲樂與其他音樂作品的不同之處。情感性是指作品的歌詞和旋律所表現(xiàn)的不同感情，歌詞中所包含的故事，詞作者想表達(dá)的感情，與旋律的進(jìn)行和和聲走向一起確定了歌曲的情感基調(diào)。時(shí)代性是指作品背后的時(shí)代記憶，每一代人都有著屬于自己的、特殊的關(guān)于一個(gè)時(shí)代記憶歌曲，這些歌曲會(huì)形成一些代表標(biāo)簽存在于記憶深處。特定的代表歌曲響起就會(huì)喚起自己對(duì)于這個(gè)時(shí)代的記憶。

（一）從情感方面能夠分為以下兩種情況

1.根據(jù)職業(yè)不同來選擇不同曲目

在運(yùn)用于臨床治療中的時(shí)候所面臨的患者身份就從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)中來自于各個(gè)不同行業(yè)的人群，這些人群中職業(yè)經(jīng)歷是構(gòu)成他們生活的重要部分，職業(yè)經(jīng)歷的不同對(duì)人的影響不同，那么在具體的治療過程中可以針對(duì)不同職業(yè)去選擇一些具有特殊意義的歌曲來引導(dǎo)患者回憶職業(yè)生涯，如：老師就可以用《飛來的花瓣》《長大后我就成了你》等歌曲引導(dǎo)患者回憶教師生涯中的成就感、幸福感；軍人就可以用《軍港之夜》《說句心里話》等歌曲引導(dǎo)患者回憶軍旅生涯中的責(zé)任感、戰(zhàn)友情等。

2.根據(jù)年齡不同來選擇不同曲目

上至年逾古稀的老人下至牙牙學(xué)語的孩童，發(fā)育和成長時(shí)間不同所經(jīng)所歷皆不相同，心理成熟度也不相同。歌曲的存在從旋律，歌詞，節(jié)奏等方面都訴說著不同的內(nèi)容。從這一角度來看不同的年齡段需要有符合該年齡段喜愛的曲目。那么在具體的治療過程中可以針對(duì)不同年齡去選擇一些與之相符合的歌曲來走進(jìn)患者的內(nèi)心世界。如：少年時(shí)期的孩童有著天真爛漫的想法就容易對(duì)活潑的兒童歌曲產(chǎn)生共鳴；花甲老人心理成熟度較高就會(huì)對(duì)一些蘊(yùn)含故事和情感的歌曲會(huì)更加深愛。

（二）從作品的實(shí)踐方面能夠分為以下兩種情況：

1.根據(jù)人數(shù)和需求來選擇治療的歌曲

調(diào)查得知來進(jìn)行治療的患者有著多種形式，或者是個(gè)人、或者是情侶、也可能會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，這些時(shí)候治療者就應(yīng)該根據(jù)人數(shù)、狀態(tài)和需求的不同來選擇不同的表演形式，如：獨(dú)唱、重唱、合唱、輪唱、對(duì)唱等形式。例如獨(dú)唱是一種需要自我表現(xiàn)的形式，它可以讓來訪者獲得更多被關(guān)注的感覺；重唱與對(duì)唱是需要相互交流情感的表現(xiàn)形式，這樣可以增加對(duì)對(duì)方的了解，增進(jìn)雙方的感情；合唱是一種需要大家相互配合的演唱形式，可以用來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的集體意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成。治療者可以通過來訪的人數(shù)和來訪者需要達(dá)到的治療效果來選擇不同的表演形式以此確定治療的歌曲。

2.根據(jù)分類來選擇治療的歌曲

歌曲的分類多種多樣；首先可以按照音域分為高音、中音、低音，每個(gè)音域又可以分為男聲和女聲；其次可以按照唱法分為流行唱法、民族唱法、美聲唱法以及原生態(tài)唱法。在治療過程中根據(jù)患者和治療者所喜歡的外在表現(xiàn)風(fēng)格、表現(xiàn)能力和擁有的音色不同，來選擇不同分類的曲目，

三、聲樂表演在音樂治療中的實(shí)踐

聲樂表演作為一種具備較強(qiáng)實(shí)施性的音樂治療方法，與其他方法相比它有不需要擁有任何固定場(chǎng)所；不需要使用任何器械輔助；沒有較大的經(jīng)濟(jì)投入等特點(diǎn)，基本屬于一種“零成本”的治療方法。同時(shí)在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，聲樂的發(fā)展也從古代貴族獨(dú)享的藝術(shù)漸漸走入平民生活之中，變成大家隨時(shí)隨地可以享受的大眾藝術(shù)。聲樂作品的類型也越來越廣泛，通俗歌曲、美聲歌曲、民族歌曲，描寫自然環(huán)境的歌曲、描寫感情的歌曲等，這些作品豐富多樣的類型也為治療提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。同時(shí)隨著科技的發(fā)展我們接觸音樂的渠道也越來也廣泛，例如網(wǎng)絡(luò)電子專輯、現(xiàn)場(chǎng)演出、線下專輯等都可以接觸到音樂，渠道的多樣性為我們實(shí)施治療提供了更加便利的條件。

在治療的過程之前，我們要根據(jù)患者的人數(shù)、年齡、具體情況以及咨詢的目的來設(shè)計(jì)一個(gè)相應(yīng)的治療方案。同時(shí)還要預(yù)測(cè)一些治療過程之中可能會(huì)出現(xiàn)的情況，做出對(duì)應(yīng)的治療預(yù)案。