基于政教工作探討德育教學(xué)策略

李敏

（河南省安陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，河南 安陽 455000）

隨著新課改的發(fā)展和素質(zhì)教育理念的倡導(dǎo)，學(xué)生的德育管理逐漸成為學(xué)校教育者與管理者重點(diǎn)關(guān)注探討的重要課題。德育教育作為學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，對中專生人生觀、世界觀及價值觀形成有重要作用，有利于促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。作為德育工作的政教工作者，在重視學(xué)生學(xué)習(xí)與生活管理的同時，要時刻關(guān)注學(xué)生的思想道德水平，在教學(xué)工作中不斷探索行之有效的德育教學(xué)策略，不斷更新傳統(tǒng)教育管理觀念，提升自我思想道德品質(zhì)，以身作則將德育教學(xué)滲透到學(xué)生生活的各個方面，讓學(xué)生在實(shí)踐參與中潛移默化地接受德育教育，從而促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

一、提升思想政治教育的和諧度

德育視角下的思想政治教育，要提升整體環(huán)境的和諧度。首先，在思想政治教育的生活德育上，不僅要在課堂上對大學(xué)生進(jìn)行教育，而且要將思想政治教育與大學(xué)生的實(shí)際生活進(jìn)行有效的結(jié)合。比如說，可以從大學(xué)生的日常生活入手，現(xiàn)在很多的中專食堂都存在食物浪費(fèi)的現(xiàn)象，大學(xué)生把這種浪費(fèi)看作習(xí)以為常，甚至覺得是一種時尚。針對這樣的現(xiàn)象，學(xué)?？梢越Y(jié)合優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，展開“光盤行動”，讓大學(xué)生從生活中的小事做起，提高自己的素養(yǎng)。其次，教育工作者要與學(xué)生建立和諧平等的關(guān)系，無論是學(xué)習(xí)中還是生活中遇到問題，要及時進(jìn)行溝通。教師要了解學(xué)生的實(shí)際需要，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對的進(jìn)行思想政治教育，營造一種和諧的氛圍，為德育教育營造良好的環(huán)境。最后，在進(jìn)行思想政治教育的過程中，教師與學(xué)生之間難免會出現(xiàn)意見分歧，教師要正確的看待這種現(xiàn)象，充分尊重學(xué)生的意見，這樣才能保證德育教育的順利發(fā)展。

二、樹立大思政教育理念

傳統(tǒng)的中專院校開展思政教學(xué)，往往容易受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，導(dǎo)致整體的中專思政課教學(xué)效果不高，所以需要有針對性的改變傳統(tǒng)的中專院校教學(xué)理念，積極樹立大思政教學(xué)理念，確保大思政教學(xué)過程中能夠具備更加寬廣的立場，從而幫助思政教學(xué)改革，指導(dǎo)思想教育改革。一般來說，大思政教育理念中包含優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和新時代的思政教育理念，這些方面的內(nèi)容對于促進(jìn)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)提高具有重要作用，所以，中專院校在進(jìn)行思政教學(xué)過程中，應(yīng)該充分發(fā)揮出大思政教育的導(dǎo)向作用和時空延續(xù)性以及主動開放性，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與到思政教學(xué)中來，確保學(xué)生與教師在教學(xué)過程中形成一種良性互動的局面。當(dāng)然，在實(shí)際的思政教學(xué)過程中，教師與學(xué)生都需要堅(jiān)持和樹立與時俱進(jìn)的思想原則，有針對性的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，確保思政教學(xué)工作得到良性發(fā)展和穩(wěn)步推進(jìn)。

三、以課本為基礎(chǔ)，滲透德育教育

隨著我國不斷趨于國際化和生產(chǎn)力不斷提高，中專政治生的生活中出現(xiàn)了電腦、電視、游戲機(jī)等一系列容易讓學(xué)生上癮的東西，它們圍繞在學(xué)生周圍，讓學(xué)生沒有足夠心思學(xué)習(xí)，整天沉迷于科技成果中，為了讓學(xué)生避免在網(wǎng)絡(luò)中淪陷，需要教師加強(qiáng)教育，在傳授知識點(diǎn)的同時注重思想道德教育，同時培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。首先，教師要在學(xué)生腦海中明確嵌入愛國意識，愛國意識是做一切的前提條件。教師可以播放戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家而奮斗的視頻、國家為了百姓做出的政策、展示國家的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生從內(nèi)心涌發(fā)自豪感，從而爭取為祖國努力學(xué)習(xí)。其次，培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物觀點(diǎn)，實(shí)踐是認(rèn)識的來源，實(shí)踐是認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生灌輸實(shí)踐的重要性，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行德育。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)管理

一支思想覺悟高、教學(xué)水平好、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，是開展思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的核心力量，也是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。這支隊(duì)伍要求教師具備較高的理論素養(yǎng)，對形勢政策準(zhǔn)確的判斷能力，豐富的理論與實(shí)踐教學(xué)水平，較強(qiáng)的科研能力及綜合素質(zhì)。因此，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理，發(fā)揮教師在實(shí)踐教學(xué)中的主導(dǎo)作用，首先要加強(qiáng)教師實(shí)踐教學(xué)能力的培訓(xùn)，有計(jì)劃地安排教師外出參觀、考察、交流，讓教師全面深刻了解國家及地方發(fā)展現(xiàn)狀。其次是強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理，建立相關(guān)崗位職責(zé)及規(guī)章制度，減輕教師的工作量，加大對實(shí)踐科研項(xiàng)目的支持。再次是優(yōu)化師資隊(duì)伍激勵機(jī)制，提高教師工作待遇，定期獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，同時在職稱評定、崗位提升等方面予以優(yōu)先考慮。

五、利用網(wǎng)絡(luò)的多元性，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育教育的實(shí)效性和針對性

網(wǎng)絡(luò)具有多元性，能夠提供、雙向、多向的直接交流互動方式以及圖文并茂、音頻同期的多媒體形式，使許多枯燥、抽象的教育內(nèi)容變成了生動、形象的直觀教育模式。教育者要轉(zhuǎn)變對大學(xué)生傳統(tǒng)的思想政治教育觀念和模式，利用網(wǎng)絡(luò)交流工具師生開展網(wǎng)上討論，對大學(xué)生進(jìn)行正面教育，正確引導(dǎo)，相互溝通。在溝通中獲取大量有價值的信息和豐富的思想政治教育資源，也能準(zhǔn)確地了解大學(xué)生的思想情緒和關(guān)注熱點(diǎn)。

發(fā)展中專思想政治工作具有緊迫性，這關(guān)系到我國高等人才的培養(yǎng)，更是增強(qiáng)民族認(rèn)同感的有效途徑。中專思政教育必須時刻保持謹(jǐn)慎態(tài)度，結(jié)合當(dāng)下社會發(fā)展實(shí)際，不斷調(diào)整方式方法，不斷前進(jìn)。我們要堅(jiān)持“立德樹人”這一根本，強(qiáng)化“責(zé)任、全局、協(xié)作和創(chuàng)新” 四種意識，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)，做到認(rèn)識、措施、落實(shí)三到位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個性化、多元化兩個發(fā)展，助力學(xué)生成長成才。