提升幼兒教師職業(yè)道德， 促進(jìn)幼兒成長

◎朱璇

習(xí)近平總書記一直非常重視教育發(fā)展和教師工作，在2014年教師節(jié)來臨之際看望北京師范大學(xué)師生時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)?！庇變航處熥陨硭枷氲赖潞蛯I(yè)素養(yǎng)必須有更高的水平，要秉著對(duì)國家、社會(huì)和家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范來約束自己。

一、幼兒教師要堅(jiān)定理想信念，提高政治覺悟

（一）要樹立崇高理想信念

理想是對(duì)未來的向往和追求，信念是對(duì)事或物堅(jiān)定不移的態(tài)度，樹立崇高的理想信念會(huì)使人們產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，只有樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，把教書育人當(dāng)做偉大使命和畢生的職責(zé)，才能夠在遇到困難問題時(shí)不畏艱難，感到困惑時(shí)排除一切干擾，從而把大部分精力放在努力鉆研知識(shí)，提升教學(xué)能力水平上，從而得到家長和社會(huì)的認(rèn)可。

（二）要有高度的政治覺悟

教育的重要目標(biāo)是培養(yǎng)將來對(duì)社會(huì)有用的人才，幼兒教師思想上不僅要跟上時(shí)代的發(fā)展，還要有前瞻性。作為幼兒思想和知識(shí)的傳播者，必須時(shí)刻保持政治上、思想上的先進(jìn)性，加強(qiáng)政治思想與理論的修養(yǎng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育政策、方針，始終懷著對(duì)幼兒的關(guān)愛，通過自身不斷努力來提升自己的職業(yè)道德水平。

二、幼兒教師要堅(jiān)持愛崗敬業(yè) ，關(guān)愛幼兒成長

（一）愛崗敬業(yè)要有奉獻(xiàn)精神

要奉獻(xiàn)首先要懂得感恩，每名幼兒教師要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心，感謝祖國創(chuàng)造和平的環(huán)境讓我們成長，感謝社會(huì)和家庭的培育讓我們成為一名光榮的教師等等。滿懷感恩之心就會(huì)激發(fā)無窮的力量，集中心思和精力投入到教育事業(yè)中，當(dāng)一名幼兒眼中的好教師。幼兒教師的奉獻(xiàn)主要體現(xiàn)在能勇挑重?fù)?dān)、顧全大局，在幼兒園和幼兒需要的時(shí)候，要主動(dòng)克服困難、積極工作、關(guān)愛幼兒。

（二）愛崗敬業(yè)表現(xiàn)在對(duì)幼兒的關(guān)愛

蘇聯(lián)著名的教育家贊可夫有句名言：“當(dāng)教師必不可少，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童！”幼兒教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接近每一名幼兒，耐心、細(xì)心地對(duì)待幼兒，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，用無私的愛去理解、包容、尊重和關(guān)心每一名幼兒，使他們感受到母親的溫暖。

（三）愛崗敬業(yè)要勇于創(chuàng)新

隨著科學(xué)技術(shù)不的斷發(fā)展，各種教學(xué)理念、設(shè)備和技術(shù)也在快速變更，幼兒教師要時(shí)刻保持創(chuàng)新的工作思維，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論知識(shí)，更新教學(xué)觀念，大膽使用新的教學(xué)手段，以適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)需要。要看到網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展使人們接觸到很多知識(shí)，幼兒會(huì)更早地接觸到大量的知識(shí)，產(chǎn)生更多困惑。許多幼兒教師在教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)幼兒提出的問題會(huì)措手不及，應(yīng)該經(jīng)常了解幼兒關(guān)注哪些方面的知識(shí)，有針對(duì)性地補(bǔ)充，更好地為幼兒解答。

三、正人先正己， 不斷提升專業(yè)素養(yǎng)

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變撼砷L的過程中教師占據(jù)很重要的位置，幼兒的天性就是好模仿，幼兒階段的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是感性的模仿，幼兒教師的一舉一動(dòng)、一言一行，都有可能對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的作用，因此幼兒教師要經(jīng)?！叭级笮小?，嚴(yán)格規(guī)范自身的言行舉止，不論在教學(xué)活動(dòng)還是在日?；顒?dòng)中，都要給幼兒立起真正的模范、榜樣，用高尚的品德、整潔的儀表來影響幼兒。

幼兒教師要強(qiáng)化對(duì)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極用以教學(xué)實(shí)踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)直接影響實(shí)際教學(xué)活動(dòng)的效果，能夠反映其業(yè)務(wù)水平，也能在課堂上呈現(xiàn)出一個(gè)教師的人格魅力。每名幼兒教師都應(yīng)該經(jīng)常學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的理論知識(shí)，增強(qiáng)理論深度，增加知識(shí)儲(chǔ)備；還應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格按綱施教，每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的教育目標(biāo)和內(nèi)容都要與《綱要》一致。要樹立終身學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給教育帶來的新變化，在教學(xué)活動(dòng)中將科學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，更好地用新知識(shí)來拓寬教學(xué)內(nèi)容，善于在實(shí)踐中總結(jié)、探索教育的發(fā)展規(guī)律，不斷提升教學(xué)能力素質(zhì)。