淺談圖書館數(shù)字資源建設(shè)與數(shù)字閱讀

張翠萍

（唐山學(xué)院，河北 唐山 063000）

閱讀是人們獲取知識(shí)的一種重要方式，是提高人文素養(yǎng)的重要方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，人們的閱讀方式也發(fā)生了數(shù)字化改變。傳統(tǒng)的圖書館資源與環(huán)境建設(shè)以紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)為中心，但目前圖書館的閱讀環(huán)境隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，向著虛擬化和網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)變，數(shù)字閱讀正日益成為人們閱讀生活的趨勢(shì)和常態(tài)，這對(duì)于圖書館資源建設(shè)而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。面對(duì)目前形勢(shì)，如何做好圖書館數(shù)字資源建設(shè)與數(shù)字閱讀，談一下自己的看法，希望得到各位同仁的指點(diǎn)。

一、數(shù)字閱讀將逐漸成為人們獲取知識(shí)的主要方式

（一）數(shù)字閱讀的概念

數(shù)字閱讀即閱讀的數(shù)字化，一方面指閱讀對(duì)象的數(shù)字化，即閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)，如電子書、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電子地圖、數(shù)字影像、博客和網(wǎng)頁(yè)等；另一方面指閱讀方式的數(shù)字化，即閱讀的載體、終端是帶屏幕顯示的電子儀器而非平面的紙張，如Mp3、Mp4、臺(tái)式電腦、筆記本電腦、手機(jī)和閱讀器等。

（二）數(shù)字時(shí)代步入了我們的生活、工作和學(xué)習(xí)

在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為人們工作和生活不可或缺的時(shí)代。人們?cè)谘杆儆洗髷?shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的各種改變，原來(lái)人們買東西使用的是人民幣紙幣，之后就是劃卡購(gòu)物，各種信用卡，但使用信用卡購(gòu)物的人群畢竟還是小部分，可看看當(dāng)今現(xiàn)狀，不管是城市還是鄉(xiāng)村，大多數(shù)人都習(xí)慣出門不帶錢，拿著一部手機(jī)，買東西用微信、支付寶掃一掃就付款了。網(wǎng)上購(gòu)物已成為一種時(shí)尚，快遞公司爆棚一樣增長(zhǎng)。人們的娛樂(lè)項(xiàng)目也由進(jìn)出KTV，變成了現(xiàn)在的抖音、快手和全民K歌。人們?cè)诓粩嘟邮苤@些互聯(lián)網(wǎng)給自己帶來(lái)的方便、舒適和幸福感。再看大學(xué)的圖書館也逐漸地由讀者現(xiàn)場(chǎng)閱覽室閱讀紙質(zhì)書籍演變到利用電腦、手機(jī)去數(shù)字閱覽平臺(tái)閱讀小說(shuō)、雜志和各種專業(yè)書籍，方式相當(dāng)便捷。

（三）數(shù)字閱讀的特征

數(shù)字閱讀具有很多的優(yōu)勢(shì)，不管你是什么年齡、什么身份都在很大程度上受到了數(shù)字閱讀的影響，數(shù)字閱讀在改變著現(xiàn)代人的閱讀方式、學(xué)習(xí)方式、教育方式和生活方式。

1.數(shù)字閱讀資源廣泛、內(nèi)容豐富

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字閱讀的資源和內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)豐富，它不僅僅有傳統(tǒng)的文字內(nèi)容還有更加豐富的直觀圖片、視頻和音頻等多媒體的內(nèi)容，改變了原來(lái)只有紙質(zhì)文字和圖片的現(xiàn)象，閱讀量比紙質(zhì)的圖書要大很多倍。由于互聯(lián)網(wǎng)具有強(qiáng)大的鏈接和搜索功能，你隨時(shí)都可以找到你要解決的問(wèn)題，涉獵很多領(lǐng)域。這給人們的工作和生活帶來(lái)了很大的方便。

2.數(shù)字閱讀具有實(shí)效性

目前數(shù)字閱讀的載體越來(lái)越多，論壇、貼吧、微博等各種形式相繼出現(xiàn)，他們的特點(diǎn)是讀者與作者可以互相交流，共同探討問(wèn)題，這調(diào)動(dòng)了廣大讀者的閱讀積極性，豐富了讀者的思維，豐富了知識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，使讀者收獲了閱讀的樂(lè)趣。

3.數(shù)字閱讀具有較強(qiáng)的便捷性

由于互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，由原來(lái)的臺(tái)式電腦、手提電腦到現(xiàn)在的智能手機(jī)的出現(xiàn)，使數(shù)字閱讀變得越來(lái)越便捷，現(xiàn)在只要有一部智能手機(jī)就可以隨時(shí)隨地閱讀，查閱你想查閱的資料，閱讀你想閱讀的書籍，為你答疑解惑，幾乎是智能手機(jī)無(wú)所不能。這種便捷性和移動(dòng)性使廣大讀者在心理上和情感上感受到了一個(gè)自由空間，使閱讀變得更加快樂(lè)。

二、圖書館數(shù)字資源建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）圖書館數(shù)字資源建設(shè)的資金投入和精力投入有限。圖書館的資源建設(shè)還偏重于紙質(zhì)圖書，把大部分的工作精力和經(jīng)濟(jì)財(cái)力投入在圖書的館藏和借閱，購(gòu)置新的紙質(zhì)圖書。

（二）對(duì)已有的數(shù)字資源宣傳力度不夠，有的讀者對(duì)圖書館的理解還局限在過(guò)去，認(rèn)為圖書館就是借閱書籍、閱讀書籍的地方。所以他們很少關(guān)注圖書館已有的數(shù)字資源。對(duì)已有的數(shù)字資源利用率較低。

（三）已有的數(shù)字資源還不能最大限度地滿足廣大的需求，要從各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)學(xué)科建立更多的數(shù)字資源供讀者閱讀，提高他們的閱讀興趣。

三、如何做好圖書館數(shù)字資源建設(shè)與數(shù)字閱讀

（一）建立多學(xué)科的數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)

根據(jù)對(duì)各個(gè)專業(yè)數(shù)字資源需求的調(diào)研，有針對(duì)性地引進(jìn)廣大讀者急需的、日常的數(shù)據(jù)庫(kù)，讓讀者需要就能找到，找到就對(duì)他們的學(xué)習(xí)研究有幫助，這樣讀者的點(diǎn)擊率就會(huì)增加，對(duì)資源的利用率也隨之提高，并且對(duì)圖書館的服務(wù)工作也會(huì)點(diǎn)贊。

（二）建立特色專業(yè)資源數(shù)據(jù)庫(kù)

每個(gè)學(xué)校有每個(gè)學(xué)校的特色專業(yè)，打造特色專業(yè)對(duì)學(xué)校的發(fā)展很有益處。所以要給這些特色的專業(yè)更多的數(shù)字資源，以供讀者參加比賽、開(kāi)拓創(chuàng)新之用。讓他們?cè)陂喿x中開(kāi)闊眼界、增加知識(shí)的深度和廣度，不做井底之蛙，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的突出貢獻(xiàn)。

（三）加強(qiáng)館藏資源數(shù)字化建設(shè)

館藏資源數(shù)字化就是通過(guò)音頻、視頻等數(shù)字化技術(shù)手段，使紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化成數(shù)字資源，然后存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)等存儲(chǔ)設(shè)備里。實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)全文信息、文獻(xiàn)目錄信息、多媒體圖像信息的一體化集成管理，做到快速檢索，隨時(shí)隨地閱讀查閱。當(dāng)前，將館藏資源全部數(shù)字化的能力還受限，因此各圖書館應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際的館藏特色，有重點(diǎn)地選擇利用率高且有長(zhǎng)期保存價(jià)值的文獻(xiàn)資源進(jìn)行數(shù)字化。為讀者提供快捷、方便的閱讀資源。

圖書館是廣大讀者學(xué)習(xí)知識(shí)、搜集資料、專業(yè)探究的重要場(chǎng)所，我們作為圖書館人一定要想讀者之所想，急讀者之所急。為他們做好服務(wù)，為他們提供快捷、有效、有用的數(shù)字閱讀資源。做好圖書館數(shù)字閱讀資源建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們圖書館人堅(jiān)持不懈地努力！